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2016年政治考研大纲原文

来源: 跨考教育

2015-11-23 13:48:02

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  Ⅰ.考试性质

  思想政治理论考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握大学本科阶段思想政治理论课的基本知识、基本理论,以及运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力,评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质,并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。

  Ⅱ.考查目标

  思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当代世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。要求考生:

  1.准确地再认或再现学科的有关知识。

  2.准确、恰当地使用本学科的专业术语,正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断。

  3.运用有关原理,解释和论证某种观点,辨明理论是非。

  4.运用马克思主义的立场、观点和方法,比较和分析有关社会现象或实际问题。

  5.结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景,认识和评价有关理论问题和实际问题。

  Ⅲ.考试形式和试卷结构

  一、试卷满分及考试时间

  本试卷满分为100分,考试时间为180分钟。

  二、答题方式

  答题方式为闭卷、笔试。

  三、试卷内容结构

  马克思主义基本原理概论约24%

  毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 约30%

  中国近现代史纲要 约14%

  思想道德修养与法律基础 约16%

  形势与政策以及当代世界经济与政治 约16%

  四、试卷题型结构

  单项选择题 16分(16小题,每小题1分)

  多项选择题 34分(17小题,每小题2分)

  分析题 50分

  Ⅳ.考查内容

  一、马克思主义基本原理概论

  (一)马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学

  1.马克思主义的创立和发展

  马克思主义的含义。马克思主义产生的经济社会根源、实践基础和思想渊源。马克思主义的创立。马克思主义在实践中的发展。

  2.马克思主义的鲜明特征

  马克思主义科学性与革命性的统一。马克思主义的哲学基础、政治立场、理论品质和社会理想。自觉学习和运用马克思主义。

  (二)世界的物质性及其发展规律

  1.世界的物质性

  世界观、方法论和哲学。哲学基本问题及其内容。唯物主义和唯心主义,可知论和不可知论,辩证法和形而上学。

  马克思主义的物质观及其理论意义。意识的起源和本质。物质和运动,运动和静止,物质运动与时间、空间。社会的物质性。物质和意识的辩证关系。世界物质统一性原理及其意义。

  实践与人的存在。自然界和人类社会的分化和统一。人和自然的关系。社会生活的实践本质。

  规律及其客观性。意识能动作用及其表现。主观能动性与客观规律性的关系。正确发挥主观能动作用。社会历史趋向与主体选择的关系。

  2.事物的普遍联系与发展

  联系的内涵和特点。事物普遍联系原理的方法论意义。联系与运动、变化、发展。发展的实质。发展与过程。联系和发展的基本环节。

  唯物辩证法的实质和核心。矛盾的同一性和斗争性及其相互关系。矛盾的同一性和斗争性在事物发展中的作用。矛盾同一性和斗争性原理的方法论意义。矛盾的普遍性和特殊性的含义及相互关系。矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的意义。

  事物存在的质、量、度。事物发展的量变和质变及其辩证关系。事物发展过程中的肯定和否定。辩证否定观及其方法论意义。否定之否定规律及其意义。

  3.唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法

  客观辩证法与主观辩证法。唯物辩证法与认识方法和工作方法。唯物辩证法与“四个全面

  ”的战略思想。

  (三)认识的本质及其发展规律

  1.认识与实践

  实践的本质、基本特征与基本形式。实践和认识活动中的主体、客体与中介。主体与客体的关系及相互作用的过程。实践对认识的决定作用。认识、理论对实践的指导作用。

  唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立。辩证唯物主义能动反映论与旧唯物主义直观反映论的区别。辩证唯物主义能动反映论的主要内容。

  认识过程中感性认识和理性认识及其相互关系。从感性认识向理性认识的飞跃。认识过程中的理性因素和非理性因素。从理性认识到实践的飞跃。认识的反复性和无限性。认识和实践的具体的历史的统一。

  2.真理与价值

  真理的客观性、绝对性和相对性。真理与谬误、成功与失败。实践是检验真理的唯一标准。实践标准的确定性与不确定性。

  价值及其特征。价值评价及其特点和功能。树立正确的价值观。真理和价值的辩证统一关系。

  3.认识世界与改造世界

  一切从实际出发、实事求是和解放思想。在实践中坚持和发展真理。认识世界与改造世界、改造客观世界与改造主观世界。认识世界和改造世界必须勇于创新。自由与必然。马克思主义认识论和党的思想路线。

  (四)人类社会及其发展规律

  1.社会基本矛盾及其运动规律

  两种根本对立的历史观。社会存在和社会意识的含义、构成及作用。物质生产方式是社会发展的基础。

  社会存在与社会意识辩证关系原理的内容及其意义。

  生产力的含义和结构。生产关系的含义和内容。生产力与生产关系的相互关系。生产力与生产关系矛盾运动规律的原理及其理论意义和现实意义。

  经济基础和上层建筑的内涵。国家的起源和实质。经济基础与上层建筑的相互关系。经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律。

  社会形态的内涵。社会形态更替的统一性和多样性。社会形态更替的必然性与人们的历史选择性。社会形态更替的前进性与曲折性。

  2.社会历史发展的动力

  社会基本矛盾的内容。社会基本矛盾在社会发展中的作用。

  阶级的产生和本质。阶级斗争的根源和作用。阶级分析方法。

  社会革命的实质和根源。革命对社会发展的作用。

  改革的性质和作用。

  科学技术的含义。科学技术革命的作用。科学技术社会作用的两重性。

  3.人民群众在历史发展中的作用

  两种历史观在历史创造者问题上的对立。现实的人及其活动与社会历史。人的本质。唯物史观考察历史创造者问题的原则。人民群众在创造历史过程中的决定作用。群众观点与群众路线。

  个人与社会历史。历史人物在历史发展中的作用。评价历史人物的科学方法。正确评价无产阶级领袖。

  (五)资本主义的本质及规律

  1.商品经济和价值规律

  自然经济。商品经济产生的历史条件。商品的二因素。生产商品的劳动的二重性。商品价值量的决定。价值形式的发展与货币的产生。货币的本质和职能。价值规律及其作用。私有制基础上商品经济的基本矛盾。

  马克思劳动价值论的理论和实践意义。科学认识马克思劳动价值论。

  2.资本主义经济制度的本质

  资本主义生产关系的产生。资本的原始积累。资本主义生产方式的形成。

  劳动力成为商品的基本条件。劳动力商品的特点与货币转化为资本。

  所有制和所有权。资本主义所有制及其本质。

  资本主义生产过程的两重性。剩余价值的实质。资本的本质。不变资本和可变资本的区分及其意义。剩余价值率。

  绝对剩余价值和相对剩余价值。超额剩余价值。生产自动化条件下剩余价值的源泉。