2012年历史学考研 明确命题趋势
最后更新时间:2012-08-24 18:29:45
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2012年全国硕士研究生统一入学考试将于2012年1月7日、8日进行,还有不到20天就要考试了,这段时间同学们应该记忆重点知识,查漏补缺,同时,不要扔掉课本。历史学基础自从2007年统考以来,总分300分,主观题占了260分。其中,名词解释80分,史料分析题60分,论述题120分。所以,主观题分数的高低直接决定了总分的高低。
总结我们跨考教育历史学多年的考研辅导经验,2012年的历史学基础试题命题仍然保持2011年历史学基础试题的命题特点,不会有太大的变化,在这里需要说明的一点是,2011年历史学基础试题加大了对比较类型题目的考查,无论是客观题还是主观题,比如,2011年历史学基础客观题第11题基督教与犹太教的共同点,主观题第30题比较君主专制与君主立宪制政体的异同,腓特烈二世与詹姆斯一世观点的异同。第32题代两次中日战争对中国政治、经济和国际地位的影响;第33题比较雅典民主政体与罗马共和政体的异同。以上都是考查的比较类型的题目。
2012年历史学基础试题应该还会继续考查比较类型的题目。比较型是把具有可比性的历史事件或同一历史现象在不同历史阶段的反映放在一起,让考生通过分析、比较,归纳出其相同点或不同点。如何做好比较类型的题目,成为很多同学关注的问题,下面我们就给同学们说说如何做好比较题。
1、明确比较的内容,在做比较题的时候,首先要明确比较题的范围,也就是说比较哪些方面,比如去年考查的论述近代两次中日战争对中国政治、经济和国际地位的影响。明确告诉了考生从哪几个方面比较,但是也有的试题没有明确比较的范围,如比较雅典民主政体与罗马共和政体的异同,这就要求同学们自己寻找比较的范围。
2、明确历史学专有名词的概念,比如像2011年考过的雅典民主政体,首先同学们要知道雅典民主政体是什么,君主立宪制政体等,才能够进行比较。如果对历史学专有名词概念把握不清,那么做比较题就无从下手了。所以,同学们在备考的时候要注意对历史学专有名词的理解。
3、明确比较方面,一般比较题从两个方面比较,即相同点和不同点,同学们在做比较题的时候一定要审清试题题目,一般在比较的时候从原因、背景、内容(过程)、结果、影响、意义等方面来进行比较。
因为历史考研考试科目为政治、外国语、历史学基础综合三科,一般同学们从暑假开始复习政治,所以给历史学的复习时间有可能会减少,加之历史学基础知识点比较多,时间线索错综复杂,这就要求同学们,要合理分配三科的复习时间,达到最佳的复习效果。
2012年全国硕士研究生统一入学考试将于2012年1月7日、8日进行,还有不到20天就要考试了,这段时间同学们应该记忆重点知识,查漏补缺,同时,不要扔掉课本。历史学基础自从2007年统考以来,总分300分,主观题占了260分。其中,名词解释80分,史料分析题60分,论述题120分。所以,主观题分数的高低直接决定了总分的高低。
总结我们跨考教育历史学多年的考研辅导经验,2012年的历史学基础试题命题仍然保持2011年历史学基础试题的命题特点,不会有太大的变化,在这里需要说明的一点是,2011年历史学基础试题加大了对比较类型题目的考查,无论是客观题还是主观题,比如,2011年历史学基础客观题第11题基督教与犹太教的共同点,主观题第30题比较君主专制与君主立宪制政体的异同,腓特烈二世与詹姆斯一世观点的异同。第32题代两次中日战争对中国政治、经济和国际地位的影响;第33题比较雅典民主政体与罗马共和政体的异同。以上都是考查的比较类型的题目。
2012年历史学基础试题应该还会继续考查比较类型的题目。比较型是把具有可比性的历史事件或同一历史现象在不同历史阶段的反映放在一起,让考生通过分析、比较,归纳出其相同点或不同点。如何做好比较类型的题目,成为很多同学关注的问题,下面我们就给同学们说说如何做好比较题。
1、明确比较的内容,在做比较题的时候,首先要明确比较题的范围,也就是说比较哪些方面,比如去年考查的论述近代两次中日战争对中国政治、经济和国际地位的影响。明确告诉了考生从哪几个方面比较,但是也有的试题没有明确比较的范围,如比较雅典民主政体与罗马共和政体的异同,这就要求同学们自己寻找比较的范围。
2、明确历史学专有名词的概念,比如像2011年考过的雅典民主政体,首先同学们要知道雅典民主政体是什么,君主立宪制政体等,才能够进行比较。如果对历史学专有名词概念把握不清,那么做比较题就无从下手了。所以,同学们在备考的时候要注意对历史学专有名词的理解。
3、明确比较方面,一般比较题从两个方面比较,即相同点和不同点,同学们在做比较题的时候一定要审清试题题目,一般在比较的时候从原因、背景、内容(过程)、结果、影响、意义等方面来进行比较。
因为历史考研考试科目为政治、外国语、历史学基础综合三科,一般同学们从暑假开始复习政治,所以给历史学的复习时间有可能会减少,加之历史学基础知识点比较多,时间线索错综复杂,这就要求同学们,要合理分配三科的复习时间,达到最佳的复习效果。
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