考研英语写作丢分七大原因面面观_跨考网

最后更新时间:2009-05-19 15:40:24
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         目前,广大考生还在考研英语基础复习阶段徘徊,有的考生更是觉得现在才五月份,考研复习还有很长的时间,不着急!在此我们要提醒各位考生,时间一旦进入十月,就如白驹过隙,倏然不见,为了保证以后的复习按部就班,不至于手忙脚乱,考生最好在前期做好准备,抓紧时间打基础。目前强化班近期开课,针对强化班中的英语阅读、翻译,我们前段时间都做过相应的文章进行指导,今天我们来看看写作,这个占有30%成绩的庞然大物历年都很难取得理想的成绩,原因何在呢?

  通过对考生练习题的抽样调查,以及全国考生普遍意义上存在的缺陷,丢分原因有以下几点:

  一、不会审题 偏离主题

  很多考生在着手做写作题时并无审题和构思的概念,有的担心时间不够,有的则是无从下笔,如果不是文不对题就是时间已过半,只好草草收场。这种原因是最常见的,也和广大考生在考场上安排时间不好有关,这点是最常见的失误。

  二、用汉语思维 逐字翻译

  有的考生对英语遣词造句无把握,便用汉语构思文章,时不时将汉语句子硬译成英语,结果是非驴非马,无法理解。这点在英语基础薄弱的在职考生中最为常见,放下英语多年,突然要写出流利的英语真的是一个难题。

  三、用词搭配不当

  英语语言的一大特点是其丰富的习惯用语和固定搭配,包括动词短语、介词短语、形容词短语,例如:花费很多时间做某事。spend much time in…不能改成take much time in….词与词之间的固定搭配是由历史形成的,有的看起来不符合逻辑,但却是地道用法。

  四、词汇量小 表达困难 拼写错误

  部分学生能在写作中运用量太少,有的知道用法但又拼写不出来,结果只能用中文取而代之,成绩自然不会理想。

  五、句子逻辑关系混乱

  分考生因受汉语结构的影响,对句子中主谓语及状语之间的位置安排不妥,造成逻辑混乱。例如:Our Ebglish class often told stories.应改为:We often told stories in our English class.

  六、不会运用关联词转承上下句子和段落

  联词即过渡词使上下句子和段落合理衔接。承上启下,使表达合乎逻辑,同时结构严谨,文章紧凑。例:

  Peolp learn English to use it, somelearn it to study or work abroad. Other learn it to read books and magazines in English or have something to do with English-speaking foreigners.

  采用适当关联词,改进为:People learn English for practical purpose:some learn it to study or work aborad, while others learn it to read or communicate in English.

  七、语法错误

  语法错误主要表现为:

  1.分不清及物与不及物动词,例如:rise和raise;hear和listen等;

  2.被动语态与主动语态的误用,例如等interesting和interested;speaking和spoken等;

  3.词类混淆,将动词或形容词误作名词用,将名词或动词误作形容词用等。例如benefit和beneficial;difficult和difficulty;pleasure和pleased等;

  4.混淆可数名词与不可数名词,例如family,practice等;

  5.冠词、情态动词、介词、代词等方面的错误,例如:a English book,should did,must done等。

  考研英语写作不是一件一蹴而就的事情,没有严格的锻炼就写不出好文章,也拿不到高分,这样对考研英语的成绩就有非常明显的影响,历年考研英语分数低也就成了一个事实。但是相信,只要大家勤奋努力,结合良好的复习方法和技巧,考研英语写作高分并不是梦。祝大家考研成功!

 

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