2012心理学考研分析:发展心理学备受依恋
2012年心理学考试落下了帷幕,发展心理学在某种程度上说完全是文科性质的科目,它不像实验和统计部分那么抽象和理性思维化,而且这部分又比较接近我们的生活。所以考生理解起来容易,也正因为如此,考生对此产生了忽视态度。然而,今年却出了“依恋”这个知识点,并且以论述题的形式出现,不免让很多考生乱了手脚。
发展心理学尽管好理解,但却很难答对,因为知识点琐碎,混淆性强,而且灵活度大。那么就接下来2013年学生的复习,跨考教育专业课教研室结合2012年考研试题给下一届考生提供发展心理学的复习建议:大家要注意有方法,分阶段来进行。
1.基础复习阶段
在最初的基础复习阶段,考生要注意从教材入手进行复习,对基础层面上的知识点理解透彻,逐渐掌握各个章节知识点的逻辑脉络,开始构建整个学科的知识框架。基础复习一般要从头到尾复习3到4遍,做到比较熟练。
一般不提倡在基础复习阶段过多的做练习题。
2.强化复习阶段
经过第一轮的基础复习阶段,强化复习阶段要完成从知识理解、记忆、掌握和运用的过程,强化提高学习效果,尽量做到融会贯通,举一反三。在有条件的情况下,跟随老师研究考研命题规律,深化学科学习方法,从全面、深度、精细角度上加强所有核心考点。
在强化复习阶段,可以配套使用一定的练习题来检验掌握的效果。
3. 大量练习和实战阶段
经过前两个阶段的复习,可以进行大量的练习了。考生要边练习边思考和总结,不断的纠偏和纠错,逐渐从考核的角度上形成清晰的统一体。
在练习阶段,要注意研究历年考过的真题,反复领会,透彻把握命题规律,掌握命题的重难点以及高频考点。
4.最后的冲刺阶段
在最后的冲刺阶段,考生要注意跟随老师预测命题的重点、热点,分析各类命题素材和解题方法,归纳解题技巧,快速提高应考能力。
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