2014考研英语：积极拓展词汇量_跨考网

　　考生们常常会遇到这样的困惑：即使掌握了大纲词汇，也总是能够在考研阅读中看到不认识的单词，也就是我们常说的超纲词汇。在这里，我们再一次提醒考生，千万不要因为不懂的单词就产生挫败感。有一些词语不认识并不会影响全文理解，有些词汇通过上下文、背景知识或者构词法等很容易就能够猜出答疑。因此，在阅读过程中遇到生词，不要慌张，通过分析猜测词义或者跳过就可以了。

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　　究竟要记多少单词

　　究竟记多少单词才够用?对于这个问题，很多考生都认为，记得越多越好。其实问题并非那么简单。英文词汇有几十万，比较常用的也有五、六万。不用说把几十万英文词汇都记住，就是把比较常用的五、六万英文词汇都记住，中国绝大多数学英语的人，一辈子也办不到。对于词汇量，要根据自己某一个阶段的英语学习目标，确定这一个阶段必须掌握的基本词汇量，以后再逐步扩大范围。大家可以参照考研大纲上的要求，现阶段大纲还没有出炉，大家可以先借鉴去年的大纲，因为每年的变动不会太大，所以大家完全可以参考去年的大纲，等到新大纲出来之后再做对比。

　　积极扩展词汇量

　　充足的词汇量不仅是应试阅读理解部分的基础，而且是整个考试成功的关键，因此考生在备考之初必须花大力气积极扩展词汇量。在考研大纲规定的 5500个词汇和词组中，考生至少应该掌握其中的90%以上，而且应该选择其中一部分词汇和词组做重点记忆。不仅如此，考生还应该记忆一些虽然超纲、但出现频率很高的词语，记忆一些与目前的社会热点问题相关的新词语，如有关计算机网络的常用词语。而且，词汇的记忆应该结合文章的上下文，而不能孤立地进行。只有在上下文中记忆的词语印象才更深刻，理解才更透彻，这同时也锻炼了考生根据上下文推测和理解词义的能力。

　　词汇是英语学习的入手点，提高阅读能力的前提就是打好基础。虽然我们不能够考研试题中出现的所有单词都被我们所掌握，但是不断扩大词汇储备，对考研必将是有益的。最后，预祝各位考生在英语考试中都能够取得优异的成绩。>>>2014考研公共课复习方法