2018考研英语阅读文章结构特点大揭秘

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　　对于一篇完整的英文说明文或者议论文来说，不论其形式看上去有多么复杂多样，但是每个作者都有自己的写作目的。为了达到写作目的，一般考研阅读的文章都是采取特定的篇章结构模式，仔细分析历年考研阅读理解的篇章结构特点，发现命题人在编排文章时通常采用五种结构模式。

　　一、开门见山型

　　即在文章首段就直接亮明文章中心，文章通过演绎法展开。例如2010年阅读第一篇第一段：Of all the changes that have taken place in English-language newspapers during the past quarter-century, perhaps the most far-reaching has been the inexorable decline in the scope and seriousness of their arts coverage。这句话就是文章中心，讲的是英文报纸评论的严肃性和范围在下降。整篇文章都在围绕这个主题在讲，对应最后一道主旨题，选择的就是选项C Mournful Decline of Journalism新闻业的令人惋惜的堕落。

　　二、 抛砖引玉型

　　这种文章作者不喜欢太直接亮明中心，会通过一个例子或引用一段话引出文章中心。这种类型文章广泛存在，比如2006年第三篇;2007年第一篇;2008年第三篇等;如2006-3篇When prehistoric man arrived in new parts of the world, something strange happened to the large animals. they suddenly became extinct. Smaller species survived. The large, slow-growing animals were easy game, and were quickly hunted to extinction.Now something similar could be happening in the oceans.这篇文章不是讲陆地上大型生物灭绝，而是要讲海洋里的生物面临相似的困难，讲故事或交代背景的目的在于引出主题。所以，时文的主题常出现于首段的最后一句话或第二段的首句。

　　三、启承转合型

　　这种文章展开方式是首段先提出一种观点，然后反驳之。 通过转折的方式提出文章中心的文章数量占比也非常大，在历年考题当中也是作者间流行的文章展开特点。比如2000-3、2007-1,和2009-2等。如1998-1篇Few creations of big technology capture the imagination like giant dams. Perhaps it is humankind’s long suffering at the mercy of flood and drought that makes the idea of forcing the waters to do our bidding so fascinating. But to be fascinated is also, sometimes, to be blind. Several giant dam projects threaten to do more harm than good.转折词后是文章中心：太痴迷有时造成盲目，指大坝可能带来不好影响! 全在围绕这个来讲。

　　四、分总型

　　文章展开方式：归纳法 文章一开始并不亮明中心，而是要在结尾段落才给出观点。比如：1999年第二篇文章各段落通过一些并列词another，furthermore等进行段落衔接，像剥洋葱一样层层展开，在最后一段The examples of Virtual Vineyards, Amazon.com, and other pioneers show that a Web site selling the right kind of products with the right mix of interactivity, hospitality, and security will attract online customers.提出文章中心：互动性、友好性和安全性将吸引网上顾客。

　　五、问题--解决方案型

　　在这类文章中，作者首先提出一个问题，然后针对这一问题给出解决方案。如果有多个解决方案，作者认可的或认为重要的方案才是主题。

　　总之，对于一篇完整的英文说明文或者议论文来说，不论其形式看上去有多么复杂多样，但是套用一句老话："万变不离其宗"即文章都遵循了特定的篇章结构模式 。可见，如果我们熟悉了文章的篇章结构模式特点，对读懂文章和把握主题帮助极大，对于提高题目的正确率有特别大的作用。

　　(跨考教育英语教研室 孟巍巍)

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