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英语单词:你不知道的熟词僻意

最后更新时间:2015-04-30 14:01:25
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  要问所有考研的小伙伴们学英语什么最难,相信多数小伙伴都会说单词最难,因为单词意思那么多,背了还老忘,还有一些小伙伴会说,其实背单词还不算最难的,难的是有好多单词明明背了它的含义,可是到了具体的文章里发现又不认识了,一看翻译,发现根本不是自己背的那个意思,这就是我们常说的单词的熟词僻意,即熟悉的单词的比较生僻的含义,或者说是这个单词在具体语境下的引申义。下面,跨考教育英语教研室王坤老师就来和大家说一些我们不知道的熟词僻意。

英语单词:你不知道的熟词僻意

  2014年1月考研英语阅读理解第一篇首段中有这样一句话Only if the jobless arrive at the jobcentre with a CV register for online job search, and start looking for work will they be eligible for benefit.“只有失业者带着简历来到求职中心,上网注册求职,并且开始找工作时,他们才有资格得到‘benefit’”这里的benefit本意是“利益;好处”,可是在这篇文章这个语境中,把它理解为“利益;好处”显然是不合适的,而应该是它的熟词僻意“救济金;补贴”。而这个词贯穿整个这篇文章,是很关键的一个词,很多考生没有理解这个词的这个含义,导致整篇文章在说什么一直搞不清楚,这样去做题,准确率一定不会太高。同样是这篇文章中还有这样一个词....and subsidises laziness,“subsidise”本意是“资助,补助”,但是这里却是“滋长,助长”的意思。本文中还有一句...you are now excluded from the work environment that offers purpose and structurein your life. “structure”大家都认识”结构,构造,建筑物”的意思,可是在这句话中,它却是“规划”的意思,“你已经被排除在能为你提供人生目标和规划的工作环境之外”。

  再比如说“late”这个词,大家都熟悉,是“晚的;迟的;最近的”意思,可是97年第四篇阅读理解中At the core of this debate is chairman Gerald Levin, 56, who took over for the late Steve Ross in 1992. “late”表示“已故的”,如果考生不了解late的这个意思,也选不出Steve Ross is no longer alive这个正确答案。

  97年第三篇阅读理解中Dependence is marked first by an increased tolerance ...“tolerance”本意是“忍受;容忍”,在这里它的意思却是“耐药性”。

  07年第三篇阅读理解中This “added-worker effect” could support the safety net offered by unemployment insurance or disability insurance to help familiesweather bad times.这里“weather”并不是“天气”的意思,而是“度过,克服”的意思,“度过艰难时期”。再例如“game”这个词,所有人都知道是“游戏,比赛”的意思,但是06年第三篇阅读中The large, slow-growing animals were easy game, and were quickly hunted to extinction。这里的“game”就是“猎物”的意思,“大型的、生长缓慢的动物很容易成为猎物,所以被迅速猎杀直至灭绝”。

  以及在10年的翻译第48题中these creatures preserve the health of game by killing the physically weak, or that they prey only on “worthless” species.“game”又有“种群”的意思,“这些生物杀死体弱者来保持种群的健康,或者它们仅仅捕食“没有价值”的物种”。同样,还有很多我们都非常熟悉的单词比如school,claim,support等等,虽然常见,但是在具体的语境里却有很多不同的含义,需要考生具备一定的推理隐身能力,能够根据单词的基本含义,结合具体语境,推理引申出一些单词的熟词僻意或者引申义。

  往往考研英语考查的熟词僻意都是一些最基本的词汇,即我们初高中就认识的单词,这就要求考生在记忆单词时,要有所区别对待,这部分常考查熟词僻意的词汇,要把所有词义都记下来,以及在平时做题过程中,善于总结归纳,把遇到的熟词僻意都记下来,做个有心人!

  文章来源:跨考教育

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