湖南师范大学2009年新闻与传播(学硕)考研真题

　　2021考研的小伙伴看过来，在复习备考各校研究生院的时候，真题必不可少，考生更应该好好利用真题，做好巩固提升。为了方便大家复习，小编整理了各大院校历年的考研真题，下面是2009年湖南师范大学新闻与传播(学硕)考研初试真题，供大家参考。

　　2009年

　　专一

　　一、名词解释(每题4分,共16分)

　　1、传播

　　2、哥伦比亚学派

　　3、哈贝马斯

　　4、拉斯韦尔模式

　　二、标题、翻译题(共8分，请将题做在答题纸上)

　　且夫人之学也，不志其大，虽多而何为?辙之来也，于山见终南、嵩、华之高，于水见黄河之大且深，于人见欧阳公，而犹以为未见太尉也。故愿得观贤人之光耀，闻一言以自壮，然后可以尽天下之大观而无憾者矣。苏辙的《上枢密韩太尉书》

　　三、作品分析(共8分)

　　请赏析唐末诗人秦韬玉《贫女》诗的思想和艺术特色。

　　附原作：

　　蓬门未识绮罗香，拟托良媒益自伤。

　　谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆。

　　敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。

　　苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。

　　四、简答题(每小题共12分，共48分)

　　1、简述李普曼“虚拟环境”理论

　　2、与传统媒介相比，因特网在传播的“双向性”上有何优势?

　　3、在大众传播中，为什么要考虑“亚文化群体”?

　　4、胡适晚年发表《容忍与自由》疑问，认为：“有时我竟觉得容忍是一切自有的根本，没有容忍，就没有自由。”“我们若想别人容忍谅解我们的见解，我们必须先养成能够容忍谅解别人的见解的度量。”

　　——请结合课文，谈谈你对“容忍与自由”的理解。

　　五、论述题(共20分)

　　从 “一部传播史就是一部媒介发展史”这样一个理论视角，谈谈数字技术革命给大众传播带来的深刻变化。(可以着重阐释一到两个方面，不必面面俱到)

　　六、作文题(共50分)

　　《论语·子路》：“君子和而不同，小人同而不和。”(注：和，指心和，和谐相处。同，指无视矛盾，葛同。)

　　请在材料范围内自拟文章题目，写一篇议论文。

　　要求：不少于1200字;卷面工整。

　　专二

　　一、名词解释(每题5分，共30分)

　　1、新闻活动

　　2、舆论

　　3、新闻专业理念

　　4、北京大学新闻学研究会

　　5、成舍我

　　6、“文革小报”

　　二、简答题(每题10分，共20分)

　　1、为什么说生产力水平决定新闻事业的发展水平

　　2、简述解放战争时期新闻界反对“客里空”运动的经过及意义。

　　三、论述(每题20分，共40分)

　　1、试述新闻媒介受众的特征

　　2、试述邹韬奋的报刊思想。

　　四、拟制采访提纲(15分)

　　最近，有关教师与学生之间紧张关系的新闻不断传来，假设报社安排你就此问题采访教育部门、高校教师和大学生，请你分别设计一份简单的采访提纲。

　　五、评析、改写(45分)

　　1、试对下列新闻作品进行评析，写一篇600字左右的评析稿。(25分)

　　2、将下列新闻作品该改写成一篇500字左右的消息。(20分)

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