2016考研管理学:组织设计_跨考网

最后更新时间:2015-05-07 22:13:06
辅导课程:暑期集训 在线咨询
复习紧张,焦头烂额?逆风轻袭,来跨考秋季集训营,帮你寻方法,定方案! 了解一下>>

  2016考研管理学:组织设计

  一、问题的提出

  组织设计的实质:是对管理人员的管理劳动进行横向和纵向的分工,管理劳动分工的必要性缘于管理者有效管理幅度是有限的。管理幅度决定了组织中的管理层次,从而决定了组织结构是基本形态。

  (一) 个人活动与集体活动

  组织结构的必要性和重要性是随着组织活动内容的复杂和参与活动的人员数量的增加而不断提高

  (二) 管理幅度、管理层次与组织结构的基本形态

  组织的最高主管因受到时间和精力的限制,需要委托一定数量的人分担其管理工作。委托的结果是减少了他必须直接从事的业务工作量,但与此同时,增加了他协调受托人之间关系的工作量。因此任何主管能直接有效地指挥和监督的下属数量总是有限的。这个有限的直接领导的下属数量被称作管理幅度。

  “管理层次”与“管理幅度”的反比关系决定了两种基本的管理组织的结构形态:

  扁平结构形态、锥形结构形态

  扁平结构:指组织规模已定,管理幅度较大,管理层次较少的一种组织结构形态

  优点:层次少,信息传递速度快,尽早发现信息反馈的问题,尽早解决,信息失真可能性小。

  较大的管理幅度,使主管人员对下属不可能控制得过多过死,有利于下属主动性和首创精神发挥

  缺点:a:主管不能对每位下属有充分的、有效的指导和监督。

  b:主管得到的信息太多,可能淹没其中最重要最有价值的信息。不利于及时利用

  锥形结构:指管理幅度较小,从而管理层次较多的高、尖、细型的金字塔形态

  优点与局限性正好与“扁平结构”相反

  (三) 影响管理幅度的因素

  1、主管和下属的工作能力

  主管的综合能力、理解能力、表达能力强,则可以迅速把握问题的关键,,就下属的请示提出恰当的指导建议,并使下属明确,从而可以缩短与每一位下属在接触中占用的时间。同样,如果下属具备符合要求的能力,受过良好的系统培训,则可以在很多问题上根据自己符合组织要求的主见去解决,从而可以减少占用上司时间,和向上司请示的频率。这样,管理幅度便可以适当宽些。

  2、工作内容和性质

  a:主管所处的管理层次

  b:下属工作的相似性

  c:计划的完善程度 d:非管理事物的多少

  3、工作条件:a:助手的配备情况 b:信息手段的配备情况 c:工作地点的相近性

  4、工作环境。组织环境稳定与否会影响组织活动内容和政策的调整频度和幅度。

  (四) 组织设计的任务

  组织设计要完成以下三个步骤的工作

  1、职务设计与分析 2、部门划分 3、结构的形成

  二、组织设计的原则

  (一) 因事设职与因人设职相结合的原则。

  1、组织设计往往不是全新的,进行再度调整时,要考虑“事事有人做”而非“人人有事做”

  2、组织中的工作最终是要靠人完成的,不能完全招聘社会上的人员来满足企业的所有需要。

  3、任何组织首先是人的集合,而非是事和物的集合

  (二) 权责对等的原则(职权和职责对等)

  (三) 命令统一的原则

  “组织中的成员只能接受一个上司的领导”,但是这种原则也经常会受到破坏

更多考研专业课复习指导,请点击>> 

扫一扫关注跨考教育微信,随时随地获取考研第一讯息

跨考考研课程

班型 定向班型 开班时间 高定班 标准班 课程介绍 咨询
秋季集训 冲刺班 9.10-12.20 168000 24800起 小班面授+专业课1对1+专业课定向辅导+协议加强课程(高定班)+专属规划答疑(高定班)+精细化答疑+复试资源(高定班)+复试课包(高定班)+复试指导(高定班)+复试班主任1v1服务(高定班)+复试面授密训(高定班)+复试1v1(高定班)
2023集训畅学 非定向(政英班/数政英班) 每月20日 22800起(协议班) 13800起 先行阶在线课程+基础阶在线课程+强化阶在线课程+真题阶在线课程+冲刺阶在线课程+专业课针对性一对一课程+班主任全程督学服务+全程规划体系+全程测试体系+全程精细化答疑+择校择专业能力定位体系+全年关键环节指导体系+初试加强课+初试专属服务+复试全科标准班服务

①凡本网注明“稿件来源:跨考网”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属北京尚学硕博教育咨询有限公司(含本网和跨考网)所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转帖或以其他任何方式复制、发表。已经本网协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源,跨考网”,违者本网将依法追究法律责任。

②本网未注明“稿件来源:跨考网”的文/图等稿件均为转载稿,本网转载仅基于传递更多信息之目的,并不意味着再通转载稿的观点或证实其内容的真实性。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用,必须保留本网注明的“稿件来源”,并自负版权等法律责任。如擅自篡改为“稿件来源:跨考网”,本网将依法追究法律责任。

③如本网转载稿涉及版权等问题,请作者见稿后在两周内速来电与跨考网联系,电话:400-883-2220