2022考研311教育学中国教育史知识点:私人讲学兴起

最后更新时间:2021-06-30 11:15:47
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  2022考研的考生即将进入暑期强化阶段,随着考研人数的增加,教育学考研难度也逐渐加大。为了帮助大家更深入的了解2022考研事宜,今天小编整理了2022考研311教育学中国教育史知识点:私人讲学兴起,希望对各位考生有所帮助。

  私人讲学兴起

  1. 原因

  (1)官学衰微

  官学衰落,学术下移:世袭制造成贵族不重视教育;王权衰落,导致学校荒废;战争动乱;使得周王宫里一批有文化知识的人,失去了原来的地位和职守,他们为了谋生, 依靠“六艺”知识教书,还把藏于官府中的典籍文物、礼器乐器等学习器具带到民间, 这样就打破了旧的文化垄断,出现了“学术下移”的现象。

  (2) 新兴的“士”阶层的出现

  由于政治斗争的需要,养士出现了竞争,养士之风开始形成。社会上有大批自由民争着要成为士,首先需要学习文化,从师受教,这就成为新时期教育发展的推动力量。没落的贵族官学已不可能培养士,能适应新时期培养士需要的,就是新的私学。

  (3) 新兴地主阶级的兴起

  新兴的地主阶级为了保护自己的利益,积极要求参与社会政治生活。地主阶级迫切需要掌握文化的新人才、以新的思想理论来为他们的利益服务。他们成为促进新的文化教育机构—私学发展的社会力量。

  2. 私学兴起的历史意义

  (1)私学打破了“学在官府”的教育垄断局面,使政教分设、官师分离,教师成为

  独立的职业,教育成为独立的活动;

  (1) 教育内容不局限于“六艺”、培养各类人才,教育方式新,场所不固定,人才培养与学术研究相结合;

  (2) 扩大了教育对象,使学校向平民开放,进一步促进学术下移;

  (3) 私学促进了“百家争鸣”,各家各派的教育理论和教育经验的辉煌成就,为中国教育史作出重要贡献,在世界教育史上也有很高的地位;

  (4)私学讲求自由原则,各家私学设有统一的思想,自由讲学、自由就学、自由办学、自由竞争,发展教育事业,符合历史潮流,开辟教育史新纪元。

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