2016考研心理学:多元统计分析(一)
2016考研心理学:多元统计分析(一)
多元统计分析初步因素分析
1.因素分析的基本思想:主成分分析的推广,也是利用降维思想,由研究原始变量相关阵居内出发,把一些具有错综复杂关系的变量归结为少数几个综合因素;根据相关性把原始变量分组,是的同组内的变量之间相关性较高,不同组的变量间相关性较低,每组变量代表一个基本结构,并用一个不可观察的综合变量表示,这个基本结构就成为公因子。
2.根据研究者对因素的确定性程度分为探索性因素分析和验证性因素分析: A.探索性因素分析:研究者事先对观察数据背后可以提取多少个因素并不确定,分析的目的在于探索因素的个数。 B.实验性因素分析:研究者根据已有的理论模型对因素的个数,以及每个变量都在哪个因素上有载荷有明确的假设,分析的目的在于对假设进行验证。 C.因素个数的确定主要依据特征值的大小:特征值代表某个因素可解释的总变异量。一般而言,特征值需大于1才能视为一个因素。另外,还可以进行碎石图检验或险坡检验。将每一个因素依其特征值排列,特征值逐渐递减,当特征值逐渐接近,没有变化时,代表特殊的因素已经无法抽取,当特征值急剧增加,即特征曲线变陡之时,就是决定因素个数之时。
主成分分析与因素分析的区别
1.因素分析目的是从数据中探查能对变量起解释作用的因子,及其组合系数;主成分分析只是寻找能够解释诸多变量变异大部分的几组彼此不想关的变量。
2.因素分析把变量表示成因素的线性组合;主成分分析是把主成分表示成变量的线性组合。
3.因素分析需要一些假设;主成分分析不用。
4.因素分析抽取因素有许多方法;主成分分析只有一种。
5.因素可以进行旋转;主成分一般是固定的。
6.因素的数量要分析者假定;主成分分析则不需要。
7.由于可以使用因素旋转帮助解释因素,与主成分分析相比,解释方面因素分析更有优势。
扫一扫关注跨考教育微信,随时随地获取考研第一讯息
2022考研初复试已经接近尾声,考研学子全面进入2023届备考,跨考为23考研的考生准备了10大课包全程准备、全年复习备考计划、目标院校专业辅导、全真复试模拟练习和全程针对性指导;2023考研的小伙伴针也已经开始择校和复习了,跨考考研畅学5.0版本全新升级,无论你在校在家都可以更自如的完成你的考研复习,暑假集训营带来了院校专业初步选择,明确方向;考研备考全年规划,核心知识点入门;个性化制定备考方案,助你赢在起跑线,早出发一点离成功就更近一点!
考研院校专业选择和考研复习计划 | |||
2023备考学习 | 2023线上线下随时学习 | 34所自划线院校考研复试分数线汇总 | |
2022考研复试最全信息整理 | 全国各招生院校考研复试分数线汇总 | ||
2023全日制封闭训练 | 全国各招生院校考研调剂信息汇总 | ||
2023考研先知 | 考研考试科目有哪些? | 如何正确看待考研分数线? | |
不同院校相同专业如何选择更适合自己的 | 从就业说考研如何择专业? | ||
手把手教你如何选专业? | 高校研究生教育各学科门类排行榜 |
相关推荐
跨考考研课程
班型 | 定向班型 | 开班时间 | 高定班 | 标准班 | 课程介绍 | 咨询 |
秋季集训 | 冲刺班 | 9.10-12.20 | 168000 | 24800起 | 小班面授+专业课1对1+专业课定向辅导+协议加强课程(高定班)+专属规划答疑(高定班)+精细化答疑+复试资源(高定班)+复试课包(高定班)+复试指导(高定班)+复试班主任1v1服务(高定班)+复试面授密训(高定班)+复试1v1(高定班) | |
2023集训畅学 | 非定向(政英班/数政英班) | 每月20日 | 22800起(协议班) | 13800起 | 先行阶在线课程+基础阶在线课程+强化阶在线课程+真题阶在线课程+冲刺阶在线课程+专业课针对性一对一课程+班主任全程督学服务+全程规划体系+全程测试体系+全程精细化答疑+择校择专业能力定位体系+全年关键环节指导体系+初试加强课+初试专属服务+复试全科标准班服务 |