2011年考研历史学大纲 审时度势指导

　　历史学好像所有的试题都是客观性题目，考点广泛，出题很深，好像教科书上的内容与试题没有太大关系。其实不然，考研试题是建立在教材之上，掌握好基本的知识点，多做真题，一切尽在掌握!

　　通过对比2010年考研大纲，结合研教研老师的分析，我们总结并列出了以下没有变化的地方。

　　考察目标上，仍旧是之前的四点，如下：

　　1、掌握基本史实，了解中外历史发展的主要过程、基本线索和阶段特征;

　　2、掌握基本理论，能正确运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，分析、比较和评

　　价重要的历史事件和人物;

　　3、了解历史研究的基本史料并能以科学的理论和方法分析解读。能辨析史料的价值、

　　偏颇或局限，获取有效信息;

　　4、论据确凿，论证严谨，逻辑合理，文字准确。

　　在考察形式和试卷结构上如以下所列出的两点：

　　1、试卷满分及考试时间;

　　试卷满分为300分，考试时间为180分钟。

　　2、答题方式

　　闭卷，笔试。

　　针对以上没有变化的考察目标和考察形式，我们提出了以下应对策略：

　　1、仍然以背诵、理解、记忆基本事实、基本理论、历史事件和人物为主。作为历史学

　　来讲，任何的复习技巧也要以在记忆了解最基本的历史事件、名词之上进行拔高。这也是为什么在考察目标上来讲变化一直很少的原因。

　　2、根据大纲的指导，在指出重要的考察点上，回归到课本中进行相关考点的勾画。依

　　然奉行以大纲为指导，以课本为原点的复习策略。

　　3、背诵的时候，以总体框架思维来进行记忆。不要单纯的割裂各个知识点之间的联系。

　　以上简单的分析了2011年考研大纲没有变化的地方，接下来着重分析变化的地方。

　　试卷题型的变化：

　　2011年历史学考研大纲将原来的“问答题”变为了“论述题”。

　　题型分值的变化：

　　2011年历史学专业基础综合试卷第四题由于题型发生了变化，题目数量也发生了变化：

　　题目数量由原来的4个小题变为3个小题，每小题40分，共计120分。而2011年以前的历史学专业基础试卷第四题包含4个小题，每小题30分，共计120分。

　　考察内容上的微调：

　　一是增加了共和国时期的民族关系与区域发展和共和国时期文化、教育与科技两个知识

　　点。二是删除了民国时期的科学与思想文化

　　以上陈述了2011年历史学考研大纲发生变化的地方，往往变化的地方就是命题专家组

　　着重出题的地方，因此我们要对这变化的几个地方提起足够高的重视。鉴于此，我们给出了相应的对策，如下：

　　1、 针对题型的变化把问答题该成了论述题，很明显的是增加了考察的深度，不单单是要求简单的回答，还要有自己的分析、见解，那么在复习的时候该怎么加强这部分的复习呢?建议各位考生，加强知识点与各个章节整体知识框架的掌握，同时，加深对知识点的理解。避免考试的时候陷入无点可分析的困境。

　　2、针对分值的变化，可以让我们很明显的认识到，试卷会加重基础知识每个小题的考察分量。数量的减少、总分数的不变，这和我们上面对题型的变化的分析是一样的，要我们加重分析的程度，不单单是知识点的陈列，要渗透整体的思路，多方面的印证及独特的分析，这才是取得高分的保证。

　　同时，我们也推翻了以前以前的中国古代史、中国近现代史、世界古代史和世界近现代史各出一道答题的规律，很自然的想到了三个论述题会增强考察各个知识点间的横向联系。

　　总的来说，要注意以下对比，横向时间的对比、中外历史的对比，同时要注意到以下几个联系：时间上的联系，相似历史事件的联系。

　　3、 针对考查内容的变化，我们给出以下建议：很明显的是要注重民族关系及区域发展和共和国时期文化、教育与科技这两个知识点的复习，对所涉及的相关知识进行着力的分析、解读，同时放弃民国时期的科学与思想文化这个知识点的复习。

　　通常来说变化的章节，是命题专家组特别青睐的地方。我们每个考生都不要轻视这个观点，一定要加强这个知识点的复习。

　　以上分析了2011年历史学考研大纲的变化与不变化的地方，我们给出了相应的分析与应对策略，纵观近几年的历史学考试情况来看，历史学专业课统考试题加重了对知识点的全面考核，这就要求考生系统了解试题结构，熟悉考试题型，着重抓政治制度及经济制度等重要内容记忆，提高复习效率。