考研管理学逻辑考试四大重点-跨考考研

　　逻辑考试在考研管理学中占据了极其重要的地位，我们高等教育当中逻辑考试作为基础课，也是基本的方式，但考研管理学中的逻辑考试是一门比较特殊的考试，它主要不是测试考生对逻辑知识的掌握程度，主要测试的是考生的日常逻辑思维能力，也就是所谓的批判型思维能力，整个是能力型考试的基本理念，因此在复习过程中要抓住复习重点。

　　管理类联考综合能力考试中的逻辑基础部分的考查内容包括四个大类：推理概念和逻辑基本规律、演绎推理、归纳推理、论证推理等。

　　一、基本结构

　　1.概念，这一部分，要理解概念的定义，熟悉概念的类型、掌握概念的外延与内涵;

　　2. 逻辑的基本规律，这一部分要掌握逻辑的基本规律，同一律、矛盾律、排中律的概念及区别，重点掌握矛盾律的基本的结构。

　　3. 推理形式及其有效性，这一部分要了解什么是推理，什么是推理的形式，要掌握基本析推理结构及过程;

　　二、归纳推理

　　求因果联系的方法，了解因果联系的特点，掌握求因果联系的几种方法：求同法、求异法、求同求异并用法、共变法等，了解归纳推理、类比推理的定义和形式。

　　(三) 论证推理

　　1. 评价，这类题目主要考查考生对论点、推理结构、推理过程等存在的基本逻辑错误的评价能力，所以考生需要重点掌握对这三个方面的分析评价能力。

　　2. 逻辑运算，这一类题目重点考查考生在分析问题时，能否灵活应用数学知识来解决其中的问

　　3. 假设，做好假设题目的关键，是熟练掌握和运用三段论，一个成立的三段论推理必须有大前提和小前提都成立的2个假设;

　　4. 直接推导，分为推导结论型和结论前提型，相对比较简单，可直接理解掌握;

　　5. 削弱与质疑，理解削弱与质疑的内涵、条件、基本表达形式，能快速分析出削弱与质疑的特点与联系;

　　6. 对话，对话题的形式与特点比较显著，但在本质上，对话题是加强题、削弱题、假设题、评价题的综合运用，考生需要准确理解对话双方意思之间的差异，以此为突破口进行分析解答;

　　7. 解释说明，这类题目，要重点掌握需要解释的内容，一般要求解释的内容可分2类：一是解释结论或现象;二是解释差异或缓解矛盾;

　　8. 加强与支持，理解加强与支持的内涵、条件、基本表达形式，能快速分析出加强与支持的特点与联系题。

　　(四) 命题

　　1. 选言命题及其推理，熟悉选言命题的定义，理解并掌握相容选言命题和相容选言推理的有效形式，及不相容选言命题和不相容选言推理的有效形式;

　　2. 联言命题，熟悉联言命题的定义，掌握联言命题的有效形式;

　　3. 负命题及其等值命题，熟悉负命题的基本形式;

　　4. 直言命题及其推理，这一部分要了解直言命题的概念及其类型，直言命题中词项的周延性，重点掌握直言命题之间的对当关系。

　　5.假言命题及其推理，了解假言命题的定义，记忆并掌握充分条件假言命题及其推理、必要条件假言命题及其推理、充要条件假言命题及其推理;

　　6. 模态命题及其推理。理解掌握模态命题的定义，记忆相关的模态词，重点掌握模态命题之间的推理关系。

　　7. 三段论，熟悉三段论的定义，重点掌握三段论的一般规则;

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