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2014考研阅读:作者态度题_跨考网

最后更新时间:2013-08-15 18:01:54
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  阅读理解是考研的重头戏,考生们在复习过程中必须重视。其实,如果详加分析,不难发现阅读理解的出题类型也不过几类而已,考生们在复习的过程中不妨针对不同类型逐一攻克。下面,我们就分析一下作者态度题答题方法。>>>考研英语复习备考手册

  无论什么题型文章作者的态度观点一直是出题的重要线索,每一篇文章都肯定包含作者的某种观点和态度,只不过有的直截了当,有的含而不露,有的通过所用词语的褒贬来体现,有的则需要通读全文,把握主旨才能领会。

  1. 题型特点

  态度题是考研英语阅读中的一种重要题型,主要考查对文章中作者态度的辨别。作者态度大致分为两种:(1)支持或赞同;(2)中立或客观;(3)怀疑、批评或反对。

  2. 题型标志

  题干中有attitude或think,believe,deem,consider,regard等词汇,选项中是一些表示态度的名词或形容词。

  3. 关键词

  可以反映作者观点的动词、形容词等。

  4. 命题模式

  作者态度题:

  (1)The author is most critical of 。

  (2)Which of the following can best describe the attitude of the author towards…?

  作者观点题:

  (1)What is the author’s idea about?

  (2)The author believes that 。

  5. 答题技巧

  1.不要把自己的态度揉入其中,还要区分作者的态度还是作者引用别人的态度

  2.当作者的态度没有明确提出时,要学会根据作者的语言的褒贬去判断作者的态度,如,wonderfully, successfully, unfortunately, doubtfully 等。

  3.作者的态度一般与文章主旨有很大关系

  4.近年的考试题出现了新变化:第一,提问不再局限于作者的态度,发展到文中某人对某事的态度;第二,不再是明确的否定或是肯定词,strong/complete/entire/enthusiastic;而带有程度限制的词比较客观,常常是正确选项,如reserved(保留的);qualified(有条件的,有限制的)tempered(有所控制的);guarded(慎重的)/ approving(赞同的)

  5.某一事是好是坏,作者对它是支持是反对,态度一般都很明确,而带中立色彩的词最不可能是正确答案。问作者态度时,表示“客观”的词多为正确选项,如objective, impartial, unbiased 等;问作者对文中提到的人物或他们的观点态度时,答案多是肯定或否定,支持或反对。如,critical, approval, opposed, supporting 等。还有一点,既然作者写了文章,他的态度就不可能是漠不关心的,因此见到indifferent, uninterested 可以首先排除。

  举例:

  (07-02-30)What is the author’s attitude towards IQ test?

  [A] Supportive [B] Skeptical [C] Impartial [D] Biased

  这是全文态度题,查看各段首句,重点查找感情色彩词。

  第一段是引入话题,可以跳过。

  第二段首句:Clearly, intelligence encompasses more than a score on a test. 可以看出作者并不是完全赞同IQ测试,clearly这个词明显表明了作者的态度,排除A。

  第三段的首句:The defining term of intelligence in humans still seems to be the IQ score, even though IQ tests are not given as often as they used to be. 说明作者认为测试手段还是会用到IQ。

  第四段话锋一转,such standardized tests may not assess all the important elements necessary to succeed in school and in life, argues Robert J. Sternberg。其中主干谓语是may not assess all, 直接就表明作者认为这种测试并不是万能的,对其测试结果有一定的怀疑。C和D与原文不符,所以答案为B。

  最后,预祝2014考生都能够掌握阅读作者态度题的答题技巧,取得考研成功。>>>公共课全程复习指导

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