2017考研：管理类联考逻辑复习知识点练习之概念

亲爱的各位2017的考研的童鞋们，大家好~今天小编要给大家做管理类联考逻辑方面相关的训练!希望能够对大家有所帮助~一起来看看具体的内容吧!

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一、概念

(一)概念及其特征

(1)概念是反映事物本质属性或特有属性的思维类型。

(2)概念有两个基本逻辑特征：内涵和外延。

内涵是指反映在概念中的对象的本质属性或特有属性。

外延是指具有概念所反映的本质属性或特有属性的对象。

(二)概念的种类

依据不同的标准，概念有不同的种类：

(1)根据概念外延中分子的多少，可以把概念划分为单独概念和普遍概念

(2)根据概念所反映的是事物本身，还是事物所具有的属性，可以把概念分为实体概念和属性概念。

(3)根据概念所反映的事物具有某种属性还是不具有某种属性，可以把概念分为正概念和负概念。

(4)根据概念所反映的是否是事物的总体，可以将概念分为集合概念和非集合概念。(重点)

集合概念是将事物作为一个整体来加以反映的概念。

非集合概念是反映事物的非整体即反映事物的类或其子类或分子的概念。

区分标准：分析一个概念是集合概念还是非集合概念，要把这个概念放在具体的语言环境中进行区分，对于集合概念来说，组成总体的个体不一定具有整体的属性;对于非集合概念来说，组成类的子类或分子一定具有类所具有的属性。

(三)概念之间的关系

根据概念处延之间是否重合，可以把概念分为相容关系和不相容关系两大类。

(1)相容关系：是指两个概念的外延至少有一部分重合的关系。根据外延重合的多少，相容关系可以分为同一关系、真包含关系、真包含于关系和交叉关系四种。

1、同一关系(全同关系)是指外延完全重合的两个概念之间的关系。

2、真包含关系：是指一个概念的部分外延与另一个概念的外延重合的关系。

3、真包含于关系：是指一个概念的全部外延与另一个概念的部分外延重合的关系。

4、交叉关系：是指一个概念的部分外延与另一个概念的部分外延重合的关系。

(2)不相容关系

不相容关系是指两个概念的外延没有任何一部分重合的关系。不相容关系可以分为全异关系、矛盾关系和反对关系。

1、全异关系：全异关系是指两个概念的外延没有任何重合，而且也没有相同的属概念。如“男人”(A)和“红色”(B)两者的外延没有任何重合，且没有相同的属概念。 “男人”的属概念为“人”，“红色”的属概念为“颜色”。

2、矛盾关系：两个概念的外延没有任何部分重合，而它们的外延之和刚好等于其属概念的外延。如核国家(A)和无核国家(B)，它们的外延之和等于其属概念“国家”的外延。

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3、反对关系：是指两个概念的外延没有任何部分重合，而他们的外延之和小于其属概念的外延。如“黑色”(A)和“白色”(B)，它们的外延没有任何重合，两个概念的外延之和小于其属概念“颜色”

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(四)定义和划分

(1)定义

1.定义：是明确概念内涵的逻辑方法，即揭示概念所反映的事物的本质属性或特有属性的逻辑方法。

2.下定义的规则：

①定义项外延与被定义项外延之间必须是全同关系。

②被定义项不得直接或间接出现在定义项中。

③定义项必须用清楚确切的概念。

④正概念的定义项中不得包括否定形式的词语或负概念。

(2)划分

1.划分：是通过把一个概念所反映的对象，分为若干个小类，来揭示这个概念外延的逻辑方法。

2.划分的规则

①划分后各项的外延之和等于被划分对象的外延;

②划分的子项互相排斥子项内容;

③每次划分的标准必须同一;

④划分必须按照层次逐级划分，不能越级划分。

[解题技巧]

概念这一部分的考点主要在以下几点，在解题过程中主要是考察考生对各知识点的理解。

1、偷换概念，集合概念和非集合概念的区分

2、概念之间的关系(欧拉图解题)

3、对于定义的考查则主要是判断定义是否正确或给出若干选项让考生判断是否是定义中的一类。

4、划分则主要是考查考生对规则的理解

[真题解析]

2010—MBA：

例1：克鲁特是德国家喻户晓的“明星”北极熊，北极熊是名副其实的北极霸主，因此，克鲁特是名副其实的北极霸主。

以下除哪项外，均与上述论证中出现的错误相似：

A.儿童是祖国的花朵，小雅是儿童，因此，小雅是祖国的花朵。

B.鲁迅的作品不是一天能读完的，《祝福》不是一天能读完的。

C.中国人是不怕困难的，我是中国人，因此，我是不怕困难的。

D.康怡花园座落在清水街，清水街的建筑属于违章建筑，因此，康怡花园的建筑属于违章建筑。

E.西班牙是外语，外语是普通高等学校招生的必考科目。因此，西班牙语是普通高校招生的必考科目。

解析:答案是D。北极熊是名副其实的北极霸主中的“北极熊”是一个集合概念，克鲁特是德国家喻户晓的“明星”北极熊中的北极熊是一个非集合概念，北极熊整体具有的属性，克鲁特这只北极熊不一定具有，选项A、B、C、E都犯有类似的错误，D项没有，因此答案是D。

2012-MBA

例2：概念A与概念B之间有交叉关系，当且仅当，

(1)存在对象x，x既属于A又属于B;

(2)存在对象y，y属于A但不属于B;

(3)存在对象z，z属于B但是不属于A、。

根据上述定义，以下哪项中加点的两个概念之间有交叉关系?

A. 国画按题材分主要有人物画、花鸟画、山水画等等;按技法分主要有工笔画和写意画等等。

B.《盗梦空间》除了是最佳影片的有力争夺者外，它在技术类奖项的争夺中也将有所斩获。

C. 洛邑小学30岁的食堂总经理为了改善伙食，在食堂放了几个意见本，征求学生们的意见。

D. 在微波炉清洁剂中加入漂白剂，就会释放出氯气。

E. 高校教师包括教授、副教授、讲师和助教等。

解析:正确答案是A。本题考查的是对交叉关系的理解。题干是关于交叉关系的严格定义。选项A中“人物画”和“工笔画”两个概念之间存在的是交叉关系。选项B中，“盗梦空间”与“最佳影片”之间是真包含于关系。选项C中，“洛邑小学30岁的食堂总经理”与“学生们”之间是全异关系。选项D中，“微波炉清洁剂”与“氯气”之间是全异关系。选项E中，“高校教师”和“教授”之间是真包含关系。

2013-MBA

例3：根据学习在动机形成和发展中所起的作用，人的动机可以分为原始动机和习得动机两种。原始动机是与生俱来的动机，它们是以人的本能需要为基础的。习得动机是指后天获得的各种动机，即经过学习产生和发展起来的各种动机。

根据以上陈述，以下哪项最可能属于原始动机?

A. 尊敬老人，孝敬父母。

B. 尊师重教，崇文尚武。

C. 不入虎穴，焉得虎子。

D. 窈窕淑女，君子好逑。

E. 宁可食无肉，不可居无竹。

解析:本题，既涉及概念的定义，又涉及概念的划分，根据题干中原始动机的定义，“窈窕淑女，君子好逑”是与生俱来的，所谓，食色，性也，雄性对雌性的追求，是动物天生的本性。其余选项都是后天获得的各种动机。

[逻辑训练]

1. 对同一事物，有的人说“好”，有的人说“不好”，这两种人之间没有共同语言。可见，不存在全民族通用的共同语言。

以下除哪项外，都与题干推理所犯的逻辑错误类似?

A. 甲：“厂里规定，工作时禁止吸烟。”乙：“当然，我吸烟时从不工作。”

B. 有的写作教材上讲，写作中应当讲究语言形式的美，我的看法不同，我认为语言就应该朴实，不应该追求那些形式主义的东西。

C. 有意杀人者应处死刑，行刑者是有意杀人者，所以行刑者应处死刑。

D. 象是动物，所以小象是小动物。

E. 这种观点既不属于唯物主义，又不属于唯心主义，我看两者都有点像。

2. 过去，我们在道德宣传上有许多不切实际的高调，以至于不少人口头说一套，背后做一套，发生人格分裂现象。通过对此种现象的思考，有的学者指出，我们只要求普通人遵守“底线伦理”。

根据你的理解，以下哪一选项作为“底线伦理”的定义最合适?

A. 底线伦理就是不偷盗、不杀人。

B. 底线伦理不是要求人无私奉献的伦理。

C. 如果把人的道德比作一座大厦，底线伦理就应该是大厦的基础部分。

D. 底线伦理是作为一个社会普通人所应遵守的一些最起码、最基本的行为规范和准则。

E. 底线伦理是社会发展的支柱，是我们国家昌盛的源泉。

3. 鲁迅的著作不是一天能读完的，《狂人日记》是鲁迅的著作，因此《狂人日记》不是一天能读完的。

以下哪项最为恰当地指出了上述推理中的逻辑错误?

A. 偷换概念 B. 自相矛盾 C. 以偏概全 D. 倒置因果 E. 循环论证

参考答案：1.E 2.D 3.A

今天的练习到这里就结束啦，同学们要记得及时总结管理类联考中逻辑部分的错题，查漏补缺哦~小编在这里祝大家2017考研顺利啦!