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最后两个月如何才能事半功倍?

来源: 跨考教育

2016-01-07 13:38:09

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2016的到来预示着考研已经是时间不多了,关于最后两个月应该如何事半功倍的备考,小编今天来为大家更新,希望对你的考研是有所帮助的,不要小看这最后的两个月,最后的两个月可以成事也可以败事,在这两个月我们可以做的必须做的就只有认真转进时间,提高复习进度,让自己能够有所提高。

1、每两周或每一个月写一篇总结,总结自身在该阶段学习和模拟测试过程中的问题及如何解决。

2、针对具体科目,对症下药

(1)解决自己内心最害怕的章节

首先自己的做过的习题、笔记、错题,特别薄弱的地方可适当补网课,接下来只做薄弱章节的练习题,以此来巩固方法,最后再做真题,检测自己学的成果如何;

(2)合理分配三个学科的答题顺序及时间

建议最后写作文,防止写作文磨蹭,要求学生做一个学科,必须在规定的时间(60min)完成,并且做完马上涂卡,切勿最后考试结束前涂卡;

(3)合理安排某个学科的答题时间

最主要就是做到不要在一个题目上磨蹭太长时间,可以用以下的方式来解决:碰到题目字数超过三行的先不做;碰到读完三遍题目还没有思路的题目先不做;碰到自己薄弱章节的题目先不做;碰到五分钟内都无法确定选项的题目先任选跳过;以此方式则可保证在有限时间里拿到更多的分数,确保会做的能得分;

(4)查漏补缺

对于在测试中做错的题目,首先要先搞清楚,是真的计算错误,还是对知识的掌握存在模棱两可的点而出错,如果是计算错误那可直接跳过,重点讲模棱两可的点记录在改错本上,并定期反复翻阅确保对知识的掌握达到100%。

3、掌握数学题答题技巧

①选择题

(1)选项为取值范围,可取特殊值挑答案;

(2)解析几何,可用直尺圆规画图挑答案;

(3)方程比较难解的,可直接将选项中的值代回验证;

(4)平面几何充分的利用图像,可直接估算。

②条件充分性判断

(1)两个条件描述方式不同,但可互相推出,选D可能性大;

(2)两条件中有一个条件明显不充分,则另一条件举反例,若也不充分,选C可能性大;

(3)两个条件是包含关系,比如条件一范围大,包含条件二,则选B的可能性大。

以上方法是考生无法做出来的情况下再选择的方式,切勿看到一个难的题目纯蒙,一定要结合题目选择一个更靠谱的选项得分。

最后的两个月小编希望同学们可以不要松懈自己,让自己在考研最后的一段路上可以尽自己最大的能力发挥自己最大的潜力,完成考试之前的所有复习,让自己在最后考试的时候可以发挥到最好,加油吧最棒的你。

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