2019考研数学三阶复习规划

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　　2018考研复试陆续进行中，跨考教育数学教研中心根据今年考试情况，为2019年考生数学备考进行三阶规划。下面跨考教育数学教研中心的成建军老师对今年考题与往年考题进行比较分析并对2019年同学备考进行三阶规划。事实上，今年的考题仍然可在历年的考题中找到“影子”。

　　我们以今年中三题为例，与往年真题进行比较。

　　通过以上的分析，考生们要清醒的知道历年真题对于考研复习具有重要参考价值，并且考试大纲只是告诉了我们考试的具体内容以及每一部分内容的考试要求，并没有规定哪一部分内容考的高哪部分考的低。基于此，建议准备2019考研的广大考生在复习的时候尽可能地全面，不要因为某一个知识点在真题中出现得比较少就不重视。而且应把历年真题作为首选题源，每年真题在历年是有相应的类似题目的。

　　针对今年的考试情况，2019年的考研数学如何进行复习规划，这应该是2019考生非常关心的问题。下面跨考教育数学教研中心的成建军老师对2019年同学备考从做题角度进行三阶规划。

　　由于考研数学不同于数学竞赛，考研数学考察基本运算能力。根据做题是考高分的必要条件，一定的做题量是必要的。考研数学是标准化考式，考研数学题量是可以大致估计的。王国维对做学问有三境界，考研数学做题也有三境界：

　　第一境界，借助辅导材料(如李永乐复习全书)梳理考点脉络，题目以单一考点题目为主，题源来自教材、基础阶复习材料、1987至2002年16年部分真题，题量约1500题。2019年考生，第一阶段为从现在到2018年6月的基础阶段，目的在于夯实基础，提高基本运算能力。

　　第二境界，在第一境界基础上，根据强化阶材料总结的真题题型及方法，训练解决综合题型的能力，题源首选2003至2018年十六年真题(数一、二、三相关题)，题量约1000题。

　　2019年考生，第二阶段为从2018年7月到2018年10月的强化阶段，目的在于分解题目，化繁为简，提高解决综合题目的能力。

　　第三境界，在第二境界基础上，注意一些数学概念细节，对做过的题进行总结分析(特别是真题)，以考纲为依据，处理冷门考点，合理规划考试细节，题源为以前做过仍有问题的题及真题，题量约1000题。2019年考生，第三阶段为从2018年11月到2018年12月的冲刺阶段，目的在于查缺补漏，实战演练，提高考试能力。

 

　　这里，需要强调，从现在到2018年6月的基础阶段，是考研三阶中最重要的阶段。希望2019的考生在这一阶段，扎实复习，加强基础运算能力的训练。希望大家做到“误以题小而不做，误以题简而不为”。

（跨考数学教研室 成建军 转载请注明出处）

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