2017考研之管理类联考中文写作考点解读

最后更新时间:2016-07-27 16:31:03
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关键词:中文写作,管理类联考,2017考研

各位2017考研的童鞋们,暑假已过去大半,让我们今天继续一起在2017考研的新大陆上策马蹦腾吧!说到管理类联考就不得不提其中文写作部分,大家都知道中文写作主要考查考生的分析论证和文字表述能力,主要通过论证有效性分析和论说文两种形式来测试。今天小编就和大家一起来解读一下吧~~

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(一)论证有效性分析大纲解读

1. 论证有效性分析的阅卷标准:

(1)根据分析评论的内容给分,占16分。考生分析评论的内容超出参考答案者,只要言之有理,也应给分。

(2)按论证程度、文章结构与语言表达给分,占14分,分四类卷给分。

一类卷 12-14分:分析论证有力,结构严谨,条理清楚,语言精简流畅。

二类卷 8-11分:分析论证较有力,结构较严谨,条理较清楚,语言较通顺,有少量语病。

三类卷 4-7分:尚有分析论证,结构不够完整,语言欠连贯,语病较多。

四类卷 0-3分:明显偏离题意,内容空洞,条理不清,语句不通。

(3)每3个错别字扣1分,重复的不计,至多扣2分。

(4)书面不整洁,标点不正确,酌情扣1~2分。

2.论证有效性分析的考试大纲包括三个方面的内容:

(1)大纲指出论证有效性分析的命题方式及写作方向:“论证有效性分析的题干为一段有缺陷的论证,要求考生分析其中存在的问题,选择若干要点,评论该论证的有效性。”

(2)同时,向考生提示了本试题的分析要点:“论证中的概念是否明确,判断是否准确,推理是否严密,论证是否充分等。”

(3)最后,对有效性分析的过程、内容结构、语言表述等作了相关的要求:“文章要求分析得当,理由充分,结构严谨,语言得体。”

3. 对论证有效性分析大纲内容的解读

(1)首先,顾名思义,“论证有效性分析”就是对“论证”的有效性来进行分析。由于“论证”包含结论、论据和论证形式等三个要素,那么忽视对任何一个要素的分析,都是不完整的论证有效性分析。此处,需要重点注意的是:该类题型要求考生关注论证有否有效,而非其中作者的观点是否正确,其中是否有错别字等。

(2)其次,“题干为一段有缺陷的论证”,说明题干中的论证一定是有缺陷的,考生一定要认真寻找缺陷所在之处,考生不能回答说没有找到,题干没有问题,论证也没有问题。这样的结果是不得分的。

(3)“要求考生分析其中存在的问题,选择若干要点,评论该论证的有效性。”,这一条信息,告诉考生论证有效性分析所给的材料中存在的问题不只有一个,需要选择多个要点进行有效性分析和评论。

(4)最后,“论证中的概念是否明确,判断是否准确,推理是否严密,论证是否充分等。”已经给我们提示了写作的方向,考生在寻找论证缺陷的过程中应着重从这几个方面入手,并尽量保证寻找到的论证缺陷是不同角度的。

(二)论说文大纲解读

1.论说文评分标准

(1)按照内容、结构、语言三项综合评分。

一类卷30-35分:立意深刻、中心突出、结构完整、行文流畅。

二类卷24-29分:中心明确、结构较完整、层次较清楚、语句通顺。

三类卷18-23分:中心基本明确、结构尚完整、语句较通顺、有少量语病。

四类卷11-17分:中心不太明确、结构不够完整、语句不通顺、语病较多。

五类卷 0-10分: 偏离题意、结构残缺、层次混乱、语句严重不通。

(2)漏拟题目扣2分。

(3)每3个错别字扣1分,重复的不记,至多扣2分。

(4)书面不整洁,标点不正确,酌情扣1~2分。

2.论说文的考试大纲包括三个方面的内容:

(1)大纲指出“论说文的考试形式有两种:命题作文、基于文字材料的自由命题作文。每次考试为其中一种形式。”

(2)同时,大纲要求考生“在准确、全面地理解题意的基础上,对命题或材料所给观点进行分析,表明自己的观点并加以论证。”

(3)最后,对论说文的整体思想、观点、论证、结构、语言等作了相关的要求:“文章要求思想健康,观点明确,论证充足,论证严密,结构合理,语言流畅。”

3. 论说文大纲内容的解读

大纲指出,论说文的考试形式有两种:“命题作文、基于文字材料的自由命题作文。每次考试为其中一种形式。要求考生在准确、全面地理解题意的基础上,对命题或材料所给观点进行分析,表明自己的观点并加以论证。”“文章要求思想健康,观点明确,论据充足,论证严密,结构合理,语言流畅。”

首先,大家要搞清楚,两种作文的具体含义和基本形式。

命题作文就是出题者直接给出完整的作文题目,考生在写作文时需要以所给题目为作文标题,不可以自己另起题目。写作时需要注意要用所给题目为作文标题,作文立意应该与题目一致,写作内容应该扣题,不可偏离题意。

基于文字材料的自由命题作文,也就是以前所说的材料作文,一般是指出题者只给出一些文字或图画材料,要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。材料作文是只给材料不给题目,题目的确定,完全是靠应试者自己对所给材料的理解与把握而定。从命题的角度看,命题作文实际上是他命题,而材料作文则是自命题,这就是二者的主要区别。

其次,要搞清论说文常规的着手之处。比如对于材料作文,文章的立意取决于审题。审题不清,那么立意就不准;立意不准,就会出现偏题、跑题现象。“棋失一着,全盘皆输”就是这个道理。一般情况,材料作文的审题需要遵循以下几个原则:

①整体性原则。仔细阅读所提供的材料,切实弄清材料的中心和实质,不要只抓住其中的只言片语,以局部代替整体。当然,重视材料中起关键作用的语句是正确而且必需的,但它在必须在整体框架下进行。

②多角度原则。多义性材料包含两个或更多含义,因此分析材料时,要运用发散性思维,很快列出由材料中引出来的观点2~5个,然后找出一个对自己写作有利的分析角度去写。具体的角度,可根据材料的内容来确定,包括横向立意、反向立意、延伸立意、类比立意等多个角度的思考和分析。

③明确限制原则。与话题作文相比,材料作文审题立意的限制性非常强,必须要明确材料主旨来确定立意。

④倾向性原则。有些材料,客观地叙述一件事,说明事物或现象,不带命题人任何主观感情色彩和思想倾向;有些材料则正好相反,在叙述、说明或评论某个事物时,明显地流露出作者的情感倾向,这样我们可从材料的情感倾向入手来审题立意。

最后,写作测试中,不仅要求内容的完美,形式也很重要。正确的标题,漂亮的开头,中间部分无懈可击,优美的结尾。结构有层次感,形式完美,表达内容正确,语言流畅没语病。卷面整洁,无错别字等,总之,一切锦上添花的工作都是可做的,毕竟,研究生入学考试,更侧重对你自身素质和能力的考验。

今天的分享就到这里啦,祝大家一举攻克管理类联考中的中文写作部分,最后再提醒各位2017考研的童鞋,一定要注重日常积累和习惯培养,这样才能降低中文写作部分的难度,下期见啦~

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