从2017考研英语小作文看小作文“该怎么写”(英语二)
今天考试一结束,小作文题目一出来,我在心里替大家稍微捏了一把汗。今年英语二的小作文虽然如我们所料,是一篇书信类,但是这是一个不那么熟悉的考法,而且出题人还给大家挖了一个挺明显却着实有效地坑。今年英语二小作文的题目是给William教授写一封回信,接受邀请并向他介绍中国文化展示报告的要点。
这一命题并不主流,毕竟介绍回信不是各大培训机构预测的热点应用文类型,但从大的类型来讲也并非没有先例。但是回信并不是第一次考,介绍信更是早有先例,比方说英语二2016年就出过回信,题目是回复你的朋友Jack的祝贺信;英语二2015年考察的通知里就要求过介绍夏令营的活动;英语二2014年考察的直接就是推荐信+咨询信,题目是给你的室友John介绍你的生活习惯。所以,虽然这篇应用文考得比较灵活,但是考前对写作下过功夫,认真准备过,或者有好好跟课的学生,应该对这篇小作不会感到无从下手。
今年所考察的回信+介绍信+文化主题和以往的回信或介绍信相比,确实难了一点儿,或者与其说是难,不如说是比较灵活,不按常理出牌。但是万变不离其宗,再活的小作文,本质上还是应用文,只要课上讲的内容消化了,我们完全可以以不变应万变。
咱们先来说说小作文的框架。咱们小作文考纲里明确说了是考应用文,说得再具体一点,也就是告示类和书信类。鉴于告示类考察频次较低,以及2015年所考察的通知就属于告示类应用文,所以咱们跨考老师推测今年不会再次考察告示类,果不其然,今年考的是Email。
书信类应用文的格式是非常明确的,也是重要的评分要求,在课堂上也给大家反复强调过。抬头称呼的问题,逗号的问题,落款的问题,署名的问题,大小写的问题等等在此就不再赘述,毕竟都是老生常谈了。在正文部分,所有的应用文,我在课堂上所推荐的都是三段式的写法。尽管书信类应用文的细分门类很多,有包含建议信,道歉信,推荐信,投诉信等十几种之多,但是无论是哪种具体的细分类别,每一段写什么内容,大体还是有共通之处的。今年考得再活,但本质上还是那些套路。按照我们课上讲的来,肯定不会没话可写,尤其今年其实考的是混合信件,有两个方面的要求,一方面要接受邀请,另一方面要介绍展示要点,所以相对有比较多内容可写。
我在课堂上给大家讲的第一段是必须要写写信目的的,也就是我为什么写这封信。这封信当然不例外。第一段肯定要明确说明我写信就是来给你回信,要接受你的邀请。但是考虑到这封信是回信,而且是答应邀请,所以首先肯定要先稍微提一下前情概要,即你邀请我做展示,否则突然给人说答应邀请,人可能邀请好多人参加不同活动,得先说我应的是哪个邀请,再说应用文怎么也要客气委婉一点呀,所以可以第一句感谢下对方上封信的邀请。第二段肯定是你的主体部分,要根据文章要求,去具体确定你的第二段,在这一部分,衔接词是重中之重。具体到这篇小作文的要求,介绍你的中国文化展示报告的要点必然是文章的主干部分,两到三点就足够了,过犹不及的道理我相信大家应该都是知道的。最后一段完美的体现了书信应用文的程式化写法,也就是我们通常所说的功能性句子。虽然你可以天马行空地去结尾,但是社会自有一套约定俗成地写法。所以我们照着来就行了,一般可以感谢一句,期待回复一句,最后一段写两句话就够了。这封回信有接受邀请和介绍要点两个部分,可以再次感谢人家邀请,然后期待人家的回复,也可以期待人家给你指导,然后期待回复。
其实这篇回信信对很多学生来说,想要点固然是一个难点,另一个难点是不知道怎么去布局全文,说得更简单一点,就是不知道题目的两点要求谁主谁次。有的学生考完说我接受人家的邀请之前是不是得多感谢两句,并且要先说说之前的邀请啥的,然后我就没地儿写其他的了。这其实是很多学生的思维误区。我在之前写作课上讲混合信件时,遇到过有同样困惑的学生。说不知道第二段到底写哪个要求,还是都要写。大家忘记了,写作文肯定是有主次之分的,主体第二段一般只有一个主干,满足一个主要要求,所以另一个要求一般要么第一段提一下,要么第三段带一下,完事儿。
因此大家写作文一定要谨记,写作是一种创作活动,只要满足题目要求,并不一定要所有要求都同样满足,还是要有详略之分。写作就是写作,是书面表达,要有所取舍。
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