跨考教育

跨考教育

当前位置: 跨考网 > 公共课 > 政治 > 马原 > 正文

掌握概念记忆法 三步通达马原高分

来源: 跨考教育

2014-06-19 14:33:56

手机考研网

收藏本文

  距离2015年考研还有将近半年的时间,很多同学已把政治列入复习进度表。由于《马克思主义基本原理概论》这门学科理论性较强,不易理解,部分同学在复习时感到有一定难度。跨考教育政治教研室李先灵老师,送给有志于加入研究生行列的同学一种高效的马原复习方法:概念记忆法,帮助大家在理解概念的基础上,通过三个步骤(准确识记概念表述、深度理解概念内涵、通过解读真题把握方法),掌握知识点,达至高分、梦想成真。

  概念记忆法是指,通过识记基本的概念,把握概念的内涵,掌握相关的考研知识。

  以下以马原基础知识点“意识”为例,帮助同学们通过三个步骤,掌握概念记忆法。

  第一步:准确识记概念表述

  意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能和属性,是物质世界的主观映象。

  第二步:深度理解概念内涵

  仔细研读“意识”这一概念的中心词是:“意识”、“物质世界”、“产物”、“主观映象”,我们可感知“意识”的如下内涵:

  1.意识不是从来就有的,意识的发展经历了三个阶段:从一切物质所具有的反应特性到低等生物的刺激感应性,到高等动物的感觉和心理,再到人的意识。意识是物质世界中出现了人类后才产生的,但是,人的意识不是纯粹生物进化的结果,而是社会历史的产物。和狼群生活在一起的“狼孩”尽管是生物学意义上的人,但没有“人的意识”。

  2.既然意识是人脑的机能和属性,是物质世界的主观映象,不同的人具有不同的人脑,因此不同的人对同一个物质世界的反映不会完全等同。这就说明意识具有能动作用。意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。

  3.由于意识具有能动性,意识反映世界具有自觉性、目的性和计划性。意识不仅反映事物的现象,而且反映事物的本质和规律;不仅能反映现存事物,而且能追溯过去、推测未来,创造一个理想的或幻想的世界,具有能动创造性。

  4.意识具有指导实践改造客观世界的作用。意识可以通过“思维操作”实现对客观事物的超前的、观念的改造,指导并通过实践把理想变成现实。这就是列宁所说的:“意识不仅反映客观世界,并且创造客观世界”。

  将“意识”的内涵转化为规范的术语表达,就是:意识从其本质来看是物质世界的主观映象,是客观内容和主观形式的统一。意识是物质的产物,但又不是物质本身,意识是特殊的物质——人脑的机能和属性。意识在内容上是客观的,在形式上是主观的。

  第三步,通过解读真题把握方法

  下面以2007年考研政治试卷的多项选择第17题的解题思路为例,帮助同学们通过解读真题掌握方法:

  关于龙的形象,自古以来就有“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”的说法。这表明( )

  A.观念的东西是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西

  B.一切观念都是现实的模仿

  C.虚幻的观念也是对事物本质的反映

  D.任何观念都可以从现实世界中找到其物质“原型”

  【解题思路】根据对“意识”概念的把握,我们可知:“意识从其本质来看是物质世界的主观映象,是客观内容和主观形式的统一”,因此“A.观念的东西是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西”正确。

  根据对“意识”概念内涵的把握,我们可知:意识不仅反映事物的现象,而且反映事物的本质和规律;不仅能反映现存事物,而且能追溯过去、推测未来,创造一个理想的或幻想的世界,具有能动创造性。因此“B.一切观念都是现实的模仿”错误。

  根据对“意识”概念的把握,我们可知:意识是物质世界长期发展的产物,是物质世界的主观映象。因此“D.任何观念都可以从现实世界中找到其物质‘原型’”正确。

  作为唯物主义者,我们知道“龙”其实并不存在,它只是一种虚幻的观念。题目中指出,“龙”的形象是“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”,“龙”这种图腾只是对鹿、虎、牛等动物部分身体器官的组合“形象”,它不是对事物本质的反映。因此,“C.虚幻的观念也是对事物本质的反映”错误。

  因此,本题的正确答案:AD

分享到:

相关推荐

跨考网| 研招网| 考研信息网| 关于我们| 加入我们| 联系我们 | 网站导航

跨考手机考研网:http://m.kuakao.com/ 考研从未如此简单

Copyright@2004-2014 www.kuakao.com All Right Reserived 京 ICP备11041699号-3

版权所有:北京尚学硕博教育咨询有限公司

 

公共课保分班

400-883-2220