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2016考研英语单词整理(十四)

来源: 跨考教育

2015-03-26 11:39:56

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  2016考研英语单词整理(十四)

  observation n. 观察;观察力;注意;观察报告

  单词记忆:ob加强动作+serve→直保持遵守,引申为观察→观察

  description n. 描述;形容;种类;类型

  单词记忆:de 表示加强性+script写+ion名词后缀→描写,形容

  contrast n.对比,对照;差异;对照物,对立面;[摄]反差vi.对比;形成对照vt.使对照,使对比;和……形成对照

  单词记忆:contra相反+st站立→站在对面→contrast对比,对照。

  analysis n. 分析,分解;梗概,要略;[数]解析;验定

  单词记忆:ana=along 沿着+ lyse,lyze,lyte→解开→沿着思维解开→ 分析

  potential adj. 潜在的,有可能的;

  单词记忆:poten(powerful,表示“有力的,potent 强有力的)→ potential由“能力”→潜力

  identify vt. 识别,认出;确定;使参与;把……看成一样 vi. 确定;认同

  单词记忆:ident(识别)+ify使动后缀→使记忆和印象一致→识别,认出

  register n.登记,注册;记录;登记薄;自动记录器vt.登记,注册;(仪表等)指示;表示,表达;(感情)流露vi.登记,注册;留下印象;完全符合;[印刷]对齐

  单词记忆:re又,再+gist抓住,找出+er表物→使人能够迅速地再次查找的名录→register登记簿,由此引申出记录,注册

  participant n. 参加者,参与者;与会代表;参与国;关系者 adj. 参加的;有关系的

  单词记忆:part 部分+ i连接词,无实意+cip拿 +ant表人→原指每个人各拿一部分→参与者,参加者

  communication n. 通讯,通信;交流;书信;传达

  单词记忆:common共同的,通的→语言相通→communicate交流,由此引申出传播,传达

  attentiveness n. 周到,注意力,专心致志

  单词记忆:at=ad=to +tent 注意+ive加强性后缀+ness名词后缀→注意力

  involvement n. 牵连,参与;加入;财政困难;牵连的事务,复杂的情况

  单词记忆:in=into里面+volve 旋转+ment名词后缀→把事物转到里面→牵连

  remark n. 注意,观察;话语;评论,谈论, vt.& vi. 评论;觉察

  单词记忆:re(fully)+mark(说话,标记)→注意,评论

  characteristic adj. 特有的;独特的;表示特性的;显示……的特征的 n. 特性,特征,特色,[数](对数的)首数;独特性;性质

  单词记忆:character特性+istic具有特征的→characteristic表现…特征的,特有的

  security n. 安全;保证,担保;保护,防护;有价证券 adj. 安全的,保安的,保密的

  单词记忆:se=away离开+cur心,照顾+ity 性质或者状态的名词后缀→离开照看的,不用照看的→安全,保证;(经济)有价证券

  aluminum n. <美>铝

  单词记忆:a表强调+lum光+in后缀,表化学+ium表化学元素→aluminium铝(以其光亮的颜色命名)

  oxygen n. [化]氧,氧气

  单词记忆:oxy 酸+gen(产生) →酸能产生氧气→氧

  combine v. 使结合;使化合;兼有;用联合收割机收割 n. 联合;联合收割机;联合集团;组合艺术品(由画,拼贴和构成派雕塑等拼凑而成的艺术品)

  单词记忆:com一起+bine(=bind)绑缚→绑在一起→combine(使)联合,(使)结合

  picnic n.野餐郊游;供野餐吃的食品;猪的肩肉;轻松的工作vi.去野餐,参加野餐;野餐式地用餐;在户外用餐vt.用野餐招待

  单词记忆:从地上拾取(pick)食物→picnic野餐

  occupy vt. 占领;使用,住在……;使从事,使忙碌;任职

  单词记忆:oc完全+cup抓住→抓住并完全占有对方的一切→occupy占领

  improvement n. 改进,改善,改良,增进,进步;(美)装修,改良措施;利用,活用;更优秀的人,更进步的人

  单词记忆:im(=in)入+prov探查→进一步深入探查以求改进→improve改善,改进

  medical adj. 医学的;医药的;医疗的;内科的 n. 体格检查

  单词记忆:med修理+ic+al形容词后缀→修理疾病的→医学的

  astronomy n. 天文学

  单词记忆:astro(=star)星星,由星星引申出星际、宇宙+nomy表学科→研究宇宙的学科→天文学

  ignorant adj. 无知的,愚昧的;由无知引起的;无学识的

  单词记忆:i不+gnor(e)知道+ant形容词后缀→不知道的→无知的

  inaccurate adj. 有错误的;不精密的;不正确的;不准确

  单词记忆:in(not)+ac(to)+cur(中心的)+ate(形容词后缀)→不是中心的,不准确的

  dissatisfy vt. 使不满意,使不满足;使失望

  单词记忆:dis(not)+satis满的+fy动词使动后缀→不满意的

  reconcile vt. 使和好,使和解;调停,排解(争端等);[宗]使(场所等)洁净;[船]使(木板)接缝平滑

  单词记忆:re再+con一起,共同+cil说话→本义是反复把大家叫到一起来说和→reconcile使和解,使和谐,使顺从

  trivial adj. 琐碎的,无价值的;平常的,平凡的;不重要的;[生]种的

  单词记忆:tri(三)+vi(a)路→trivial本义是三叉路,那就不是主要路,引申为琐碎的,价值不高的,微不足道的

  apologize vi. 道歉,认错;辩解,辩护

  单词记忆:apo对着+log说话+ize/ise动词后缀→对着当事人说出、承认自己的错误→道歉

  语法知识点

  1.given引导的原因状语从句:这个词与since相近,它们都有“鉴于某个事实,考虑到……”的意思。同类型的词还有:seeing (that),now (that),considering (that).例句:

  Given that they are inexperienced, they’ve done a good job. 考虑到他们缺乏经验的情况,他们 已经做得很不错了。

  2. nowhere否定词前置引导的倒装句:否定词nowhere至于主语前,句子采用部分倒装。例句:

  Nowhere do 1980 census statistics dramatize more the American search for spacious living than in the Far West. (句子正常语序为:1980 census statistics dramatize…)

  1980年人口普查显示美国人追求更广阔的生存空间而迁往边远西部。

  3.短语做状语 (much)to one’s disappointment/surprise:引导结果状语从句。例句:

  Much to my surprise the door was unlocked. 使我大为吃惊的是,门没有锁。

  Much to my regret I am unable to accept your invitation. 很抱歉,我不能接受你的邀请。

  4.but引导的并列句。例句:

  Before he began to work, he didn’t get higher education, but he went to a technical school.(由并列连词but引导的并列句加上从属连词before引导的时间状语从句构成的并列复合句。)

  5.so that...引导的结果状语从句,表示“因此”“以至于”。 例句:

  Nothing more was heard from him so that we began to wonder if he was dead. 再也没听到他的消息,因此我们有些怀疑他是否死了。

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