2014考研英语:完形填空命题特点_跨考网
完型填空虽然所占分值不高,但其实是综合性最强的一个题型,他不同于专项技能的题型,考察不仅是单纯词义、固定搭配和语法结构等孤立的知识点,而是从语篇的角度综合考察考生对文章的理解、词汇搭配及语法知识的运用能力,涵盖的内容更广,考察的能力更综合。下面,我们就着重对完型的命题特点和考察内容进行分析。
一、考点特点
1. 考点紧紧围绕着语篇
综观近年的考题,我们发现,完型填空不是要考词义辨析、固定搭配、语法等孤立的知识点,而是从语篇的角度综合测试考生对文章的理解能力和对基础知识的运用能力。也就是说,考生的语感及其对整篇文章的理解程度在做题中起到了至关重要的作用。
2. 在上下文中的认词、辨词能力是词汇考查的重点
对词汇的测试在研究生入学英语考试中应该说是无处不在的,它贯穿考卷的各个部分。在完型填空题中重点考查考生在上下文中认词和辨词的能力。近年来完型填空所设置的选项要求考生在掌握一定词汇量的基础上,通过大量阅读并具有一定的语感才能区分正确与错误。测试词汇引申含义的情况也越来越多。由此可见,考生仅仅学会大纲词汇表中的词或词组是远远不够的。应意识到,处于考研阶段,记忆单词不能只限于一词一义,一词一用。只有经常对词汇进行同义、反义、近义、同形、同音等多种比较,细心观察不同上下文、不同搭配的各种含义、各种用法特点,方可对它们有比较深刻全面的理解,才能有把握地选择正确的意义和搭配。
3. 逻辑衔接题比重加大
从近10年的考题来看,逻辑衔接题的比重加大,尤其是近5年,表现得更加明显。这就对考生从整体上把握文章的内容,注意句际间的关系提出了更高的要求。
4. 定语从句、同位语从句、倒装句、比较句与平行结构是语法考查的重点
近年来,完型填空专门测试语法的题目不多,重点在词汇及对上下文的理解上,但我们发现,完型填空一旦考语法,就一定是与定语从句、同位语从句、倒装句、比较句或平行结构有关。
二、考点内涵
1. 词汇
“英语知识运用”中有70%左右的试题测试考生对词汇的准确掌握,在考题中表现为所给的四个选项是同义词、近义词、或易混淆词组。
1)同义词和近义词
许多考生在背单词时习惯于死背下中文意思,而且往往孤立地记,遇到生词查词典时也看中文释义,结果发现,有时考题中出现的四个选项意思相同或相近,拿不准到底哪个是正确答案。其实,英语中很少有在任何语境里都相同的同义词,大多数词都是一词多义,说两个词是同义词,可能只是在某个意义上相同,并不是在任何意义上都相同因而可以在任何情况下交换使用。以chance和opportunity为例子,在以下的句子中它们的意思一样:
The program gives students the opportunity/chance to learn moreabout global warming。
但在以下的句子中只能用chance,而不能用opportunity,因为:
There is only a slim chance that a recession can be avoided。(chance意为“可能性”)
It was simply by chance that Nicholson was cast in the film。(by chance意为“偶然”)有时两个词的某个意义相同,但用法或搭配却不一样,如able和capable:
I think David is able to deal with this complicated problem。
He is capable of anything if it furthers his ambition。
更多的词只是意义上接近,但在含义、用法上都有差异。例如,从含义上看,近义词中有的可能更多地用于正式场合,有的适用于非正式场合;有的带褒义,有的则带贬义。从词性上看,有的是及物动词,有的是不及物动词。从是否可数看,有的是可数名词,而有的是不可数名词。从搭配上看,不同的词有不同的搭配。因此,在选择正确答案时,一定要根据上下文的语境,在含义、用法特点上对同义词和近义词进行仔细推敲和比较。
2)近形词
除了同义词和近义词外,考生也可经常发现四个选项中的词形非常接近,它们在意思上没有多大联系,但很容易让词汇辨识能力不够强的考生混淆,稍不仔细就把一个词错当成另一个词,从而选了错误的答案。
如2006年考题:
Boston Globe reporter Chris Reidy notes that the situation willimprove only when there are______programs that address the many needs of the homeless。
[A] complex [B]comprehensive [C] complementary [D] compensating
四个选项词形相近,但意思不同。[A] complex意为“复杂的”,[B] comprehensive意为“多方面的,综合的”,[C] complementary意为“互补的”,[D] compensating意为“补偿的,弥补的”。分析上下文中的语义关系,什么样的项目可以应对那些无家可归者的众多需求呢?当然应该是[B]。
对于这类近形词,只要细心,能够辨别意思即可,相对来说要比涉及近义词或同义词的考题容易一些。但要注意的是,有时同一试题中,四个选择项同时包括了对近义词和近形词辨别能力的考查。
2.逻辑连贯性
英语文章强调句与句、段与段之间的逻辑性和流畅性,强调句句相联、段段相接。用于加强句与句之间连贯性的方法不少,但最常用的方法是使用过渡词和代词。“英语知识运用”部分考查对上下文逻辑关系理解的考题比重在不断加大,这在最近几年的试卷中已有所体现。
过渡词是指在文章中那些用来说明上下文关系或前后意思之间关系的连词、副词或短语,它们使段落之间、句子之间以及句子各成分之间的关系连贯、符合逻辑。考生应对表示不同逻辑关系的过渡词非常熟悉,希望考生能熟记。
常用的过度词有以下几类:
1)表示转折/让步关系:but, however, yet,nevertheless, though, on the other hand, while, nonetheless, whereas, although,despite, in spite of , still
2)表示顺承关系:in addition, furthermore, moreover, besides, also,what’s more, not only…but also, and, too, likewise
3)表示因果关系:because, because of, since, as for since, nowthat, in that, on account of, due to, owing to, on the ground of, as a result,accordingly, consequently, therefore, thus, hence
4)表示比较或对比关系:similarly, in the same way, likewise, while,whereas, by contrast, in contrast to, on the contrary, on the one hand…on the other hand,just as, like, unlike, in the same way, rather than
5)表示举例与例证关系:for example, for instance, as a case in point,namely, specially, such as, as follows, take…for example
6)表示强调关系:in fact, indeed, in particular, especially,particularly, above all, most important of all, even worse, without doubt,undoubtedly, certainly, surely
7)表示并列关系:and, or>>>暑期英语阅读理解
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