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2016年考研政治马原第一章部分易错题整理

来源: 跨考教育

2015-12-22 19:16:59

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考研政治的复习要注意方法,大家都知道马原是考研政治中较为难的部分。有些易混淆的知识点是非常会迷惑人的。下面跨考网就给大家分享2016年考研政治马原第一章部分易错题整理 。希望通过跨考网考前对马原多选题解析讲解能给即将上战场的同学提供帮助。

第一章 社会经济制度与经济运行的一般原理

多选

马克思从分析商品开始研究资本主义生产方式,这是因为:

A.资本主义经济是高度发达的商品经济 B.商品是资本主义经济的细胞

C.商品包含着资本主义一切矛盾的萌芽 D.资本主义社会财富普遍采取商品形式

[命题分析] 本题考查的知识点是:马克思研究商品的目的。

马克思在《资本论》中指出:资本主义生产方式占统治地位的社会财富,表现为“庞大的商品堆积”,单个的商品表现为这种财富的元素形式。因此,我们的研究就从分析商品开始。”这是因为:第一,资本主义经济是高度发达的商品经济,商品关系是资本主义社会最大量、最普遍的经济现象。“庞大的商品堆积”是资本主义社会财富的表现形式。第二,商品关系是资本主义社会最抽象、最简单的经济关系。商品是资本主义社会财富的“元素形式”,是资本主义社会经济的“细胞形式”。第三,商品内部包含着资本主义社会中一切矛盾的胚芽。列宁曾经指出:马克思是从资产阶级社会的“细胞”——商品的分析中,揭示出资本主义社会的一切矛盾或其胚芽。因此,找到商品这个资本主义经济的细胞形式,就可以从这个最简单的经济范畴为起点,一步一步地去认识资本主义社会的全部经济过程。最后,由于简单商品生产是资本主义生产方式的历史前提。因此,本题的正确答案是ABCD选项。

商品的交换价值是:

A.一种商品价值与另一种商品价值相交换量的关系或比例

B.一种商品使用价值与另一种商品使用价值相交换的量的关系或比例

C.商品价值的表现形式

D.商品使用价值的表现形式

[命题分析] 本题考查的知识点是:商品交换价值的内涵。

使用价值和价值的矛盾是商品的内在矛盾,它只能通过交换来解决。商品不仅具有使用价值,而且具有交换价值,即它能够用于交换别的商品,并表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的数量上的关系或比例。不同的商品之所以能够进行比较,就是由于在不同使用价值的商品中凝结了无差别的一般人类劳动,即商品的价值。因此价值是交换价值的基础,交换价值则是价值的表现形式,交换价值是由价值决定的。交换价值与商品价值的关系是形式和内容的关系。商品的二因素,从表面上来看是使用价值和交换价值,在本质上则是使用价值和价值。因此,本题的正确答案是BC选项。

通常,阳光和空气等非劳动产品虽然有使用价值,但都不是商品。而有些企业却专门收集新鲜空气,并予以出售。新鲜空气成为商品的根本原因是:

A.现在城市污染严重,人们不能随便获得新鲜空气

B.企业在收集新鲜空气的过程中付出了人类劳动

C.企业收集新鲜空气的主要目的是交换,以便满足他人的需要

D.新鲜空气是比较容易收集,成本低

[命题分析] 本题考查的知识点是:价值和使用价值的关系。

商品是价值和使用价值的统一体。商品的价值是指凝结在商品中的无差别的一般人类劳动。商品的使用价值是指商品具有的效用或有用性,即它能满足人类某种需要的属性。通常,阳光和空气等虽然有使用价值,但都不是商品,是因为这时的阳光和空气都是非劳动产品,即没有凝结无差别的一般人类劳动。而企业在收集新鲜空气的过程中由于付出了人类劳动,同时企业收集新鲜空气的目的是为了交换,即以满足他人需要为目的,因而成为了商品。因此,本题的正确答案是BC选项。

使用价值是指物的有用性,而价值是商品中无差别的人类劳动的凝结。下列关于使用价值与价值的表述,正确的有:

A.使用价值是永恒范畴,而价值是历史范畴

B.使用价值是商品的自然属性,而价值是商品的社会属性

C.使用价值是具体劳动创造的,而价值是由抽象劳动形成的

D.使用价值和价值既相互依存,互为前提,又相互对立

[命题分析] 本题考查的知识点是:商品的二因素。

使用价值和价值是商品的两个因素或二重属性。使用价值和价值的区别主要表现在:首先,使用价值是商品的自然属性,它反映的是人与自然的关系,并存在于人类的一切社会活动之中,是个永恒的范畴。它不反映人们的生产关系,不随着社会形态的发展变化而变化。价值是商品的社会属性,反映的是商品生产者之间相互交换劳动的社会经济关系,存在于一切商品经济中,是一个历史的范畴。其次,使用价值是具体劳动创造的,而价值是由抽象劳动形成的。使用价值构成社会财富的物质内容,是人类社会赖以生存和发展的基础。最后,一种物品要成为商品,必须既有使用价值同时又有价值,二者缺一不可。使用价值是价值的物质承担者,价值的存在必须以使用价值的存在为前提。凡是有价值的东西肯定有使用价值,而有使用价值的东西则不一定有价值,两者并非互为前提的关系。因此,本题的正确答案是ABC选项。

具体劳动和抽象劳动是生产商品的同一劳动过程的两个方面,二者的区别在于:

A.具体劳动是劳动的具体形式,抽象劳动是一般的人类劳动

B.不同的具体劳动的质不同,抽象劳动没有质的差别

C.具体劳动反映人与自然的关系,抽象劳动体现商品生产者之间的关系

D.具体劳动是使用价值的惟一源泉,抽象劳动是价值的惟一源泉

[命题分析] 本题考查的知识点是:具体劳动和抽象劳动的区别。

具体劳动创造商品的使用价值,并不是说它是使用价值的惟一源泉,而是指它在生产商品的过程中创造了商品的使用价值,使商品的使用价值的作用范围增大。具体劳动和自然物质本身的属性共同构成使用价值的源泉。抽象劳动创造商品的价值,是形成价值的惟一源泉。在劳动产品成为商品的条件下,要确定不同的商品交换比例,有必要把各种不同的具体劳动化为同质的抽象劳动。只有把劳动看作是人类脑力和体力的耗费,只有经过这样的抽象,人的劳动才是同质的,才有可能相互比较。具体劳动反映的是人与自然的关系,抽象劳动反映的是社会生产关系,是与社会经济发展的一定历史阶段相联系的。抽象劳动是价值的惟一源泉,而具体劳动“并不是它所生产的使用价值即物质财富的唯一源泉。正象威廉·配第所说,劳动是财富之父,土地是财富之母”。劳动的这种二重性是商品具有价值和使用价值二因素的决定性条件。因此,本题的正确答案是ABC选项。

劳动生产率是生产某种具有使用价值的商品的效率,而劳动时间是衡量商品价值量的天然尺度。下列关于商品的价值量、劳动生产率和社会必要劳动时间的关系中正确的是:

A.商品价值量由社会必要劳动时间决定,而社会必要劳动时间取决于部门的平均劳动生产率

B.同一社会必要劳动在同样时间内创造的价值与劳动生产率的变化无关

C.单位商品的价值量与部门劳动生产率成反比,而与生产商品所耗费的社会必要劳动时间成正比

D.如果部门劳动生产率不变,个别企业的劳动生产率的变化不会影响单位商品的价值量

[命题分析] 这两题考查的知识点是:商品的价值量与劳动生产率的关系。

商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间来决定的。社会必要劳动时间以及商品的价值量是随着劳动生产率的变化而变化的。劳动生产率的变化,必然引起生产商品的社会必要劳动时间的变化,从而引起商品价值量的变化。因为,劳动生产率总是具体劳动的生产率,劳动生产率越高,单位时间内生产的商品数量越多;而作为抽象劳动在单位时间内所创造的价值量是不变的,如8小时所创造的价值量不因劳动数量变化而改变,因而生产单个商品所需要的社会必要劳动时间便越小,单位商品的价值量便越小。反之,劳动生产率越低,单位时间内生产的商品越少,则生产单位商品所需要的社会必要劳动时间便越多,单位商品的价值量便越大。所以,劳动生产率和商品的使用价值成正比关系,而和商品的价值成反比关系。

但是,如果部门平均劳动生产率不变,只是个别企业的劳动生产率提高,则单位商品的个别价值降低,而该商品的社会必要劳动时间即社会价值不变。因而,该生产者在单位劳动时间内,不仅生产的商品数量增加,而且所创造的价值总量也会增加。

因此,正确答案是BD选项;第19题的正确答案是ABCD选项。

执行货币基本职能的是:

A.价值尺度 B.流通手段 C.支付手段 D.世界货币

[命题分析] 本题考查的知识点是:货币的基本职能。

货币作为一般等价物的本质是通过货币的职能反映出来的。货币的职能是货币本质的体现。货币的基本职能是:①价值尺度职能:货币之所以具有这个职能,是因为货币是商品,自身有价值;货币执行此职能是通过价格来实现的,即把价值用货币来表现;价格即价值的货币表现。价格由价值决定,受供求关系影响。货币执行价值尺度职能只需观念形态的货币。②流通手段职能:是指货币可以充当商品交换的媒介。以货币为媒介的商品交换就是商品流通。货币执行流通手段职能必须是现实的货币。纸币作为货币符号,可以执行流通手段的职能。因此,本题的正确答案是AB选项。

纸币是由国家发行并强制流通的价值符号,它可以:

A.代替金属货币执行价值尺度的职能

B.代替金属货币执行流通手段的职能

C.代替金属货币执行支付手段的职能

D.充当储蓄手段,并可以按一定汇率在不同国家之间进行兑换

[命题分析] 本题考查的知识点是:纸币。

自货币产生以后,货币的具体形式随着社会生产力和商品经济的发展而不断变化,先后经历了非金属实物货币、金属货币、纸币、存款货币、电子货币这样几个阶段。非金属实物货币是历史上最古老的货币存在形式,贝壳、牲畜、布帛等都曾充当过货币。由于金属材料的自然属性,使其比一般实物商品更适宜充当货币材料。金属条块、国家铸造的铸币都曾作为金属货币发挥作用。继而出现的是代替金属货币承担流通手段职能的纸币。纸币是从货币的流通手段中产生的,它本身没有价值,但可以代替金属货币执行流通手段和支付手段的职能,它还可以充当储蓄手段,按照一定汇率在不同国家之间进行兑换,是市场经济中主要的货币存在形式。由于货币在执行价值尺度职能时仅需要观念上的货币即可,因此,纸币不需要代替金属货币执行价值尺度的职能。因此,本题的正确答案是BCD选项。

导致通货膨胀的因素很多,下列可能导致通货膨胀的因素是:

A.发行了新版的货币 B.需求拉动 C.成本推动 D.结构失调

通货紧缩是一种与通货膨胀相反的经济现象,通货紧缩的迹象是:

A.货币供应量增加 B.货币供应量减少 C.物价普遍下降 D.物价普遍上涨

经济运行中通货紧缩一般表现为:

A.货币供应增速减缓 B.物价持续普遍下降,货币升值

C.货币供应量少于货币需求量 D.居民储蓄存款总额增加

[命题分析] 这三题考查的知识点是:通货紧缩的表现。

通货膨胀和通货紧缩都是纸币流通条件下出现的经济现象,都是违背了货币流通规律的具体表现。当货币供应量超过流通中所需要的货币量,引起纸币贬值,物价普遍上涨的现象,叫做“通货膨胀”,相反,当货币供应量少于流通中所需要的货币量,引起纸币升值,物价普遍下跌的现象,就是“通货紧缩”。

引起通货膨胀或通货紧缩的因素有:成本推动、需求拉动、经济结构失调以及国家的经济体制等问题,但最基本的仍然是货币供应量与流通中货币需求量的对比关系。货币供应增长速度减慢如果与流通中货币需求的增长相适应,则不会引起通货紧缩;居民储蓄存款总额的增加,只表明居民收入中用于消费的支出相应地减少,并不能直接说明引起通货紧缩。发行了新版的货币也不可能导致通货膨胀,只有当新发行的货币超过流通中实际所需要的货币量时才会发生通货膨胀。

通货膨胀和通货紧缩对经济的影响。第一,严重的通货膨胀会导致经济生活混乱,引起社会收入和国民财富的再分配,扰乱价格体系、扭曲资源配置,造成社会动荡;第二,严重的通货紧缩会使可利用的资源闲置浪费、造成经济的萎缩,失业的增加,人民生活水平下降,引起社会和政治问题。

要防止严重的通货膨胀和通货紧缩,最重要的是遵循货币流通规律,使纸币的发行量符合流通中实际所需要的货币量,同时实行适当的财政政策调节商品的市场需求,达到商品的供求平衡,运用货币政策调节对货币的需求,达到货币供求平衡。

第一问正确答案是BCD选项;第二问的正确答案是BC选项;第三问的正确答案是BC选项。

恩格斯提出:“只有通过竞争的波动,从而通过商品价格的波动,商品生产的价值规律能得到贯彻,社会必要劳动时间决定商品价值这一点才能成为现实”,这说明只有通过竞争和价格波动:

A.由社会必要劳动时间决定的价值才能实现 B.商品才能实现等价交换

C.价值规律才能表现出来 D.交换价值才能表现价值

[命题分析] 本题考查的知识点是:价值规律与竞争和价格波动的关系。

价值规律在通过价格运动表现的过程中,也是和竞争机制联系在一起的。竞争是商品经济中经济行为主体为了维护和实现自己的经济利益而采取的各种自我保护和扩张行为的概括,它是商品经济固有的现象,由于价值规律反映的是人们在生产和交换活动中的经济利益关系,在处理这种经济利益关系过程中人们采取的各种行为,就形成了相互之间的竞争关系。首先,价值的决定离不开竞争,社会必要劳动时间就是在竞争过程中确定的。其次,价格的形成离不开竞争,没有生产者和消费者之间的竞争,就不会形成市场价格。再次,价格的运动离不开竞争,价格的变动、供求关系的变化,都是在竞争过程中实现的。因此,在现实经济生活中,价值规律与竞争是交织在一起发挥作用的。D选项的表述不正确。因为在最初的简单商品经济中,几乎不存在竞争和价格波动,而交换价值也能表现出价值,交换价值在任何时候都是价值的表现形式。因此,本题的正确答案是ABC选项。

马克思指出:在商品经济中,价值规律是“作为起调节作用的自然规律强制地为自己开辟道路,就像房屋倒在人的头上时重力定律强制为自己开辟道路一样。”这段话表明:

A.价值规律是商品经济的一般规律或基本规律 B.价值规律和自然规律一样具有强制性

C.价值规律具有自发性 D.价值规律排斥人的主观能动性

[命题分析] 本题考查的知识点是:价值规律的客观性。

价值规律的内容可以简要概括为两句话:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,不同商品的交换按照等价原则来进行。可见,价值规律既是调节商品生产的规律,又是调节商品交换的规律。这个规律是商品经济中客观存在的必然趋,是商品经济的基本规律。只要存在商品经济,价值规律就会发生作用。而且和其他规律一样具有客观性,但价值规律并不排斥人的主观主观能动性,人在价值规律面前有着一定的主观能动性,所以D选项错误。因此,本题的正确答案是ABC选项。

马克思明确说过:“商品按照它们的价值来出售这个假定,当然只是意味着:它们的价值是它们的价格围绕着运动的重心,而且价格的不断涨落也是围绕这个重心来拉平的。”这段话说明:

A.价格围绕价值上下波动,但是不能长久偏离价值 B.价值是价格变动的基础

C.价格可以脱离价值自由变动 D.商品的价格和价值应当一致

社会主义市场经济条件下,价值规律作用有:

A.在全社会经济生活中起主导作用 B.促进社会资源的合理配置和有效使用

C.促使企业关心技术进步,改善企业经营管理 D.调节生产、流通和消费

[命题分析] 这两题考查的知识点是:价值规律的作用。

价值规律的作用主要表现在:首先,价值规律自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门的分配。价值规律的客观要求是市场价格符合价值,在市场竞争中,通过商品的供求和价格之间的相互影响和相互制约的关系,调节商品生产和流通,使社会生产和需要、供给和需求自动趋向一致,促使生产资料和劳动力在各个部门的分配趋向合理,从而发挥着资源配置的作用。其次,价值规律要求商品的价值量由社会必要劳动时间决定,因此,劳动生产率高的商品生产者,单位商品耗费的个别劳动时间少,在市场上出售其商品就能获得较多利益。这会促使商品生产者采用先进技术,改进生产方法,改善经营管理,提高劳动生产率,从而在客观上推动了社会生产力的发展。最后,由于商品的个别价值与社会价值之间的差异,必然会产生商品生产者之间收入上的差别,引发商品生产者之间的竞争。在竞争的压力下,商品生产者和经营者不断地调整自己的生产或经营的策略,使其商品的个别价值低于社会价值,从而获得较多的收入。竞争的结果是优胜劣汰,引起和促使商品生产者两极分化。

在社会主义市场经济条件下,企业作为独立的商品生产也必须按照价值规律的要求办事。第一,社会主义的企业利用价格杠杆,调节供求,使社会资源配置趋于合理,经济整体素质不断提高。第二,社会主义企业也需要不断采用新技术,加强经营管理,降低成本,才能提高劳动生产率;同时,社会主义企业也要坚持市场导向,调整产品结构,提高企业竞争力。最后,政府需要营造公平竞争的环境,反对垄断行为、地方保护主义及各种不正当竞争。

因此,正确答案是ABCD选项;第43题的正确答案是BCD选项。

在商品经济运行中,价值、价格、供求三者之间的关系是:

A.价格受供求关系影响,围绕价值上下波动

B.价格受价值影响,随供求关系变化而变动

C.价格由价值决定,反映价值并反映供求关系

D.价格由价值决定,受供求关系影响又制约供求关系

[命题分析] 本题考查的知识点是:价值、价格、供求三者之间的关系。

商品经济运行中,价值、价格、供求三者关系,有三个层次:第一,价值与价格的关系是:价值决定价格,价格变化反映价值的变化。商品价格随着供求关系的变化,围绕价值这个中心上下波动。价值是价格的内容和客观基础,价格则是价值的货币表现形式。按照价值规律的等价交换的要求,价格应与价值一致。第二,供求影响价格,使价格与价值不一致,供大于求时,价格会下降,低于价值;供不应求时,价格会上涨,高于价值。所以,价格变化反映供求变化。第三,价格变化反过来影响供求。价格上涨,一般会使需求减少,供给增加;反之,价格下降,一般会引起需求增加,供给减少。因此,本题的正确答案是ACD选项。

以上就是跨考网分享的2016年考研政治马原第一章部分易错题整理,是否对大家有所帮助?跨考网提醒大家考前最近几天时间非常宝贵,要多注意饮食和休息,只有调整好自己身体和大脑的状态才能更好地应对考研大战。预祝大家考试顺利。

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