2018考研数学:从矩阵求方幂看命题老师的四板斧

最后更新时间:2017-05-12 15:31:58
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  5月初,2018考研需要考数学的不少同学开始复习线性代数。矩阵求方幂是线代的常规题型,基础阶段便开始讨论。了解此种题型的考法,可以使同学的复习更有针对性。下面就和纬宇老师一起见识下命题老师的四板斧。

  一、找规律

  矩阵求方幂一般求A的n次幂,这必然要找规律。所以可以说找规律是此类题的最根本的方法,后几种类型本质上也是根据矩阵的特征找规律。

  找规律最基本的方法是计算A的平方、A的三次方总结规律。方法不难,但也考过真题,如1999年数三真题。

  二、秩为1的矩阵

  所谓秩为1的矩阵指非零矩阵且按行按列成比例的矩阵。这种矩阵能以独特的方法找规律:

  1.将矩阵分解成一列乘一行。

  2.计算A的平方,A的三次方,总结规律。

  3.按照规律写出A的n次幂的表达式。

  详见1994年数一真题。

  三、特殊的上三角或下三角

  特殊的上三角矩阵指:主对角线元素相等的上三角矩阵。类似理解特殊的下三角矩阵。此种矩阵可按如下方法算方幂:

  1.将该矩阵分解成一个数量阵和另一个矩阵的和,则A的n次幂等于A分解出的两个矩阵的和的n次幂。

  2.利用二项式定理。

  四、有相似关系

  已知两个矩阵相似,求其中一个矩阵的n次幂。根据相似的定义,不难写出两个矩阵的等式关系。这就意味着一个矩阵能由另一个矩阵表示。进而一个矩阵的n次幂若不好直接算,就可以利用这两个矩阵的关系式,用另一个矩阵的n次幂表示(具体地,可以算A的平方、A的三次方找规律)。

  至此,命题老师的四板斧用完了。可能有同学说:“命题老师水平也不过如此嘛,我识别出这四招,相应出招不就行了?”不可小瞧命题老师!请看2016年数一、二三这道真题。

  已知A为一个数值型3阶方阵(9个元素均已知),求A的99次幂。

  这里有个真实的故事:当年考完结束后,我去上海出差,在高铁上碰到了一位参加复试的同学。这位同学已通过了一所985高校的初试。我首先祝贺他高分通过初试,接着问他数学考得怎样。他说:“别提了,我本打算数三考个一百三,结果只考了一百一十来分……”。 “哪个题感觉难?”“算99次幂的那个,开始没思路,后来算着算着不敢写了,数太大了……”

  能给这位实力考生来个下马威,命题老师的四板斧不简单!

  这个题属于求方幂的题。功底扎实并总结了题型的考生懂得按照题型排除:是否为找规律的?算个平方试试,感觉不可行。是否为秩为1的矩阵?已知矩阵不是按行按列成比例的,所以也不行。至于能用二项式定理算方幂,那得是特殊的上三角和下三角!而本题也不符合。只剩最后一种可能了:利用相似算方幂。

  如果知道矩阵的相似关系,那本题就属于简单题。但本题没有告诉相似关系,所以难度陡然上升!不过仍有少数考生“真金不怕火炼”,想到考虑这个矩阵能否与对角矩阵相似,如果可以,那求出可逆阵和对角阵,进而利用相似算方幂……我似乎看到了命题老师露出了满意的微笑。

  至此,我们对命题老师的四板斧有了大致的了解:若题型属于历年真题中的常规题型,且有提示条件,那就是常规招数;若属于历年真题中的常规题型,但无提示条件,那就是大招,需要考生主动创造条件,解决问题!

  (跨考教育数学教研室 刘玮宇)


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