2016考研英语单词整理(十四)

　　2016考研英语单词整理(十四)

　　observation n. 观察;观察力;注意;观察报告

　　单词记忆：ob加强动作+serve→直保持遵守，引申为观察→观察

　　description n. 描述;形容;种类;类型

　　单词记忆：de 表示加强性+script写+ion名词后缀→描写，形容

　　contrast n.对比，对照;差异;对照物，对立面;[摄]反差vi.对比;形成对照vt.使对照，使对比;和……形成对照

　　单词记忆：contra相反+st站立→站在对面→contrast对比，对照。

　　analysis n. 分析，分解;梗概，要略;[数]解析;验定

　　单词记忆：ana=along 沿着+ lyse,lyze,lyte→解开→沿着思维解开→ 分析

　　potential adj. 潜在的，有可能的;

　　单词记忆：poten(powerful，表示“有力的，potent 强有力的)→ potential由“能力”→潜力

　　identify vt. 识别，认出;确定;使参与;把……看成一样 vi. 确定;认同

　　单词记忆：ident(识别)+ify使动后缀→使记忆和印象一致→识别，认出

　　register n.登记，注册;记录;登记薄;自动记录器vt.登记，注册;(仪表等)指示;表示，表达;(感情)流露vi.登记，注册;留下印象;完全符合;[印刷]对齐

　　单词记忆：re又，再+gist抓住，找出+er表物→使人能够迅速地再次查找的名录→register登记簿，由此引申出记录，注册

　　participant n. 参加者，参与者;与会代表;参与国;关系者 adj. 参加的;有关系的

　　单词记忆：part 部分+ i连接词，无实意+cip拿 +ant表人→原指每个人各拿一部分→参与者，参加者

　　communication n. 通讯，通信;交流;书信;传达

　　单词记忆：common共同的，通的→语言相通→communicate交流，由此引申出传播，传达

　　attentiveness n. 周到，注意力，专心致志

　　单词记忆：at=ad=to +tent 注意+ive加强性后缀+ness名词后缀→注意力

　　involvement n. 牵连，参与;加入;财政困难;牵连的事务，复杂的情况

　　单词记忆：in=into里面+volve 旋转+ment名词后缀→把事物转到里面→牵连

　　remark n. 注意，观察;话语;评论，谈论， vt.& vi. 评论;觉察

　　单词记忆：re(fully)+mark(说话，标记)→注意，评论

　　characteristic adj. 特有的;独特的;表示特性的;显示……的特征的 n. 特性，特征，特色，[数](对数的)首数;独特性;性质

　　单词记忆：character特性+istic具有特征的→characteristic表现…特征的，特有的

　　security n. 安全;保证，担保;保护，防护;有价证券 adj. 安全的，保安的，保密的

　　单词记忆：se=away离开+cur心，照顾+ity 性质或者状态的名词后缀→离开照看的，不用照看的→安全，保证;(经济)有价证券

　　aluminum n. <美>铝

　　单词记忆：a表强调+lum光+in后缀，表化学+ium表化学元素→aluminium铝(以其光亮的颜色命名)

　　oxygen n. [化]氧，氧气

　　单词记忆：oxy 酸+gen(产生) →酸能产生氧气→氧

　　combine v. 使结合;使化合;兼有;用联合收割机收割 n. 联合;联合收割机;联合集团;组合艺术品(由画，拼贴和构成派雕塑等拼凑而成的艺术品)

　　单词记忆：com一起+bine(=bind)绑缚→绑在一起→combine(使)联合，(使)结合

　　picnic n.野餐郊游;供野餐吃的食品;猪的肩肉;轻松的工作vi.去野餐，参加野餐;野餐式地用餐;在户外用餐vt.用野餐招待

　　单词记忆：从地上拾取(pick)食物→picnic野餐

　　occupy vt. 占领;使用，住在……;使从事，使忙碌;任职

　　单词记忆：oc完全+cup抓住→抓住并完全占有对方的一切→occupy占领

　　improvement n. 改进，改善，改良，增进，进步;(美)装修，改良措施;利用，活用;更优秀的人，更进步的人

　　单词记忆：im(=in)入+prov探查→进一步深入探查以求改进→improve改善，改进

　　medical adj. 医学的;医药的;医疗的;内科的 n. 体格检查

　　单词记忆：med修理+ic+al形容词后缀→修理疾病的→医学的

　　astronomy n. 天文学

　　单词记忆：astro(=star)星星，由星星引申出星际、宇宙+nomy表学科→研究宇宙的学科→天文学

　　ignorant adj. 无知的，愚昧的;由无知引起的;无学识的

　　单词记忆：i不+gnor(e)知道+ant形容词后缀→不知道的→无知的

　　inaccurate adj. 有错误的;不精密的;不正确的;不准确

　　单词记忆：in(not)+ac(to)+cur(中心的)+ate(形容词后缀)→不是中心的，不准确的

　　dissatisfy vt. 使不满意，使不满足;使失望

　　单词记忆：dis(not)+satis满的+fy动词使动后缀→不满意的

　　reconcile vt. 使和好，使和解;调停，排解(争端等);[宗]使(场所等)洁净;[船]使(木板)接缝平滑

　　单词记忆：re再+con一起，共同+cil说话→本义是反复把大家叫到一起来说和→reconcile使和解，使和谐，使顺从

　　trivial adj. 琐碎的，无价值的;平常的，平凡的;不重要的;[生]种的

　　单词记忆：tri(三)+vi(a)路→trivial本义是三叉路，那就不是主要路，引申为琐碎的，价值不高的，微不足道的

　　apologize vi. 道歉，认错;辩解，辩护

　　单词记忆：apo对着+log说话+ize/ise动词后缀→对着当事人说出、承认自己的错误→道歉

　　语法知识点

　　1.given引导的原因状语从句：这个词与since相近，它们都有“鉴于某个事实，考虑到……”的意思。同类型的词还有：seeing (that),now (that),considering (that).例句：

　　Given that they are inexperienced, they’ve done a good job. 考虑到他们缺乏经验的情况，他们 已经做得很不错了。

　　2. nowhere否定词前置引导的倒装句:否定词nowhere至于主语前，句子采用部分倒装。例句：

　　Nowhere do 1980 census statistics dramatize more the American search for spacious living than in the Far West. (句子正常语序为：1980 census statistics dramatize…)

　　1980年人口普查显示美国人追求更广阔的生存空间而迁往边远西部。

　　3.短语做状语 (much)to one’s disappointment/surprise：引导结果状语从句。例句：

　　Much to my surprise the door was unlocked. 使我大为吃惊的是，门没有锁。

　　Much to my regret I am unable to accept your invitation. 很抱歉，我不能接受你的邀请。

　　4.but引导的并列句。例句：

　　Before he began to work, he didn’t get higher education, but he went to a technical school.(由并列连词but引导的并列句加上从属连词before引导的时间状语从句构成的并列复合句。)

　　5.so that...引导的结果状语从句，表示“因此”“以至于”。 例句：

　　Nothing more was heard from him so that we began to wonder if he was dead. 再也没听到他的消息，因此我们有些怀疑他是否死了。

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