
师资:由考研辅导经验丰富的日语专家、教授、高分考研研究生全面系统辅导。
课堂资料:配以精编的最新内部资料,使考生能准确、全面的把握考试的重点、难点;熟悉题型结构和命题规律、掌握答题技巧等,以期使考生在巩固基本功的基础上短期内大幅度提高应考能力。
服务:跨考考研配备了多位高级咨询师、公共课咨询师以及全国多所学校和专业课咨询师;形成了考研复习之前的“一对一”咨询方案,协助考研学生对考研有个清晰了解;考前有专门的咨询师对学员进行基本的考前测试,对其进行研究生读研指导、读研实习指导,每位考研的学生在复习过程中,若有任何疑问,跨考研发组将为每一位考研学子免费提供“一对一”咨询服务。 跨考本着切实为学员提高应试能力,顺利跨过考研门槛的辅导理念,为学员制定了切实、高效的学习体系。我们的目标是帮助考生夯实基础,提高应试能力。您薄弱的环节就是我们努力的方向。
| 班型 | 授课内容 |
| 考研日语词汇班 | 此环节老师将针对日语词汇的一些特点和记忆技巧给大家详细的进行讲解,帮助考生顺利的通过词汇部分,考研日语许多与我们的汉语字同意思也相近,只是读音不同,这样的单词不需要去记忆,这样考研大纲中实际要求的7000个单词就会浓缩成2700个左右的单词,而这2700个单词中经过重点筛选后,就可以浓缩成1500个左右,这一步就大大节省了大家背单词的时间。 |
| 考研日语语法班 | 不仅会涵盖考纲中要求的语法点,还会横向与纵向的帮助大家串一下语法。横向是指相同意思不同表达方式之间的异同,纵向是指一个表达方式的引申与发散,目的是尽量让大家对语法有一个宏观与整体的感受,帮助大家建立自己的语法框架体系。在今后阅读中,无论遇到什么不懂的语法现象,都能够归纳到自己的语法体系下。 |
| 考研日语真题解析班 | 在授课体系中讲师会利用24个学时讲解一下近5年来的真题,其中但凡出现1500个核心单词的地方,讲师会指出并对该单词进行详细解释,其中出现的重点语法,也会进行详细说明。 |
| 考研日语作文班 | 这部分放在最后,在分析近几年来真题作文后,老师将给出10篇左右的范文,要求大家重点背诵。作文中都是格式化的句型,背诵后无论什么样的作文题目,都可以类似套用。 无论是哪一部分的讲解,讲师都遵循这样的原则:单词和语法为阅读服务,阅读更好地巩固单词与语法,目的就是期望大家复习高效、考试高分。 |
针对目前考研日语的辅导模式,跨考还特别设立了日语教研室,专门邀请了名校高分研究生承担咨询顾问,提供全方位的专业备考咨询,及时将日语的考研知识和考研信息通过课堂及网站传送给学员。
学员报名跨考后,首先,我们的专业咨询顾问会首先通过课堂、网站为学员提供备考前、备考的综合诊断,让学员对自己的实际水平有个初步的了解。同时咨询老师会针对学员的实际情况提出合理的建议并实施个性化解决方案。
其次,我们的专业咨询师根据学员的前期测试,制定有针对性的复习规划,并跟踪其复习进度进行再测试,以便及时调节复习规划,最终达到更优质的学习效果。
跨考实行专职班主任制,与学员经常保持沟通,了解学员动态及需求,以便及时改进工作,更好地为学员服务。同时,跨考根据教学进程定期举办备考经验交流会、学习专题,分享各科学习心得。从而使学员达到最优的学习效果。
| 班次 | 授课形式 | 开课时间 | 学时 | 学费 | 课程说明 |
| 入门策划班 | 远程 | 随报随学 | 4 | 120 | 查看详情 |
| 入门策划班 一、学习目标: 确定学习方案与学习计划,按部就班的复习 二、课程特色 A、为小班同学制定切实可行的学习计划。 B、虽然考研日语是一个应试教育,但我们是让大家先看懂,过了考试这一关,进而才有可能素质教育。有同学总是练习听力,却进步甚微,试问,我们都看不懂的文章,又怎么能听得懂呢? C、外语都是相通的,按照《疯狂英语》李阳先生的说法:当你把应试的东西都拿出来读熟背熟的时候,那就达到了应试素质教育,我们的学习计划,绝对具有素质教育的实际操作性,当同学们复试的时候,不需要另起炉灶、从头再来,具体的方案,我会在课堂中指出。 三、主讲师资 跨考日语团队+跨考高分研究生教研员 |
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| 班次 | 授课方式 | 开课时间 | 学时 | 学费 | 查看详情 |
| 考研日语词汇班 | 远程 | 6月15日 | 16 | 240 | 查看详情 |
| 考研日语词汇班 一、学习目标: 在不影响阅读速度与质量的情况下,将《全国硕士研究生入学统一考试日语考试大纲》(非日语专业)要求考生掌握的7000个左右词汇及相关词组浓缩成2000个单词。而像「国家」(こっか)「侵害」(しんがい)等“望文而知意”的词略去不记,这样可以在很短的时间背完考研单词,为阅读做好准备,且不影响阅读水平。 二、课程特色 A、从7000个单词中提炼出2000个核心单词,节省时间,且不影响考试成绩; B、独特分类,便于归纳总结、形成体系; 1、同形异义词,如:愛人:情妇;2、形近词,如:後回し、手回し、根回し;3、复合动词,如:言い落とす、言い損なう、言い逃れる;4、易混词,如:遣り取り、取引、取り留め、書留,等等。通过这些总结与教师独有的联想拆分记忆方法,可以扫清同学们阅读时词汇障碍。 C、重点单词配有教师独创的记忆方法,减轻同学们背单词的压力; 独特的记忆方法,如:踏み倒す:欠债不还。记忆方法:该词根本意思是“踏倒,踢倒”,欠债不还,天天上门要债的人都把门槛“踢倒”了;引申成欠债不还。 三、主讲师资 跨考日语团队+跨考高分研究生教研员 |
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| 班次 | 授课形式 | 开课时间 | 学时 | 学费 | 查看详情 |
| 考研日语语法班 | 远程 | 6月底 | 16 | 240 | 查看详情 |
| 考研日语语法班 一、学习目标: 语法主要是对阅读服务的,核心语法是在日本人在行文中常常用到的语法体系,这部分的学习,是为阅读理解打下坚实基础。 二、课程特色 1、精简了200个核心语法(视同学基础而略有变动) 2、配有教师独特的理解记忆方法:例えば:挙句:结果、最后。记忆方法:举A而B ,例如举家南迁,举句而B,就是举起前面的句子(A),而随之产生后面B的结果: いろいろ考えた挙句彼と絶交することにした。 再三考虑之后决定同他绝交。(A) (B) 3、归纳总结了考纲中要求的语法条目,将易混、易错句型加以对比说明,并将句型拆分理解,加深同学记忆。 例えば:まで、までに、間(は)、間に;後、後で、後に;上に、上は、上では;内に、内は;用上下左右的方位图来理解基本含意,进而引申(不方便排版,而没有在此画出图形来) 三、主讲师资 跨考日语团队+跨考高分研究生教研员 |
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| 班次 | 授课形式 | 开课时间 | 学时 | 学费 | 查看详情 |
| 考研日语阅读班 | 远程 | 8月底 | 24 | 300 | 查看详情 |
| 考研日语语法班 一、学习目标: 通过阅读训练,继续巩固核心单词,深化语法的应用与理解,通过阅读训练,使同学轻松应对考试,55分的阅读题,可以得到45分左右。 二、课程特色 A、介绍日本思想价值体系,使同学们对异国文化有相应的了解,做题时,才能更加迅速的抓住作者的行文脉络。 B、理清阅读理解部分的出题思路,有针对的进行相应专题训练,使同学们无论遇到什么样的题材,都不会感到陌生; C、分为几个技巧专题课,每一课配有相应的强化训练,在我准备大学英语四级考试的时候,也有老师教我阅读技巧,但是由于没有强化练习,最后,技巧终归是技巧,考试的时候,想起来的技巧甚少,针对这个问题,我们从日语文化入手,着重培养同学们的日语思维习惯,力求使同学们真正能在考试中应用。 三、主讲师资 跨考日语团队+跨考高分研究生教研员 |
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| 班次 | 授课方式 | 开课时间 | 学时 | 学费 | 查看详情 |
| 考研日语真题解析班 | 远程 | 10月底 | 24 | 300 | 查看详情 |
| 考研日语真题解析班 一、学习目标: 无论什么考试,真题往往具有最大的参考性,考试类似题型、句型、词汇的再次浮现率一般都很高,我们对几年来的考研阅读真题进行归纳总结,相应题材的文章归纳到一起,分为几个专题进行讲解,同学学习之后,会对考研套路、题材深入的理解与掌握,增强考场信心与成功率。 二、课程特色 对近几年考研阅读题材分类、归类、详解。 三、主讲师资 跨考日语团队+跨考高分研究生教研员 |
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| 班次 | 授课方式 | 开课时间 | 学时 | 学费 | 查看详情 |
| 考研日语模考班 | 远程 | 10月底 | 16 | 260 | 查看详情 |
| 考研日语模考班 一、学习目标: 综合检验几个月以来的复习成果,查缺补漏,增强考试信心。 二、课程特色 模拟考试题型、难度,均类比考研真题,查缺补漏。 三、主讲师资 跨考日语团队+跨考高分研究生教研员 |
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| 班次 | 授课方式 | 开课时间 | 学时 | 学费 | 查看详情 |
| 考研日语作文班 | 远程 | 12月底 | 8 | 150 | 查看详情 |
| 考研日语作文班 一、学习目标: 使同学们可以从容应对考研题目,而不会提笔无话可说 二、课程特色 总结了10种不同类型的作文题材,有专门的套路与模板,且有精短的范文,扩充相应的兴趣词汇,总结相应的固定说法,比如教室用语、食堂用语、银行用语、体育用语、交通用语、议论文固定用语等等。 三、主讲师资 跨考日语团队+跨考高分研究生教研员 |
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| 班次 | 授课方式 | 开课时间 | 学时 | 学费 | 查看详情 |
| 考研日语全程班 | 远程 | 3月—12月 | 104 | 1300 | 查看详情 |
| 考研日语全程班 一、课程特色 本课程包含:词汇班;语法班;阅读班;真题解析班;模考班;作文班 赠送:入门策划班 二、主讲师资 跨考日语团队+跨考高分研究生教研员 |
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| 推荐书目 | 书名 | 作者 | 出版社 |
| 《2010年考研日语指南》 | 易友人 | 中国人民大学出版社 | |
| 《日语试题解析及全新模拟试题集》 | 赵敬 | 对外经贸大学出版社 | |
| 《日语文章阅读技巧》 | 张忠锋、南海、王欣荣 | 清华大学出版社 | |
| 《全国硕士研究生入学统一考试日语考试大纲》(非日语专业) | 教育部考试中心 | 高等教育出版社 | |
| 《日语惯用句型手册》 | 常波涛 | 大连理工大学出版社 |

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3、课程辅导邮件报名:
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