2011考研历史学分析 选择、简答类题型答题关键

　　能否认真审题，是做好选择题的关键。随着命题技术的进步，选择题的立体感和动态迁移感愈来愈强，迷惑性越来越大。因其答案的唯一性，又不像材料解析题和问答题那样具有一定伸缩性，一旦审题出现偏误，就会导致全错。认真审题，对选择题尤其重要。
　　要根据选择题的特点，采用立体式的审题方法，明确题意和要求。其具体要求是：明确题目结构、搞清时空范围、搞清基本题型、推敲备选项、明确理论观点、明确与其它学科的关系。下面以考研专业课考试研究中心编写的《2011考研专业课历史学基础综合辅导讲义》一书中几个具体的例题来说明：
　　例1：《2011考研专业课历史学基础综合辅导讲义》第43页选择题第3题
　　古人对秦朝短命而亡的主要原因的分析，最准确的是()
　　A.废先王之道，燔百家之言，以愚黔首
　　B.四维(礼义廉耻)不张……故万民离叛
　　C.所以硷灭而降辱者，(亡于)六王之后也
　　D.乃举措暴众而用刑太极故也
　　秦朝短命而亡，其原因是多方面的，四个备选项都提到了某一具体的原因，有些比较准确，有些不是非常准确。审题时首先要抓住"主要原因"和"最准确"这两个关键字眼;然后推敲几个备选项，需要一定古文知识，能理解每个选项所说的含义，尤其要注意辨别干扰选项A;最后结合所学知识，明确秦朝短命而亡的主要原因是其暴政，就能选出正确答案D。
　　例2：《2011考研专业课历史学基础综合辅导讲义》第186页选择题第6题
　　胡绳在《中国******************的七十年》中说："从大革命失败到抗日战争前夕这十年，是************在极端困难的条件下坚持斗争并达到政治上成熟的时期"，这一时期政治上成熟的表现不包括()
　　A.根据中国国情提出了彻底的民主革命纲领
　　B.找到了引导中国革命走向胜利的正确道路
　　C.形成了独立自主地解决本国问题的领导核心
　　D.根据主要矛盾变化，正确处理国共两党关系
　　这道题目有一定难度，不仅要弄清楚时空界限，还要明确相关政治理论方面的知识。审题时首先要明确"大革命失败到抗日战争前夕这十年"指的是1927-1937年，其次要注意的是"政治上成熟"的关键题眼，当然也要注意限制条件"不包括";在审读选项时，要弄清楚每个选项的具体内涵，如选项A"彻底的民主革命纲领"是什么，要知道是"彻底地反帝反封建"，这是在1922年党的二大提出来的。从做题的角度来说，选出正确选项A就可以了。但是从复习备考的角度来说，还要弄清楚其他选项的具体含义。选项B"引导中国革命走向胜利的正确道路"是"农村包围城市，武装夺取政权的道路";选项C"独立自主地解决本国问题的领导核心"是中国******************;选项D"根据主要矛盾变化，正确处理国共两党关系"就比较好理解了。
　　简答题在整个考研专业课历史学中也占有很大比重，分值是120分，占试卷总成绩的40%。下面对简答类题型进行归类分析。
　　1.简述类题型
　　叙述题一般要求，把一个历史事件或历史人物的事迹，按时间顺序，将主要的史实，简明扼要地叙述出来，并要突出它的中心点。这类问题的基本形式是"试述某个历史事件的原因、经过和结果"或者"某个历史事件的背景、内容、作用和影响"。答案要针对所要问的内容，摆出史实，分项作答，观点鲜明，条理清楚，文字力求简炼准确，防止空洞的议论。具体例题可见《2011考研专业课历史学基础综合辅导讲义》第112页简答题第3题"明清时期我国农耕经济高度发展，请分析明清时期商业发展的原因和特点?商业的发展对中国社会产生的主要影响是什么?"第286页简答题第4题"试述梭伦改革的背景、内容和影响。"等。
　　2.分析类题型
　　分析题是运用史实说明一定道理的题目，要求依据题意，通过史实进行分析，说清道理，得出结论。它的基本形式是"简述某个历史事件，分析它的特点、性质、作用、影响或成功、失败等"或者"以某个或某几个历史事件为例，说明某个道理"。这类题目一般比叙述题难度大，不仅要掌握史实，而且要用史实来说明道理。在说理上，要求一步一步地向前推进，直到得出结论。回答分析题时，要注意运用历史唯物主义的观点和掌握历史事件发展的内在联系，并且对历史事件须有较深刻的理解。如果仅仅是单纯的记忆，是难以答好这类问题的。
　　例：《2011考研专业课历史学基础综合辅导讲义》第355页简答题第8题"工业革命为什么首先发生在英国?"这一题需要分析说明的中心问题是工业革命首先发生在英国的原因。故应从英国工业革命的前提、条件去分析说明，这些都是其他国家所不具备的条件，从而得出工业革命首先发生在英国的结论。
　　3.比较类题型
　　比较题是要求考生，按题目的要求把两个(或几个)性质相同的历史事件或历史概念进行比较，来说明某一问题。
　　比较题，可分为类比和对比。类比题即揭示同类现象的异同，如《2011考研专业课历史学基础综合辅导讲义》第355页简答题第12题"同第一次工业革命相比，第二次工业革命具有哪些新的特点?"(类比)。对比题即指出不同现象的本质区别，并从比较中来说明某一问题或引出新的论断或结论，如《2011考研专业课历史学基础综合辅导讲义》第431页简答题第2题"简述雅尔塔体系和凡尔赛-华盛顿体系的异同。"(对比)，可从两个体系形成的过程、扮演的主角、体系的性质、影响的深度和广度等方面进行比较。
　　解比较题的步骤：
　　(1)首先，弄清楚比较的范围，要比较哪些项目，比较的目的。最简要说明异同，还是通过比较得出结论以说明某种观点(即比较论证题)。
　　(2)寻找可供比较的项目。如题目为局部比较题，指导学生按照题目规定的比较项目去解答;如题目为全面比较题则指导深入到事件的全过程和全过程的各个方面去寻找可供比较的项目。从全过程(即纵向比较)来讲，可比较事件的原因、经过、结果、影响;从全过程的各个方面(即横向比较)来讲，可比较领导者、动力、方式、措施、性质、特点，等等。
　　(3)解答时，特别是解答比较问答题时要逐项分开比较，即原因跟原因比，性质跟性质比，领导者跟领导者比，方式跟方式，政策跟政策比，政体跟政体比等。不要把参加比较的两个或多个事件的内容各自分开罗列，而不进行逐点比较。