2011年考研大纲:活跃思维学习考研英语_跨考网
考生考研英语经验:用“变态”思维快乐学习
我推崇“快乐考研”,一直坚信:兴趣是最好的老师。当很多考生抱怨考研英语是如何枯燥如何无聊,学习英语又是如何艰辛如何痛苦的时候,我却有自己独特的快乐英语学习法,在2009年取得了考研英语82分的好成绩。
考研英语的难度众人皆知。有一位讲授阅读题型的老师曾经说过,考研英语阅读是一种“变态”阅读。阅读是考研英语中分值比例最大的,以此推论,我们可以说考研英语其实是一种“变态”考试。但是我们完全没有必要惧怕这种“变态”,由于年年都如此“变态”,那我们要做的其实也很简单——将自己训练成为一个具有同样“变态”思维的人。这一过程可能会有些繁杂,甚至可能会遭遇挫折,不过一旦你掌握了这种思维方式,将考研英语阅读题的错误控制在三个以内,那你的考研英语已经成功了一大半。
词汇:“三管齐下”记单词
要做好阅读,首先要有一定的词汇量作基础。可是对大部分人来说,词汇量恰恰是英语学习中最大的障碍。如何才能比较轻松地记住单词呢?以下三个办法可以参考:
1.浏览大纲。把大纲要求的单词写在几页纸上,每天浏览一遍,只是单纯地浏览,遇到生词也不要停顿刻意背诵。这种方法的最初作用并不明显,不过坚持的次数多了,时间久了,自然就会对看过的单词产生熟悉感,很容易使“黑色词”转化成为“灰色词”,为后面的“灰色词”向“白色词”转化打下基础。
为下面的“灰色词”向“白色词”转化打下很好的基础。
究竟如何才能比较轻松地记住单词呢?我主要采取了以下两个办法:
1.找本好书。所谓“好书”,也是因人而异。市面上的考研词汇书不胜枚举,我当时用的是“”的“红宝书”。这本书的例句很经典,同时又很巧妙地运用了联想记忆法。总而言之,多去书店逛逛,肯定会找到最适合自己的英语词汇书。
2.取词阅读。在阅读过程中发现的生僻词一定不要放过,尤其是真题中多次出现的生僻词更是重中之重。当然,这并不是要求你在做题的过程中一边读一边查,相反,我们坚决杜绝这种行为。一定要在读完整篇文章、做完题目之后再去查单词。否则,文章的整体性就被破坏了,这会影响你对文章的理解,长期发展下去还会大大降低你做题的速度和质量。
这样 “双管齐下”,词汇基本上没有什么问题了。接下来就是怎么在保证做题速度的基础上,提高做题质量了。
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