2015年考研英语复习指导：词汇构词规律和速记方法

　　对于要考研的学生来说，考研英语词汇复习是贯穿复习过程始终的，且应根据不同学习时期不断的调整学习词汇的计划，在能力提高的基础上不断加快复习节奏。在此为2015年的广大考生总结出一些英语构词规律和词汇速记方法，希望能够帮助大家提高识记效率。

　　一、英语构词规律

　　1、象形性

　　英语所使用的拉丁字母是从古埃及文字演变而来的,探其根源,最初皆为象形文字,因次每一个字母都含有其最初的基本含义。经过漫长的发展变化,这些含义今天还或多或少地保留在单词之中。如W含义是水,它字形就是波浪的形象。在英语单词中Wash(洗涤) 、water(水)、wave(波浪)、well(井)wet, swim 之中还都保留了这个含义。C是嘴的侧面形象，多表示有口腔发出的声音及与嘴有关的事物。如，caw(哇哇的叫声) 、call(叫、喊)、con(熟读)、croak(嘶哑的叫声)、crom(啼叫)、cry(哭叫)

　　2、词根、词缀作用

　　为了方便记识，考生可以对表示一类意思的词根、词缀进行归纳。这样做的好处是即使在考研英语题中遇到陌生词汇，你可以根据上下文的内容，结合单词构成规律去猜词。以部分词根词缀中的前缀为例，来进一步说明英语单词构词间的规律。

　　(1)表示空间位置，方向关系的前缀

　　1)by- 表示“附近，邻近，边侧”

　　bypath, bypass(弯路)

　　2)circum-, circu-, 表示“周围，环绕，回转”

　　circumstance, circuit

　　3)de-, 表示“在下，向下”

　　descend, degrade

　　4)extra-, 表示“额外”

　　extraction (提取)

　　5)inter-, intel-, 表示“在……间，相互”

　　international, interaction, internet

　　6)over-, 表示“在上面，在外部，向上”

　　overlook, overhead, overboard

　　7)pre-, 表示"在前”在前面”

　　prefix, preface, preposition

　　8)pro-, 表示“在前，向前”

　　progress, proceed,

　　9)sub-, suc-, suf-, sug-, sum-, sup-, sur-, sus-, 表示“在下面，下”

　　submarine, suffix, suppress, supplement

　　10)trans-, 表示“移上，转上，在那一边”

　　translate, transform, transoceanic

　　(2)表示否定意义的前缀

　　1)纯否定前缀

　　a-, an-, asymmetry(不对称)dis- dishonest, dislike

　　in-, ig-, il, im, ir, incapable, inability, ignoble, impossible, immoral, illegal, irregular

　　ne-, n-, none, neither, never

　　non-, noesense

　　un- unable, unemployment

　　2)表示错误的意义

　　male-, mal-, malfunction, maladjustment(失调)

　　mis-, mistake, mislead

　　pseudo-, pseudonym(假名), pseudoscience

　　(3)表示时间，序列关系的前缀

　　1)ante-, anti-, 表示“先前，早于，预先”

　　antecedent, anticipate,

　　2)ex-, 表示“先，故，旧”

　　expresident, exhusband

　　3)pre-, pri-, 表示“在前，事先，预先”

　　preheat, prewar, prehistory

　　4)pro-, 表示“在前，先，前”

　　prologue(序幕)，prophet(预言家)

　　(4)表示比较程度差别关系的前缀

　　1)by-, 表示“副，次要的”

　　byproduct, bywork(副业)

　　2)extra-,表示“超越，额外”

　　extraordinary,

　　3)hyper- 表示“超过，极度”

　　hypersonic(超声波), hypertesion(高血压)

　　4)out-,表示“超过，过分”

　　outdo(超过), outbid(出价过高的人)

　　5) sub-, suc-, sur-, 表示“低，次，副，亚”

　　subeditor, subordinate, subtropical(亚热带)

　　6)vice- 表示“副，次”

　　vicepresident, vicechairman

　　(5)表示共同，相等意思的前缀

　　1)com-, cop-, con-, cor-, co- 表示“共同，一起”。

　　connect, combine, collect, combat, coexist, co-operate

　　2)syn-, syl-,sym-,表示“同，共，和，类”

　　symmetry, sympathy, synthesis(合成)

　　(6)表示整个完全意思的前缀

　　1)al- 表示“完整，完全”alone, almost,

　　2) over-表示“完全，全”overall, overflow(充满)

　　3) pan-表示“全，总，万”panentheism(泛神论)，panorama

　　(7)表示加强意思的前缀

　　a-, arouse, ashamed

　　ad-, adjoin, adhere( 粘着)

　　(8)表示特殊意义的前缀

　　1)arch-, 表示“首位，第一的，主要的”architect, archbishop

　　2)auto-, 表示“自己，独立，自动”automobile, autobiography

　　3)bene-, 表示“善，福”benefit

　　4)eu-, 表示“优，美好”eugenics(优生学)，euphemism

　　5)male-, mal- 表示“恶，不良”maltreatment, malodor,

　　6)macro-, 表示“大，宏大”macroscopic(宏观)

　　7)magni-, 表示“大”magnificent

　　8)micro-, 表示“微”microscope

　　(9)表示术语的前缀

　　1)aud-, 表示“听，声”audience,

　　2)bio-, 表示“生命，生物”biography(传记)

　　3)ge-, 表示“地球，大地”geography

　　4)phon-, 表示“声，音调”phonograph

　　5)tele-, 表示“远离”television, telephone

　　二、词汇速记方法

　　1.拆分记忆

　　举一个例子，大家就会明白这种记忆方法的技巧了。例如：legislate v. 立法。将该词分解成 leg 、is 、late 三个字母组合，这三个字母组合恰好都是我们学过的英语单词，扫一眼即可，根本不用记，所以 legislate 可记成：为腿(leg)立法，总是(is)太迟(late)

　　很有趣是吧?举这个例子也是在告诉大家，学习要掌握窍门。不少学习技巧都是大家在学习中总结出来的，别人可以总结出适合自己学习的技巧，相信你也一定可以。

　　2.反复回忆法

　　背单词要背得好，背得快，最基本的原则是脑子不断地想单词，让单词不断地从脑子里过，无论你看了多少遍都不如在脑子过一遍。要做到单词在脑子里过的次数比在书本上过的次数多得多，要做到完全抛开书本，不依赖书本，不拿书的时候也在想单词、背单词。要尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍，这样，它留给你的印象要深得多，就算以后忘记，也很容易记起来。

　　3.快速浏览法

　　背单词时不要在一个单词上花的时间太多，根本不用超过一分钟，像扫描般一掠而过。只是重复的次数要多，特别在脑子里重复的次数要比在书本上重复的次数多得多。

　　4.举一反三法

　　背单词时还要注意在单词之间建立联系。当然，刚开始时可能建立的联系很少，但要注意培养这种意识，争取一串串地背单词，看见一个就能想起一串。比如，同义的单词一块儿记，反义的、形似的、分类的、词根的，背单词一段时间之后就应该看到该单词，想一想以前学过什么同义的，如果只有印象而想不起来，最好在一个笔记本上记一笔，下次碰到该单词时就要特别注意。

　　以上就是英语构词规律和词汇速记方法，建议考生能够结合这些方法有效的提高记忆单词的效率