炳哥经济学考研临考密押之宏观论述题终极预测

最后更新时间:2017-12-22 13:54:37
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  明天你们就上战场了,不知道你们现在干什么,在想什么.是不是觉得很多东西还没看乱了阵脚,是不是自信满满,恨不得明天开考抓紧完事。下面为大家带来“炳哥经济学考研临考密押DAY6之宏观论述题终极预测”:

  一、GDP核算方法及修正

  1.一共三种方法:生产法、收入法和支出法

  要注意可能考察简述三种核算方法,不能只知道有这三种方法,还要知道各自的基本内容。

  2.GDP核算方法存在的问题及修正

  首先要点明GDP核算方法的合理之处(目前也没有更好的方法)。存在的问题可以结合不同的教材加以综合。关于如何修正,可以将此考点与微观介绍的环保部17年加大环保治理结合起来:金山银山不如绿水青山。这样的话,微观和宏观就打通了。

  另外说一点,很多同学都会问论述题的答题要点,大家要记住:论述题就是把理论的东西和现实的问题结合起来。做的时候一定不要只谈论理论,不谈实际情况。

  二、扩大消费需求

  1.引经据典

  十九大报告多次提及消费,包括“在中高端消费、创新引领、绿色低碳、共享经济、现代供应链、人力资本服务等领域培育新增长点、形成新动能”“完善促进消费的体制机制,增强消费对经济发展的基础性作用”“加快建立绿色生产和消费的法律制度和政策导向”“反对奢侈浪费和不合理消费”等。

  标蓝色部分“基础性作用”是一种新的提法,一定要注意;还有我们现在提出的中高端消费。比如17年西南财大政经部分曾经考过旅游消费等等,所以大家要注意,这样就能理论联系实际。

  2.理论支撑

  A.消费的作用

  短期,产出由总支出决定,消费又是总支出非常重要组成部分;经济增长的目的在于,增加人均消费(资本黄金律水平)。

  B.消费是谁的函数

  短期,消费是可支配收入的函数;

  长期,消费是利率的函数(从跨期消费决策理解);

  超长期,c=(1-s)y(可以在这里结合储蓄率理解资本黄金律水平)。

  在宏观里尤其要注意长短期的区别。

  C.如何扩大消费需求?从不同理论入手分析。

  主要有凯恩斯消费理论、生命周期消费理论以及持久收入消费理论。

  三、大萧条和07年金融危机对比分析

  1.大萧条成因分析:参照曼昆《宏观经济学》教材及画图分析

  用IS-LM模型进行分析;结合凯恩斯的流动性偏好理论中货币需求的三大动机,去分析消费需求、投资需求不足的原因。

  2.07年金融危机:忽视了系统性风险

  金融危机产生于之前的次贷危机,而次贷危机的发生则是由于在金融自由化中,出现了许多创新,而监管当局并没有及时意识到这些金融创新所带来的系统性风险。

  3.结论:原因不一样,解决对策也不一样!

  07年金融危机后,各国相继开启量化宽松,中国也使用了常备借贷便利、中期借贷便利等工具,全球也进入了负利率时代。

  四、政府是否应该干预经济?

  1.这个问题涉及到宏观流派分歧:如果认为市场机制很好运营,不需要干预经济;如果认为短期价格黏性,政府的干预有作用。

  2.较为能接受的观点:如果经济遭遇需求端冲击,政府宏观经济政策短期有效,但是长期无效甚至可能有弊端,如挤出效应。

  如果是供给端冲击,政府政策的干预不仅无效,而且可能引起滞涨。在论述题中,尽可能结合图形(IS-LM模型)进行分析。还可以结合中国实际进行说明。

  五、开放经济分析

  1.17年上半年,我国又出现了双顺差这种神奇的国际收支情况,建议了解下。

  2.国际收支简单分为:贸易收支和资本流入流出。

  关于资本流入的原因,一是我国采取了一些吸引外资的政策,比如股票市场和债券市场的改革等;二是对短期资本的流出进行了一定的控制管理,以保证金融市场的稳定;还可以说供给侧改革有了成效,人民币有升值的压力等。

  3.分析中美两国汇率问题:更多看基本面。

  供给侧改革成效显著,经济超预期增长(6.9%)。

  六、经济增长理论

  1.经济增长,到底靠消费,还是靠投资(储蓄)?

  这个话题比较有争议,一般来说,短期靠消费,超长期靠投资(可以从新古典经济增长模型看出,提高储蓄率可以带来人均产出的增长;用AK生产函数也能得出高储蓄率带来高增长率的结论)。但同时也要知道,经济增长的目的实际上是提高民众消费水平。

  2.我国17年超乎预期增长,重要原因在于供给侧改革见成效。

  A.进行供给侧结构改革的原因

  经济进入新常态,需求侧改革无法解决根本问题,所以在需求侧改革的同时还需进行供给侧改革。

  B.正确理解供给侧结构性改革

  参考人民日报同名评论文章,这篇文章可以拿过来看一下。

  供给侧改革和供给学派改革最大的不同在于,后者是针对滞涨这种情况提出的,而前者是基于经济进入新常态的判断而提出的。

  C.如何进行供给侧结构改革




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