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2015考研英语:词汇逻辑记忆法

最后更新时间:2014-04-04 13:44:10
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  2015考研英语:词汇逻辑记忆法

  一、更新纯生词思维模式

  我们把老师没教的词,没记住的词,不认识的词,通称为生词。这种纯生词的记忆模式严重地束缚了英语学习者的聪明和才智。

  lone 孤独的

  clone 克隆,无性繁殖

  在记住“ lone ”的基础上,只要在该词的词首加一个字母“c”,所谓生词“ clone ”就会记住不忘。

  sturgeon 鲟鱼

  s-urgeon 军医

  在记住“ surgeon ”的基础上, 只要在该词的第一个字母之后添加一个字母“ t ”,所谓生词“ sturgeon ”就会过目不忘。

  comet 慧星

  come- 来

  在记住“come”的基础上,只要在该词的词尾加一个字母“ t ”, 所谓生词“ comet ”就会终生难忘。

  可见,只要我们更新纯生词的记忆模式,不把某一个词在词首、词中或词尾仅有某一个字母不认识的词当成生词的话,那么,每个英语学习者的词汇量就会成倍或成几倍的增加。

  二、更新同义词思维模式

  我们过去是把意义相同或相近的词放到一起去记,可以称之为同义词记忆法。现在我们采用英语广义同义词和汉语广义同义词两种方法,用以更新同义词的记忆模式,从而强化记忆,进一步加深对同义词词群的理解和运用。

  (1)英语广义同义词

  assassinate 暗杀

  bloodbath 屠杀

  butcher 屠杀

  carnage 屠杀

  hecatomb 屠杀

  kill 杀死

  massacre 屠杀

  murder 谋杀

  slay 屠杀

  slaughter 屠杀

  suicide 自杀

  假如不从英语广义同义词这个角度出发,我们就很难把这些意义相同或相近的词集中在一起记忆。假如不选用 “massacre”这个词, 我们就不能用准确无误的词汇来描述1937年12月13日日本军国主义在我国南京有组织、有计划地实施惨绝人寰的大屠杀,而当时国际上的新闻传媒也都毫无例外地使用了massacre 一词来抨击和揭露日本军国主义的暴行。

  (2)汉语广义同义词

  halfway 半路

  hemisphere 半球

  midnight 半夜

  peninsula 半岛

  radius 半径

  semiconductor 半导体

  假如不从汉语广义同义词这个角度出发,我们就很难把这些意义相同或相近的词集中在一起记忆,因而在理解和使用的过程中就会产生误用和误译的现象。

  三、更新反义词思维模式

  (1)对应记忆

  把意义相反或相对的一组词集中在一起记忆,这是传统的反义词记忆法。这种方法对我们理解和记忆词汇是有益处的。

  lithe——rigid 柔软的 刚硬的

  profane——pious 亵渎的 虔诚的

  (2)词缀记忆

  所谓词缀记忆,就是指我们采用为某一具体词汇添加前缀或后缀的方法来强化对反义词的记忆。

  添加前缀 un- 表示“不”:

  sophisticated 老于世故的

  unsophisticated 天真无邪的

  添加具有相反意义的后缀 -ful 和 -less:

  harm 伤害

  harmful 有害的

  harmless 无害的

  (3)结构记忆

  所谓结构记忆,就是指我们利用某一个或某几个具体词汇的前部结构相同或后部结构相同来强化对反义词的记忆。

  前部结构相同,均为 centr ,i 为连接字母:

  centre 中心

  centrifugal 离心的

  centripetal 向心的

  后部结构相同,均为 anthropic,前缀 mis- 表示“不”,前缀phil- 表示“喜欢”。

  anthropic 人类的

  misanthropic 愤世嫉俗的

  philanthropic 乐善好施的

  (4)多角度记忆

  所谓多角度记忆,就是指我们利用某一个具体词汇所具有的某几个不同的意义同不同词汇组成的反义词来强化对反义词的记忆。

  permanent——ent" class="hjdict" word="evanescent" target=_blank>evanescent

  持久的 短暂的

  permanent——mutable

  固定的 无常的

  permanent——temporary

  永久的 暂时的

  四、单一词类记忆模式

  所谓更新单一词类记忆模式,就是指我们利用相同词缀或相同结构实现词类的转移,进而增加词汇,扩大词汇量。

  (1)同缀记忆

  dread ────> dreadless ────> dreadlessness

  畏惧 无畏的 无畏

  end ────> endless ────> endlessness

  末端 无边无际的 无边无际

  hope ────> hopeless ────> hopelessness

  希望 绝望的 绝望

  match ────> matchless ────> matchlessness

  匹配 无与伦比的 无与伦比

  self ────> selfless ────> selflessness

  私心 无私的 无私

  weight ────> weightless────> weightlessness

  重量 失重的 失重

  (2)同构记忆

  apology ────> apologize

  道歉 表示道歉

  energy ────> energize

  能量 加强

  sympathy────> sympathize

  同情 表示同情

  maximal ────> maximize ────> maximum

  最大的 使增到最大 最大量

  minimal ────> minimize ────> minimum

  最小的 使减到最小 最小量

  optimal ────> optimize ────> optimum

  最佳的 使最佳 最佳条件

  mater ────> maternal ────> matrimony

  母亲 母系的 婚姻

  pater ────> paternal ────> patrimony

  父亲 父系的 遗产

  五、更新单一词汇记忆模式

  (1)英语主题词

  当遇到某一个英语具体词时,我们就应当有意识地更新单一词汇记忆模式,逐渐培养自己掌握用英语主题词扩展词汇的能力。当遇到“ colour ”一词时,我们就应当联想到太阳光七种颜色的英语词汇。

  red 红色的

  orange 橙色

  yellow 黄色

  green 绿色

  blue 蓝色

  indigo 靛青

  violet 紫色

  red 红色的

  infra- 在...下 infrared ray 红外线

  ultra- 超过 ultraviolet ray 紫外线

  根据物理学知识,红色光的光波最长,比红色光的光波还长的不可见光,英语含义为“在红光之下的光”即为“红外线”。同理,紫色光的光波最短,比紫色光的光波还短的不可见光,英语的含义为“超过紫色光波的光”即为“紫外线”。

  (2)汉语主题词

  当遇到某一个汉语具体词时,我们就应当有意识地更新单一词汇记忆模式,逐渐培养自己掌握用汉语主题词带英语词的能力。

  比如遇到科技词汇中的“粒子”,就应当记住相应的英语词汇:

  原子 atom

  分子 molecule

  离子 ion

  电子 electron

  中子 neutron

  核子 nucleon

  质子 proton

  介子 meson

  量子 quantum

  声子 phonon

  光子 photon

  当遇到“动物”一词时,我们就应当在自己的头脑中,尽可能多地重现相应的英语词汇。当遇到“植物”一词时,就应当重现有关植物的英语词汇等等。总之掌握主题词最好是遵循宜少不宜多、由易到难、灵活排序、逐渐增加容量等原则。

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