会计硕士英语阅读理解 举一反三综合提升

相信考研的学生们都对阅读理解做了很多的训练了，但是小编认为一直盲目的做题是不对的，还应该进行反思，是效果更好的。为此，小编编辑了本篇关于会计硕士英语阅读理解举一反三综合提升的相关文章。

我建议，对每篇阅读理解真题，应做到：

1.模拟考场，培养习惯

暑期强化课后，各学员对待任何一篇真题，都应该是以真题的态度来对待，私下操练也应是“模拟真题”，此处的模拟，其实就是为真是考场做准备，任何测试的准备，都是平时一个习惯的养成。

首先应是：模拟考场，包括时限，我们建议各位考生应在17分钟内完成一篇阅读理解;做英语时间也尽量规范在下午14:00—17:00之间。

其次是，规范解题步骤，尤其是对于阅读，我们建议各位按照以下科学，规范的解题步骤来解：

第一步：扫描题干，找关键词

第二步：通读全文，抓出中心

第三步：仔细审题，回文定位

第四步：重叠选项，得出答案

再次，模拟的是解题状态，虽为私下练习，但也应是为考场做准备，所以，提醒各位拿到任何一篇阅读理解，立马调整好状态，进入“解题模式”。

2肃清考点，深入分析

解题后，各考生可以习惯性地关注准确率，但是，更重要的是更应回归真题，去仔细研究，发现其后体现出来的考点。考点意识是考研[微博]一直给大家培养的，到现阶段各位一定要培养考点意识，解题后一定要结合暑期强化课程讲授知识点，培养“考点意识”，逐步培养结构命题老师命题的能力。反解题能力一定是在平时的训练中逐步培养出来的。此外，考生还应在解题后，深入，认真分析每一篇真题，通过阅读理解综合提升词汇，语法以及巩固基本阅读理解能力。阅读理解一定是大家拿分，得分的重头。所以，务必加以重视。

2.摘抄精要，仿写练习

现阶段，阅读理解是大家攻克的重点，但各位考生应将眼光放长远点，另一得分大头，即写作打好基础。在阅读理解中，一旦遇到任何觉得精彩的词，短语，句都可作素材积累下来，以待写作用。比如，平常大家表达“喜欢”，直观想到的仍是“love,like”等初高中词汇，或者，某些相对基础比较好的同学，能想到考研核心词汇”appreciate”，但是如果各位有印象，认真对待过真题，就会发现在2008年text 4中出现过“show one’s distaste for”一短语，积累下来，借助简单构词法，就可改编为“show one’s taste for”这样的短语，表达“喜欢”。这样一来，借助阅读理解既提升了阅读能力，又积累了某些亮点表达，日后写作完全可以套用。

以上就是小编编辑的本篇关于会计硕士英语阅读理解举一反三综合提升的内容了，希望考生们能从中得到一些好的感悟，在今后的做题中真正的做到举一反三的效果。