2015考研数学考试分析之高数篇
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跨考教育高数教研室 刘纬宇
“2015考研数学考试分析”系列教研文章共10篇,分为“高数篇”、“线代篇”、“概率篇”、“规律篇”、 “技巧篇”、“步骤篇”、“寻根究底篇”、“融会贯通篇”、“攻略篇(一)”和“攻略篇(二)”。该系列文章试图从不同角度分析解读2015考研数学,以期为2016考生提供些许参考。文章内容亦如其名:如“高数篇”包括分析高数的考点汇总、考点分析和备考建议;“规律篇”则分析本年及往年命题中的规律;“寻根究底篇”总结要求考生深入理解的考点,而“融会贯通篇”则总结要求考生综合理解的内容;“攻略篇”以我和考生对答的形式提供备考建议。
一、 考点汇总
注:本表“难度”为教师根据经验评定,以区别于标准化考试中能精确量化的“难度”。
二、 考点分析
总的来说,高数知识点多,在考研数学中占有举足轻重的地位。另外,如果试卷中有难题,那么难题可能出在高数上。就本次考试来看,有如下特点:
1. 体现对数一、数三“独有”知识的考查,如数一的曲线积分;数二的物理应用;数三的经济应用。
2. 考查考生运用数学知识分析、解决问题的能力。数一、二、三均有应用问题出现。
3. 考点覆盖较全。要求考生进行全面复习。
具体而言,
极限计算是基本功,数值型和抽象型的都要求掌握。
二重积分在本次考试中有体现,但该考点不属于难点,从三个方面把握即可:极坐标,直角坐标选积分次序,对称性。
微分方程包括列方程和解方程两部分。一般来说,考生容易忘记某种类型的方程的解法。
积分的计算也考验考生的功力。不定积分、定积分、广义积分、微分方程等题目都用到积分的计算。
无条件极值问题主要用多元函数取极值的必要条件和充分条件解决;而条件极值问题的主要方法是拉格朗日乘数法。
级数是数一、三考研数学试卷中的常客。在高数中,级数的抽象性和综合性达到了一个高峰。唯有多思考,多练习,才能翻越这座高峰。
数二考查内容相对较少,但难度大些、计算量大些,这也达到了某种“平衡”(否则大家都选择考、或者都选择不考数二,那就有失公平了)。
三、2015备考建议
1. 全面复习。鉴于高数考点分布之广,不进行“地毯式”地复习恐怕不行了。
2. 数一、三考生要重视独有的考点,如数一空间解析几何、多元积分;再如数三的经济应用、差分方程;数二考生注意总结侧重点,如二重积分计算。
3. 计算要熟练。高数、概率中常遇到积分、极限计算,熟练、准确地完成计算是考取高分的基础。
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