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2015年考研复习经验之阅读篇

来源: 跨考教育

2014-04-25 23:29:16

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    "阅读...好怕", 不知道你有没有同感? 在我复习完单词之前的确如此, 可是等单词的基础打好之后, 再加上一定量的阅读练习, 这个原本你最怕的部分将成为你最好得分的地方!

  单词的复习请参考我的前两篇, 这里我说的是如何迅速提高阅读能力.

  (一)走出误区--不要应试,而要打好基础

  什么是误区? 可以说中国大部分学习英文的人都在误区中:为了考试而复习 , 我在一年前也是, 虽说现在不能是完全摆脱, 但是却有了点尝试脱离误区的经验. 可是也许有的网友不理解, "不为考试而复习",那为什么?请听我细细道来.

  在我背单词贴子中, 有位网友提到"即使把阅读翻译成中文也没法看懂", 这绝不是和我说这种苦闷的第一次,我听过很多人类似的抱怨. 我的解决方案是: 抛开你的阅读复习书籍! 抛开得分率超低的那些试题! 是它们让我们失去信心和降低效率, get rid of them!

  从一开始的复习, 由于单词尚未过关, 做题只是浪费时间. 我们在复习单词的同时, 应该以泛读为主, 而泛读的内容可以是也必须是多方面的, 可以找一些自己感兴趣的文章, 首先保证自己可以看得下去,看得懂, 不要难度很大. 再强调一遍:背单词的时候,多记例句,尤其是那些和中国人说话方式不太一样的句子,这才是精华. 这时候你培养的是语感, 既是一种感觉, 显然不能靠选a,b,c,d得出来,必须是建立在大量阅读的基础上, 不一定要很难, 而要多! 不要想你的阅读现在可以考几分, 记住:我们现在不为考试! 这个阶段可以看的书籍是新概念3,4册, 尤其是第三册, 早晨起来读把! 你会发现意想不到的效果!

  走出误区的第二步是把阅读和翻译结合起来. 这里的翻译不是英翻汉, 而是反过来. 这一步可以进一步提高你的语感, 如果时间紧张,你不需要专门做这一步,只要在平常背单词和阅读的过程中多仿照例子造句就可以了.如果有条件的话, 你可以尝试说说看,听听看, 口语对阅读的帮助不是你想象的那样少, 而是恰恰相反.

  整个阶段, 我们的目的不是考试, 而是综合提高我们的听说读写能力,这对于理工科学生薄弱的英文基础大有裨益. 而普通的做题只是在建造空中楼阁, 没有根基哪来提高?

  这里不能讨论的太多, 有想法或疑问的朋友可以跟贴,我们再具体分析.

  这个打基础的阶段过后,你的四级阅读应该可以做到32-34分以上. 大约需要一个月或更长, 抓紧时间吧,朋友们.

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