跨考名师杨老师解读2011年教育学统考大纲指导复习(视频)_跨考网

跨考教育名师杨老师做客中国教育在线

解读2011年考研教育学统考大纲 查看视频

        主持人：各位网友大家好，2011年9月3日中国教育部颁布了2011年考研大纲，今天我们请到了跨考教育的杨老师为我们解析一下关于教育学方面的情况，尤其今年的大纲和往年相比有什么较大的出入，首先欢迎杨老师的到来。

        杨老师：您好。

        主持人：今年的大纲和往年相比有什么变化呢？

        杨老师：今年的大纲下来比较晚，我们刚刚拿到手里，对比了一下，发现2011年的大纲和2010年的大纲应该说完全没有变化的。应该说从2009年到2011年基本上都没有变化，说明我们的教学的统考到了一个稳定的状态，所以说大纲没有什么变化，学生在这方面可以放心一下。

        主持人：刚才我们说到关于研究方法的问题，学生在这方面如何准备呢？

        杨老师：虽然大纲没有什么变化，但是最新的一次真题，我们发现研究方法的考题出现了一定的变化，在以前的真题里是不会出选择题的，也就是说研究方法不会出小题，但是在去年考的真题里，几乎涵盖了所有考研的小题，它考选择题了，这是一个非常大的变化，考纲没变，但是真题变了。这里是需要注意的。

        我是这么理解的，研究方法真题考察出现较大的变化，所以说学生在这方面就要提起精神来，对这方面就要多加重视一些了。考察了选择题，说明什么呢？选择题就这么多，你的研究方法考了一些，说明心理学部分占了一部分，这对学生来讲，这是好事情，因为心理学比较活，想拿分不是很好那。如果划分到方法这方面来讲，这对学生是一个好事情，所以大家要抓住这个机会，要好好准备一下方法。

        因为很多考生上了研究生以后，可能对教育历史，比如他学管理，他对教育史不是特别有研究，或者对教育心理学也不是特别有研究，但是教育研究方法是每个教育学研究生每天打交道的学科，所以学这门学科在考前复习一点都不吃亏。

        主持人：接下来的时间，可以说离考试越来越近了，接下来的时间，考生该如何复习考试呢？

        杨老师：教育的统考有四门课，一个是教育原理，一个是心理学，一个是研究方面，最后是教育史。教育史为中教史和外教史册。

        教育原理，学生最觉得枯燥的是教育原理，但是我希望大家现在刚拿到考纲，不管复习多到什么沉重，希望大家先把发下来的考纲和解析好好看一遍，对于教育管理一门，一定要把最基本的原理、概念记清楚，不管有多烦，这是最基础的。

        对于教育史方面，一定要根据大事迹，着名的教育家，着名的法案，希望大家可以列一个表，列一个提纲，比如说从有国别的，有时间的往前推，自己经历一遍，把这个表列下来，我觉得对大家的记忆深刻理解是很有帮助的。市面上很多教育机构给你列好了让你背，但是我觉得你还是自己动手画画表格，自己总结一遍，记忆会比较深刻一些。

        心理学，我觉得大家要好好看一下教材，结合考纲解析看一下教材，因为教材里有很多例子，这些例子是在这些真题里或者说解析里不会写的，因为它会写的比较简略，只有在教材里有一些例子，例子是帮大家认识比较深刻的方法，所以我觉得大家在复习心理学的时候，要看一下教材。如果你考哪个学校，他会告诉你推荐的教材是哪些，大家注意一些。