从考研英语一和英语二的两篇大作文来看立意问题

　　[估分]2015年考研英语估分

　　[答案]2015年考研英语真题答案

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　　2015年的考研结束了，在英语考试后，我比去年接到了更多的电话或信息，很多同学都在担心自己的作文是否跑题。其实每年的考研英语考试结束后，同学们一直很担心，就是怕自己在写作过程中立意出现差错，或是出现跑题的情况就会很担心分数会不会很低。其实跨考教育的谷存波老师认为同学们无需担心这个问题，因为我们考研的文章不像我们高考汉语作文一样，要不断的审题，考研的英语作文考查的是大家的“书面表达”能力。

　　打开《全国硕士研究生招生考试英语(一)考试大纲(非英语专业)2015版》或《全国硕士研究生招生考试英语(二)考试大纲(非英语专业)2015版》，大家都能在考试内容这一板块看到：该部分由A、B 两部分组成，主要考查考生的书面表达能力。

　　我们再看看评分原则和方法：

　　1. 一般评分标准(分为六档，最好的第五档中也没有提到对立意主题的任何话语)适用于A、B两节。但根据两节不同的考查要点，评分时应有不同的侧重点。

　　A 节作文的评分侧重点在于信息点的覆盖、内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当。对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题作调整。允许在作文中使用提示语中出现过的个别关键词或词组，但使用提示语中出现过的句子将被扣分。

　　B节作文的评分重点在于内容完整性、文章的组织连贯性、语法结构及词汇的多样性与语言的准确性。

　　2. 评分时，先根据文章的内容和语言确定其所属档次，然后按该档次的要求来给分，评分人员在档内有1-3分的调节分。

　　3. A节作文的字数要求是100词。B节作文的字数要求是160-200词(英语二是150词左右)。文章长度不符合要求的，酌情扣分。

　　4. 拼写和标点符号是反映语言准确性的一个方面。评分时，要视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

　　5. 如书写较差，以致影响读者理解，将分数降低一个档次。

　　从以上可以看出，我们所担心的是否跑题都没有在官方出版物中体现，所以不要过于担心作文的立意主题问题。

　　这一点也在《全国硕士研究生入学统一考试分析》得到了体现：“‘需要加以说明的是，考试对于考生的态度’没有限制的：可以是正面的、支持、肯定的：也可以是反面、否定、反对的。只要能够按照要求完成作文写作，分数是不会因为审题而受到影响的——当然必须是在法律和道德范围内允许的。”

　　不过，需要指出的是：立意不是主要问题但是也要做到不能“离题千里”。而且，文章内部之间，段落之间也要有紧密的联系!

　　最后，谷老师想说的是：作文的提高要靠多背多写多修改!

　　文章来源：跨考英语教研室 谷存波