2018考研:二战,请对症下药
一、去年没好好准备,纯属打酱油的,导致上考场时完全不在状态。这类考生所谓的“二战”其实跟“一战”并没有什么区别,完全按照一战的复习模式来准备考试即可。从五月份开始,复习流程建议:基础过关复习(5-6月)----强化题型方法复习(7-8月)----冲刺真题复习(9-11月)----模考(11-12月)。每个阶段的复习都有其侧重点,考生按照侧重点复习即可。如果觉得自己的复习效率比较低,思路不清晰,计划执行不彻底,建议选择跨考教育的全年班型,该班型包含了四个阶段的所有课程,适合基础较差或者基础程度离目标院校要求差距较大的学生。
二、基础知识不好,去年复习了很长时间,但是学习效果很一般,考试时很多题目都不会做。一般这类考生原来的基础就不好,在初次复习的时候可能由于学习方法不当,复习时完全照自己的想法来,没有一个系统完整的复习计划,导致学习成绩无明显提高,因此在二战时需要纠正自己的学习方法,例如对于数学来说,题量是必须要有所保证,但同时也要注意归纳总结,真题一定要熟练再熟练,结合真题中涉及的方法和技巧来进行有规划的学习。也有些考生由于自制力不好,三天打鱼两天晒网,本来基础知识就不牢固,再加上没有好的自控能力,到考前甚至都没把该学的知识点学完。也建议这类考生选择跨考教育的全年班型。
三、基础知识没问题,平时学习成绩也挺好,考出来的成绩却不理想,以至于没通过初试。此类考生可能存在的问题是:对考试的题型方法掌握的不到位,“平时学习成绩好”,这个评判标准没有办法衡量,到真正上考场遇到真题时,没有办法调动自己平时学到的知识,导致考试不理想。主要原因还是题型和方法没有掌握透彻,“知其然”而“不知所以然”,在遇到新的题目时,不能将已有知识储备和题目联系起来。因此在学习题型和方法时一定要融汇贯通,灵活运用。建议这类考生选择跨考教育的暑期或者冲刺班型,暑期班型集中在7-8月,主要针对的就是考试方法的讲解;冲刺班型9月份开始,主要是总结考试题型,适合有一定基础的学生。
四、考试太紧张,以至于没有办法集中精力答题。这类考生在老师以往接触的学生中占少数部分,属于心理素质比较差的学生,压力尤其大。缓解压力的方式有:定时定量运动、做题不能太贪心、遇到问题及时找朋友或老师倾诉。在这里分享一个案例。14年有一个二战的学生,到11月份的时候紧张到不能正常睡觉,经常失眠。我当时给他的建议是每天下午下课之后先去操场上慢跑10圈,在慢跑时反思自己当天做题过程中哪里贪心了。十天之后,该学生失眠的问题解决了,心里压力少了很多,最后如愿考上了自己的目标院校---北京航空航天大学。在此老师要跟这类考生说的是:压力紧张是必然存在的,不要只看到它们的消极面,要认识到它们对于自身成长的意义。考研不仅是考试,还必将伴随着自身的成长,“挫折不是惩罚,而是成长的契机”。
五、通过了报考院校的初试,但是复试却被刷。考生的复试主要包含专业课笔试、专业课面试、英语口语和听力、政治笔试中的几个方面,需要仔细分析到底是哪个方面出了问题,然后对症下药,同时初试科目的复习也不能掉以轻心。
最后嘱咐各位二战考生:要客观地看待自身状态,以对抗自卑或自大;别人只是参照,应更多关注自身。
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