考研历史学不断调整备考心理极为关键

　　7-8月份是考研复习的黄金时期，对于考研历史学复习而言，这一阶段多数还属于专业课复习的第一阶段，即全面复习阶段。而历年来都有很多同学反映历史学的知识点比较繁琐，需要记忆的知识太多，很多知识点相似，在记忆过程中容易混淆，很是不容易记忆。面对这样的情况，调整好备战心理至关重要，下面就针对考研历史学的特点为大家总结介绍一下复习需求。

　　一、整理知识架构

　　把所要掌握的知识点按照前因后果的联系记忆。就是说对于一个历史事件要有一个总体的框架结构。每一个历史事件都是具备前因后果的，通过记忆事件的前因、过程和意义，在记忆事件的过程要力求简洁，但是不可忽略事件的时间、地点、人物和结果等因素。这样在类似的知识点面前才不易混淆。

　　二、莫死记硬背

　　另外，需要对之前的复习成果进行自我检测：经过6月份的复习，我们掌握了多少知识点?是否都牢固记忆了?这个自测最好在7月份复习阶段起 步之前进行，也就是说，7月份应当拿出1~2天的时间进行自测。自我检测一方面可以加深记忆、查漏补缺，另一方面则可以在心理上增加成就感，培养信心。

　　自测的方法也比较简单，将自己在上个阶段梳理出的几十个甚至上百个知识点列表，依次在大脑中 “放录像”。自测时千万不能要求自己必须做到一字不差，否则可能得不偿失，因为历史需要记忆，却决不是死记硬背，但必须明白大概意思，答题的时候知道应该如何回答，或者有东西可答。将自己忘记的、或记不准的知识点打上记号，以便二次复习时能够有所侧重。自测结束后，我们就可以进入下一阶段的复习。

　　三、寻找规律性

　　其实历史知识都是有其内在的规律的。历史发展的因果性也是历史规律的一个重要方面，也就是说历史条件是相互联系的。任何历史事件的发生都不是偶然产生的，一定受当时当地的政治、经济、社会、文化等诸多因素影响。考生只需把握住这些因素，就能掌握好历史事件，并加强记忆。

　　历史学是一门十分重视时间和顺序的学科，历史就是各个世代的依次交替，就是各代前后相承，又不断损益的结果。东汉王充曾说：“知今而不知古，谓之盲瞽;知 古而不知今，谓之陆沉。”历史是环环相扣的，要看清楚来龙去脉，必须追本溯源。跨考教育专业课教研室李老师提醒考生要按照历史的先后顺序复习：古代史-近 现代史、中国史-世界史，这样既能把握事件的前因后果，又便于联系记忆。

　　相对于世界上古史而言，世界近代史的脉络并不是十分的明晰，相反会让人感觉有些乱，无法理出一个大概的思路。更夸张的是，几乎每本参考书都是按照各自的线索串联，每本书的内容都不同，这也更增加了理出大概知识框架的难度。因此，建议大家最好根据大纲所列的框架来记。

　　四、串联知识点

　　要注意知识点之间纵向的联系，纵向联系就是从时间推移的角度来考察历史事件的过程及因果关系，从而探索历史发展趋势。也就是说是相关知识点的发展脉络。比 如中国古代的赋税制度的演变，皇权与相权之争，国际关系体系的演变，工业革命等。三年以来，考试中加强了对这一方面的考查，2007史料分析考查了自唐代 以来科举制度的演变，2009年考查了19世纪以后全球民族国家建立的四次浪潮，所以，在复习过程中要对知识点的发展脉络有比较清晰的思路。

　　同时在记忆过程中同学们可以大声朗读知识点，并且要带有感情朗读。这样，当考生再次接触到这一知识点时，就会想起当时朗诵的情景。这样有助于记忆。

　　通过以上的方法，同学们在复习时应该会有一个比较清醒的思路，不过在理解的基础上会记得更快、更牢、更活。考生们可以根据以上几种复习记忆法进行历史专业课的复习，同时不断调整复习方法，寻找最适合自己的方法进行复习，才能达到事半功倍的效果。