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零基础学生应该如何做英语阅读

来源: 跨考教育

2015-12-27 20:45:15

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姜绳

对于零基础学学生,考验英语并不是一定会无所作为的。根据统计,每年有14-20分的阅读题目(刚刚结束的2016考研英语一的题中,这样的题目有16分),只需要掌握十几个介词、六个代词和三个冠词既可做对。也就是说,在简单地了解这些词以后,如果你的因故乘机要求在34分,那么从阅读方面来讲,你就可以上考场了。

思路:

一、既然我们研究英语、研究出题都研究不过命题人,不如换一种研究思路,去研究他们的个性和风格。我们虽然不知道哪篇文章会采纳进阅读文章,哪句话会出题,但是只要多看看错误选项设置方法,不难推出他们喜欢用什么样的干扰选项来出题。即,“水平不如你,但是我可以从你的性格中打败你”。

二、市面上的书,写了很多“无中生有”、“张冠李戴”、“偷换概念”等词语来解析考题,搞得更像成语接龙,但实际上对于理解出题人的出题风格和他们的性格特点没有意义,只知其然不知其所以然。

根据以上心得,结合基辛格博士在《论中国》一书中对于中国人做事性格的分析,以及国际关系领域中建构主义的研究方法,在此呈现出命题人常玩的把戏:

1、 两句话(可能是两个句子,可能是主从复合句中的主句或从句)捏一块儿组成新的句子作为选项(即解析书中常说的“偷换概念”“张冠李戴”“无中生有”等):

Eg1: The problem he told you could never be solved has been solved.

A: The problem couldn’t be solved.

Eg2: I love you. She loves your boyfriend.

B: I love your boyfriend.

2、 换词,常用伎俩为名词变复数彻底改变原意、有感情、形容词性质的词程度变极端等(即解析书中常说的“过度推断”):

Eg1: You may smoke here.

A: You must smoke here.

Eg2: I don’t like that child.

B: The author doesn’t like children.

Eg3: The economic crisis is harmful.

C: The crisis is harmful.

3、 根据中国人的阅读习惯或常识来编题(即,解析书中常讲的“因果倒置”“无中生有”“偷换概念”):

Eg1: The current economic crisis results from the political crisis.

A: Economic crisis leads to a political crisis.

Eg2: Busy my tail off, Jane, why don’t you feel tired?

B: Jane is not busy.

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