2020管综考研:中文写作论说文热点考题预测
距离2020考研初试的时间所剩无几,在此之前,来自跨考教育管综教研室的老师们为大家整理了中文写作部分的一些押题资料,以解各位考生的焦灼之情。
在管理类联考与经济类联考的综合测试卷中,都有两篇写作题目,其中之一是“论说文”。这篇文章是历年考试的重灾区。高了可以是30分,差了可以是0分,分数的两极分化现象即为严重。从评分来看,基本三档:0~3分;10~14分;20~30分.
0~3分:跑题,立意不正确。
10~14分:立意正确,论述不够深刻。
20~30分:立意正确,论述深刻,语言流畅。
对于论说文,一般来说,管综以企业的话题为主,以人的话题为辅;经综以人的话题为主,以企业的话题为辅。写人的话题,管综与经综无区别,而写企业的话题,经综以对策类文章为主,而管综则更广泛一些,既可以讨论为什么,即要不要做某件事儿,也可以讨论怎么做,即对策类文章,又或者是再者的结合。
下面,我们针对2019年的一些热点,结出一些话题,既希望对大家的备考有帮助,又希望能在思考这些话题时,为未来的考试作好思路准备。
1、 阅读以下材料,写一篇700字左右的议论文,题目自拟。
纵观企业的发现史,我们可以发现一个有趣的现象:某个取得辉煌业绩的企业,总是和某个人的名字联系起来。比如微软和比尔盖茨,苹果和乔布斯,华为和任正飞等等。
参考立意1:优秀领导是企业走向辉煌的关键
论述提纲:优秀的领导是企业前行的舵手。
优秀的领导是凝聚团队战斗力的关键。
优秀的领导是扩大消费者群体的根本。
优秀的领导是企业品牌形象的代言人。
2、 阅读以下材料,写一篇700字左右的议论文,题目自拟。
2019年5月15日,美国商务部下属共有和安全局宣布将华为等关联企业列入出口管制“实体名单”,清单上的企业或个人购买或通过转让获得美国技术须获得有关许可。这道禁令的背后,是美方意图遏制华为成为5G时代的领导者的地位。随后,谷歌、高通、Intel等各大国际芯片制造商、服务商陆续暂停与华为的商业往来。面对美国对核心技术“卡脖子”的举动,2019年5月17日,华为海思宣布启用“备胎计划”,压在保险柜的“备胎”已经一夜转正,任何艰难困苦,都不能阻挡前进的步伐。
参考立意1:未雨绸缪,防患于未然。
参考立意2:坚持自主创新
写作提纲:安然之下有隐患。
首先,要树立“未雨绸缪”的意识。
其次,要打造“未雨绸缪”的能力。
更重要的是,要将“未雨绸缪”落实到行动中去。
3、 阅读以下材料,写一篇700字左右的议论文,题目自拟。
经第十三届全国人大常委会第十三次会议审议通过,全国人大常委会作出授予国家勋章和国家荣誉称号的决定,国家主席习近平签署主席令授予于敏等8人“共和国勋章”,授予劳尔·卡斯特罗·鲁斯等6人“友谊勋章”,授予于漪等28人国家荣誉称号。
参考立意1:发挥榜样的力量
参考立意2:让荣誉成为一种力量
写作提纲:榜样,是精神标杆。
榜样,激励我们不断突破自己。
榜样,是我们行动的支柱。
4、 阅读以下材料,写一篇700字左右的议论文,题目自拟。
996工作制是指早上9点上班、晚上9点下班,中午和傍晚休息1小时(或不到),总计工作10小时以上,并且一周工作6天的工作制度,代表着中国互联网企业盛行的加班文化,是一种违反《中华人民共和国劳动法》的工作制度。2019年3月27日,一个名为“996ICU”的项目在GitHub上传开。程序员们揭露“996ICU”互联网公司,抵制互联网公司的996工作制度。
参考立意:年青人应该坚持自己的996
写作提纲:反对强制996
坚持自己的996,是自己奋斗的信念。
坚持自己的996,是提升自己的关键。
5、 阅读以下材料,写一篇700字左右的议论文,题目自拟。
3月10日上午,埃塞俄比亚航空公司一架载有157人的波音737Max-8飞机失事,无人生还。而后又有多架波音飞机起飞后返航、迫降的事件发生,多国禁飞波音737系列飞机,波音飞机面临重大危机。
参考立意1:质量是企业的命脉
参考立意2:质量就是生命
写作提纲:质量,是当今环境对企业提出的要求。
质量,是吸引消费者者的根本。
质量,是企业品牌形象的支柱。
做好质量,首先要树立正确的理念,其次要整合与提升企业的能力,还要落实到行动中去。
6、 阅读以下材料,写一篇600字左右的议论文,题目自拟。(20分)
2019年2月8日,翟天临在直播中回答网友问题时,表示自己并不知道“知网”是什么,随后引发网友热议并曝出一系列学术造假事件。2月16日下午,北京大学发布关于招募翟天临为博士后的调查说明:确认翟天临存在学术不端行为,同意翟天临退站。2月19日,北京电影学院宣布撤销翟天临博士学位,取消其导师陈浥博导资格。
参考立意1:品行先于学术
参考立意2:无品,无以谈才。
写作提纲:有品而无才,只是贡献小;而有才无品,却是危害。
品是根,才是果。
品是态度,有品才能成就真正的才。
以上是我们给出的一些热点话题,同时也是大家分析论述问题的一些思路。至于2020年具体考什么我们不敢说,不敢说它一定在这里,但我们可以肯定说,分析问题的思路一些在这里。我们希望这些主题能出现在2020的考试,更希望考生能把握这些论述问题的思路,在未来的考试中能用得上,当然我们更希望你们取得优异的成绩!
(本文为跨考教育教研室王晓东老师原创,转载请注明出处。)
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