研究生写论文 体现的是领悟力和进步_跨考网

　　作为研究生，写论文是必不可少的一项任务，写完之后需要交给编辑和审稿人看，这一过程不仅是汇报自己的工作，也是虚心学习的表现，是一种敦促自己进步的有效手段。“写论文”这件事听起来很枯燥，对研究生能力提高上似乎也没什么作用个，但其实研究生写论文体现的是领悟力，是一种进步的表现。

　　硕士研究生应该初步具有独立从事科研工作的能力。什么叫独立?可以没有导师，带几个人，做被认为是科研的事情。那么就意味着你知道了科研的三件事儿，做什么，怎么做，做成什么样儿。

　　在实验室或者计算机前面或者野外考察回来，整理了数据，通过分析和整理，提出自己的论点，并利用数据中能够说明问题的部分，按照一定的格式，写成论文模样，这就是研究生科研论文的初稿。

　　不过，这样的初稿往往在导师那里是通不过的，因为，很可能存在一些实验数据说服力不够甚至瑕疵，有可能数据还不够翔实，还有可能推论不符合导师认为的一般逻辑，还有语言表达的问题，甚至是缺少新意。那么久需要修改，不仅需要修改语言和逻辑，甚至立论都需要修改。

　　反复多次修改后，可以提交到出版社，出版社编辑会看一看，合适在他杂志上发表，他会指定审稿人。审稿人一般会给出发表、不发表和修改的意见。不管接受与否，审稿人会给一些意见，而这些意见就是“小同行”对论文的看法，譬如指出需要修改的地方，需要补充的数据，措辞不当等等。

　　按照这些意见修改，或许需要再审，或许不需要再审，反正经历了一次过程。

　　而研究生写论文的意义就在于这个过程，通过这个过程学会如何看待问题，如何表述，如何结合前人的工作准确的定义和描述自己的发明、发现。这是一个训练过程，是提高逻辑思维能力和分析问题能力的过程，也是提高表达能力的过程。

　　什么样算合格?其实没有一个标准，但，你的论文是否得到了小同行或者专家的认可是一个非常重要的参考。

　　某研究生硕博连读期间，第一篇文章他认为可以发出时，审稿人认为需要补充数据，为此又做了两个月的实验并对论文重新整理，结果很快接受并发表(Chemistry of Materials);他的第二篇文章，数据非常充实，也很说明问题，没有大的缺陷， 只是一些描述性和推论性的语句不够好，审稿人认为一些语句还是需要修改一下后直接接受(Macromolecules);他写第三篇文章投出去后直接接受并发表(Chemistry of Materials)。这个学生很不错，不是因为他写了文章，而是这个过程中体现出来的领悟力和进步。