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2020考研英语大纲的“纸短情长” 你选对“策略”吗?

来源: 跨考教育

2019-07-08 11:44:10

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  今天大家翘首以盼的考研英语大纲终于出现了,不知道你们作何感想呢?有没有因为他的“巨变”而感到生活也不过如此,毫无新意。考研英语作为考研中的“一姐”,历年来在考研中占据一定重要的位置。但是自2003年去掉听力部分,2005及2006年增添新题型,2010年出现两张全国统考的试卷,一般来讲,它就并没有出现过巨大的改变。所以,这一次,我们乱撞的小心脏也终于有地安放了。那么,第二个问题出现了,既然大纲就整体部分没有变化,那么,我们各位小童鞋们怎么去进行接下来的复习呢?毕竟没有规划的人生是拼图,有规划的人生才叫蓝图;没目标的人生叫流浪,有目标的人生叫航行。所以,跨考教育英语教研室高静老师今天就和大家一起来探讨下接下来,我们将要“何处何从”。

  考研题型没有改变,只是某些部分出现了细节上的变化,如附录部分出现的基础更改。那么就整体全局复习方案势必和以前阶段不同,老师就几个复习重点的改变来和大家叮嘱一下。

  第一部分就是单词。大纲要求依然是5500词,但是大家在备考过程中,尤其是在模拟做真题 ,我们发现单词的考察点越来越深刻,越来越让人难以把握。这也就要求我们不仅要熟记这些单词的本意,更多要侧重在某篇文章中具体的应用,如novel一词,我们经常使用的意思是“小说”,但是,大家也会发现考研中它亦有“新的,新颖的”意思;mean本意是“意思是”,但是在考研完型中我们曾经考察过“mean point”意为“平均数”,在阅读中我们有考察过“mean-minded”意为“思想狭隘的”;game本以为“游戏”,但是在2006年第二篇我们考查的是“猎物,目标”的意思。所以,我们目前阶段单词背诵在熟记本意的基础上应该进行格调的改变,即,观察考研方向,抓住考研核心考点,贴近真题进行复习。这就要求大家除了背单词,还应该加强真题的演练和剖析。也许真题的数量上是有限的,但是,真题中的重点是循环考查的。对于不必重点的考查,我们一定要经过自己的筛查,多多总结考点。

  第二部分就是做题技巧的突破。这里我们所谓的“技巧”不是只要某种手段,就可以把题目解开。这样神话的事物是不存在的,大家要切记,还是要扎实本分,一步一个脚印的复习。那老师说的技巧是什么呢?是看题型,看出题规律而总结出来的具体可实施的手段。考研毕竟也是一个应试考试,所以,不必重点,条理清楚,出题就必然是有套路的。我们在这个阶段应该更多研究一下从真题中精炼出来的出题套路,然后在加以总结量化,作为以后出题的方向,就是量化支出而收获全局的一种方法。如阅读题一般分为六大体型,那么其中有一种是推断题。考研英语的推断题和语文中或者说396经济类联考的推断题是不同的,所谓不同点就是英语中的推断题是原文出现“1+1=2”,答案当中只能出现“2-1=1”而不可以是“2+1=3”的形式。如我们在2005年第一篇曾经有个选项是“解决姓氏偏见是一个任重而道的事情”,但是,全文只是有对于偏见的描写,无解决办法。那这个选项就不能作为正确选项,这属于过度推理。也即是说每一种题型都是有一定的解题方向和侧重点的,而我们需要把握的恰好是这个方向和侧重点。在这里,老师还要强调一下,总结是一个提高的过程,但是不练习是会使这个提高“灰飞烟灭”的。所以,一定要动笔去演练。

  我们经常听到说机会是留给有准备的人的,但是,机会是留给有准备的人吗?不是。准备是留给有机会的人的,没机会的就别瞎准备了。所以,我们现在有更多的准备时间,更准确的信息来源,希望各位在考研的路上可以轻装上阵,把每天的日常直播生活变成未来的诗和远方!

  (本文为跨考教育教研室高静老师原创,转载请注明出处。)

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