您现在的位置: 跨考网公共课英语词汇正文

2020考研英语词汇语法基础预热(5)

最后更新时间:2018-12-29 11:31:52
辅导课程:暑期集训 在线咨询
复习紧张,焦头烂额?逆风轻袭,来跨考秋季集训营,帮你寻方法,定方案! 了解一下>>
  2019研究生入学考试的笔试也落下了帷幕,对于想要参加2020考研的小伙伴们来说,也开始投入了战斗,考研备考开始的时间有的早有的晚,有些基础不太好或者需要冲刺名校的考生会选择大三上学期甚至更早就开始准备。而现阶段,基础复习是时候开始进行了,只要你决定了要考研,英语就是你逃不开的必考科目!那么英语词汇,永远都是你攻下英语的第一关,下面小编整理了考研英语词汇语法基础给大家,供大家参考!

  核心单词:

  definite a.1.明确的,确切的 2.一定的,肯定的

  单词记忆:de(表示强调)+fin(限制)+ite(形容词后缀)→限制一个范围→明确的,确切的

  mission n. 使命,任务;代表团;布道; vt. 派遣;向……传教

  单词记忆:miss(to send 派遣) +ion(名词后缀)→被派遣出去完成任务→使命,任务;代表团

  subtle adj. 微妙的;精细的;敏感的;狡猾的;稀薄的

  unquestionable adj. 毫无疑问的;确实的;无可挑剔的

  单词记忆:un(否定) +question(问题)+able(形容词后缀)→没有问题的→毫无疑问的;确实的;无可挑剔的

  sound vt. 听(诊);测量,测…深;使发声;试探;宣告n. 声音,语音;噪音;海峡;吵闹;听力范围;[医] 探条adj. 健全的,健康的;合理的;可靠的;有效彻底的

  attendance n. 出席;到场;出席人数

  单词记忆:attend(出席) +ance(名词后缀)→出席;到场;出席人数

  quarrel vi. 吵架;争论;挑剔;

  n. 吵架;怨言;争吵的原因;方头凿

  vacant adj. 空虚的;空的;空缺的;空闲的;茫然的

  单词记忆:vac(空的) +ant(形容词后缀)→空虚的;空的

  distinguished adj. 著名的;卓著的;高贵的

  单词记忆:distinguish(区别) +ed(形容词后缀)→区别对待的→著名的;卓著的;高贵的

  communication n. 通讯,[通信] 通信;交流

  单词记忆:com(一起) +muni(服务,运动)+cation (复合名词后缀)→一起互动,交流→通讯,[通信] 通信;交流

  deliver vt. 交付;发表;递送;释放;给予(打击);给…接生;vi. 实现;传送;履行;投递

  单词记忆:de(down) +liver(live生命)→使新生命诞生下来→给…接生

  accident n.1.意外遭遇,事故 2.意外,意外因素

  单词记忆: ac (前缀,加强语气)+cid (发生)+ent (名词后缀) →偶然发生的→意外,事故

  discharge vi. 获准离开, 释放n. 1.释放,解雇 2. 排出,发射 3. 卸(货),下(客) 4. 执行; 履行 n.排出,放出,放电

  单词记忆: dis(apart离开)+ char (car车,搬运) + ge (age名词或者动词后缀) →准许离开

  beneath prep. 在…之下adv. 在下方

  单词记忆: be (加强)+ neath (under)→在…之下adv. 在下方

  friendship n. 友谊;友爱;友善

  单词记忆:friend (朋友)+ ship (抽象状态名词后缀)→友谊;友爱;友善

  connection n. 连接;关系;连接件

  单词记忆:con (一起)+ nect(next邻近,连接)+ion (名词后缀)→连接;关系

  cheerful adj. 快乐的;愉快的;高兴的

  单词记忆: cheer (愉快)+ ful(形容词后缀)→快乐的;愉快的;高兴的

  miserable adj. 悲惨的;痛苦的;卑鄙的

  单词记忆: miser (痛苦)+ able(形容词后缀)→悲惨的;痛苦的

  unfortunate adj. 不幸的;令人遗憾的;不成功的

  单词记忆:un (否定)+ fortunate(幸运地)→不幸的;令人遗憾的

  nourishing adj. 有营养的;滋养多的v. 滋养;养育

  单词记忆:nourish (滋养)+ ing(形容词缀)→滋养多的

  content vt. 使满足n. 内容,目录;满足;容量adj. 满意的

  单词记忆:con (together)+ tent(tain包含)→包含了全书概括的部分→内容,目录

  debate vt. 辩论,争论,讨论vi. 辩论,争论,讨论n. 辩论;辩论会

  单词记忆:de (down)+ bate(打)→企图在语言上把别人打倒→辩论,争论

  inconvenience n. 不便;麻烦vt. 麻烦;打扰

  单词记忆:in (否定)+ convenience(方便)→不便

  accommodate vt. 容纳;使适应;供应;调解vi. 适应;调解

  单词记忆:ac(趋向)+com(共同)+mod(样式,方式)+ate(使动)→使有共同的方式→容纳;使适应

  语法知识点:

  1. 原因状从:for的用法。由because 引导的从句如果放在句末,且前面有逗号,则可以用并列连词 for 来代替。但如果不是说明直接原因,而是根据多种情况加以推断,就只能用 for 。

  例句:He is absent today, because/for he is ill. 他今天没来,因为他生病了。

  2. 原因状从:as 的用法。As表示的“原因”是双方已知的事实或显而易见的原因。

  例句:The Singapore passengers begin to decrease as other airlines spread their operating range.

  3. 同位语从句:同位语从句中引导词that在从句中仅起连接作用,不做成分,不能省;

  一般疑问性质的同位语从句,用whether,不能用if,whether不做成分,但是有意义 “是否”;特殊疑问性质的,引导词根据从句要表达的意思选择,做成分,有意义。

  例句:I want to know the answer to this question who will be our next president. 在这个句子中,who will be our next president做this question的同位语。

  4. 原因状从: in that的用法。例句:

  例句:Privatization is thought to be beneficial in that it promotes competition.

  私营化的优点在于能促进相互竞争。 5. 不定式:不定式做目的状语。不定式可以做目的状语,也可以做结果状语,做目的状语 的情况较多。做目的状语时,表示一种 “愿望、想要…”;

  例句:We get up very early to catch the first bus.

跨考考研课程

班型 定向班型 开班时间 高定班 标准班 课程介绍 咨询
秋季集训 冲刺班 9.10-12.20 168000 24800起 小班面授+专业课1对1+专业课定向辅导+协议加强课程(高定班)+专属规划答疑(高定班)+精细化答疑+复试资源(高定班)+复试课包(高定班)+复试指导(高定班)+复试班主任1v1服务(高定班)+复试面授密训(高定班)+复试1v1(高定班)
2023集训畅学 非定向(政英班/数政英班) 每月20日 22800起(协议班) 13800起 先行阶在线课程+基础阶在线课程+强化阶在线课程+真题阶在线课程+冲刺阶在线课程+专业课针对性一对一课程+班主任全程督学服务+全程规划体系+全程测试体系+全程精细化答疑+择校择专业能力定位体系+全年关键环节指导体系+初试加强课+初试专属服务+复试全科标准班服务

①凡本网注明“稿件来源:跨考网”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属北京尚学硕博教育咨询有限公司(含本网和跨考网)所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转帖或以其他任何方式复制、发表。已经本网协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源,跨考网”,违者本网将依法追究法律责任。

②本网未注明“稿件来源:跨考网”的文/图等稿件均为转载稿,本网转载仅基于传递更多信息之目的,并不意味着再通转载稿的观点或证实其内容的真实性。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用,必须保留本网注明的“稿件来源”,并自负版权等法律责任。如擅自篡改为“稿件来源:跨考网”,本网将依法追究法律责任。

③如本网转载稿涉及版权等问题,请作者见稿后在两周内速来电与跨考网联系,电话:400-883-2220