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五月学逻辑,不再徒伤悲

来源: 跨考教育

2016-05-05 11:09:17

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进入到5月,2017考研一阶的学习陆续进入收尾阶段,而各位考生的学习也应该实现的质的飞跃。首先,逻辑推理部分已经完成了由不懂到系统的质的转变。通过一段时间的系统学习,我相信你们会自觉不自觉的将思维调整过来。而这一过程,会随着学习的进度,逐渐深化的。其次,从逻辑推理考试的知识点来看,你已经进行了至少80%的覆盖。尽管这时候,你可能还无法明确的告诉自己到底掌握了多少,但只要跟着学了,那么你至少已经认识了80%的知识点。

那么,在5月份,学生该如何规划自己的学习,以便使学习效果达到最大化呢。来自跨考教育的王晓东老师将给大家进行详细的5月学习规划。

规划1:利用1周的时间,快速梳理已经学过的知识点与解题思路。包括如下模块:假言命题及推理,联言选言命题及推理,直言命题及推理,模态命题及推理,各种负命题。从题型来说,这阶段主要梳理结论型试题的解题思路与过程。须要注意的是,这个阶段做题的目标不是解出答案,而在明确答案的基础上,反复锤炼对知识与技巧的应用。

规划2:在充分掌握演绎推理的基础上,去学习与把握非常演绎推理,主要包括归纳推理、类比推理、求因果方法等推理的基本原理与不足。二者相互印证,既可以把握这些推理的思维方式,又可以了解这些推理当中存在的不足。而这些,恰恰是未来考试中,经常出考点的地方。这部分的知识与题目,须要“体会”其中的玄妙,务必要把题目和知识点结合起来,在掌握准确答案的基础上,不断的去思考。可以自己不断提出疑问,然后尝试着你解答,或者向你的老师请教。这部分知识的学习,是一个潜移默化的过程,是在不知不觉中进步。它与规划1中提到的演绎推理有着巨大的区别。

规划3:配合着中文写作部分的课程,强化训练基本阅读。在5月份,中文写作的复习可以从“论证有效性分析”入手了。在这个阶段,大家无须拿着真题去写一篇600字的文章,而是要把重点放到基本阅读上面来。主要有以下几个方面:

1. 理解“论证有效性分析”文体性质是什么?

2. 如何有效阅读?(2遍3步法,参考《管理类联考核心教程》 北京理工大学出版社)

3. 有哪些分析的技巧?(典型逻辑缺陷、高频逻辑缺陷分析套路。参考《管理类联考核心教程》 北京理工大学出版社)

“论证有效性分析”考查的内容,与逻辑推理中的“概念、判断及非常演绎推理”具有非常强的相关性,甚至可以说是逻辑的自然延伸部分,而且是不可以“蒙”的题型。将这两者结合起来学习,将会事半功倍。

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