09年考研政治毛概部分真题解析(3)_跨考网

最后更新时间:2009-01-19 09:33:30
辅导课程:暑期集训 在线咨询
复习紧张,焦头烂额?逆风轻袭,来跨考秋季集训营,帮你寻方法,定方案! 了解一下>>

  36.材料一

  矛盾是普遍存在的,不过按事物的性质不同,矛盾的性质也就不同。社会主义社会的矛盾同旧社会的矛盾,例如同资本主义社会的矛盾,是根本不相同的。资本主义社会的矛盾表现为剧烈的对抗和冲突,表现为剧烈的阶级斗争,那种矛盾不可能由资本主义制度本身来解决,而只有社会主义革命才能够加以解决。社会主义社会的矛盾是另一回事,恰恰相反,它不是对性的矛盾,它可以经过社会主义制度本身,不断地得到解决。

  在社会主义社会中,基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾,上层建筑和经济基础之间的矛盾。不过社会主义社会的这些矛盾,同旧社会的生产关系和生产力的矛盾、上层建筑和经济基础的矛盾,具有根本不同的性质和情况罢了。

  社会主义生产关系已经建立起来,它是和生产力的发展相适应的;但是,它又还很不完善,这些不完善的方面和生产力的发展又是相矛盾的。除了生产关系和生产力发展的这种又相适应又相矛盾的情况以外,还有上层建筑和经济基础的又相适应又相矛盾的情况。----  1957年2月27《正确处理人民内部矛盾》

  材料二

  社会主义社会的基本矛盾和目前时期的主要矛盾。关于基本矛盾,我想现在还是按照毛泽东同志在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中的提法比较好。毛泽东同志说:“在社会主义社会中,基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾,上层建筑和经济基础之间的矛盾。”他在这里说了很长的一段话,现在不重复。当然,指出这些基本矛盾,并不就完全解决了问题,还需要就此作深入的具体的研究。但是从二十多年的实践看来,这个提法比其他的一些提法妥当。至于什么是目前时期的主要矛盾,也就是目前时期全党和全国人民所必须解决的主要问题或中心任务,由于三中全会决定把工作重点转移到社会主义现代化建设方面来,实际上已经解决了。我们的生产力发展水平很低,远远不能满足人民和国家的需要,这就是我们目前时期的主要矛盾,解决这个主要矛盾就是我们的中心任务。----1979年3月30《坚持四项基本原则》

  结合材料回答问题:

  (1)毛泽东提出社会主义社会基本矛盾的历史背景及这理论的重大意义(6分)

  (2)邓小平关于社会主义基本矛盾“深入的具体的研究”所取得的理论成果主要有哪些(4分)

  36.【答案】

  (1)①背景:

  第一,1949年我们党领导中国人民,已经完成了资产阶级民主革命,并且基本取得了社会主义革命的胜利。

  第二,20世纪50年代中国进行的生产资料所有制的社会主义改造取得了伟大的历史性胜利,标志着社会主义制度基本确立,这就使我国出现了一种全新的社会面貌。

  第三,1956年,中共八大对我国社会主义条件下的主要矛盾和党的中心任务的进行了分析,指出:我们国内的主要矛盾,已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化建设迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。

  第四,关于社会主义社会还存在不存在矛盾,马克思、恩格斯、列宁、斯大林都没有直接明了地回答。直到1952年斯大林才勉强承认,如果搞得不好,社会主义的生产关系和生产力之间也会发生冲突。

  第五,毛泽东在考察苏联的正反两方面历史经验和中国自己的社会主义建设实践经验的基础上,从马克思主义的唯物辩证法关于对立统一规律是宇宙的根本规律这一命题出发,在马克思主义发展史上,第一次系统阐述了社会主义社会的基本矛盾,形成了完整的、科学的社会主义社会基本矛盾学说。1957年2月,毛泽东发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的重要讲话,提出社会主义社会的基本矛盾学说和社会主义社会两类不同性质的社会矛盾学说。

  ②意义:

  第一,毛泽东关于社会主义社会基本矛盾的学说,是对马克思列宁主义的新发展。

  第二,它对社会主义社会基本矛盾及其存在状态、性质、解决途径等的深刻论述,引导人们正确认识和分析社会主义社会客观存在的基本矛盾。

  第三,引导人们在实践中努力探寻正确、有效的方式方法去处理和解决这些矛盾。

  第四,揭示了社会主义社会发展的一般规律,为社会主义改革奠定了哲学基础、提供了理论依据。

  (2)邓小平对社会主义基本矛盾的理论成果:

  第一,正确认识到社会基本矛盾的主要表现形式就是社会的主要矛盾。他指出社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。这个主要矛盾贯穿于我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。只有牢牢地抓住这一主要矛盾,才能清醒地认识和把握社会矛盾的全局,有效地促进各种社会矛盾的解决。只有通过迅速发展生产力,生产出更多的物质产品和文化产品来满足人民日益增长的需要,才能有效地解决好这一主要矛盾。所以,解决主要矛盾的根本途径是发展生产力。

  社会主义初级阶段主要矛盾的解决是一个长期的历史任务,我们要从初级阶段的实际出发,脚踏实地,埋头苦干,始终抓住发展生产力这一根本任务。

  第二,邓小平根据马克思和毛泽东关于社会主义社会基本矛盾的思想,找到了解决矛盾的正确途径。提出了在社会主义制度建立以后,我们建立起来的经济关系和上层建筑在某种历史条件下,也可能产生对生产力的束缚的观点,因而要改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的内容,以更好地推动生产力的发展。因此,提出了改革是社会主义社会发展的直接动力。

  第三,提出了对外开放,并把其确立为我国必须长期坚持的基本国策。

  “中国要谋求发展,摆脱贫穷和落后,就必须开放。”实行对外开放是充分发挥社会主义制度优越性的需要。社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就需要以积极的态度学习和吸收人类文明的一切优秀成果。
第四,对世界形势和时代发展进行了科学分析,提出了当今时代主题是和平与发展。邓小平准确地把握时代的变化,并对之作出马克思主义的科学分析,他站在时代的高度以世界的眼光来观察和思考中国的问题,形成和发展了一系列重大的理论观点。

  【解析】本题所考查的是毛泽东关于社会主义社会的矛盾学说的相关知识点以及邓小平理论的一些知识点。第一问要求回答毛泽东提出社会主义社会基本矛盾的历史背景及这理论的重大意义。在解答这一问的历史背景时,结合材料一来分析毛泽东提出社会主义社会基本矛盾的历史背景是什么。从材料一可知,这则材料是出自1957年2月27的《正确处理人民内部矛盾》,那么要答背景,就应该从1957年之前来分析。按照时间顺序可以这样来分析:首先,应指出1949年新中国的成立,我国由半殖民地半封建社会过渡到新民主主义社会。中国社会的主要矛盾发生了变化。其次,需要指出20世纪50年代中国进行了社会主义三大改造,社会主义三大改造取得的伟大历史性胜利,标志着社会主义基本制度的确立,同时也标志着我国顺利地由新民主主义社会过渡到社会主义社会。第三,接着指出1956年,中共八大对我国社会主义条件下的主要矛盾和党的中心任务的进行了分析。第四,在明确了我国社会主义条件下的主要矛盾之后,需要进一步指出当时关于社会主义社会的基本矛盾的一些情况。最后,指出毛泽东是怎样提出社会主义社会的基本矛盾的。

  在解答第一问关于毛泽东提出社会主义社会基本矛盾的重大意义时,需要依次指出它对马克思列宁主义的影响;对人们正确认识、分析以及探寻有效的方式去解决社会主义社会基本矛盾的影响;尤其对社会主义改革的影响。

  第二问是邓小平关于社会主义基本矛盾“深入的具体的研究”所取得的理论成果主要有哪些。在解答这一个问题时,需要围绕邓小平关于社会主义基本矛盾“深入的具体的研究”来分析有哪些理论成果。

  此知识点2001年(理)单选题第9题曾考查过。

跨考考研课程

班型 定向班型 开班时间 高定班 标准班 课程介绍 咨询
秋季集训 冲刺班 9.10-12.20 168000 24800起 小班面授+专业课1对1+专业课定向辅导+协议加强课程(高定班)+专属规划答疑(高定班)+精细化答疑+复试资源(高定班)+复试课包(高定班)+复试指导(高定班)+复试班主任1v1服务(高定班)+复试面授密训(高定班)+复试1v1(高定班)
2023集训畅学 非定向(政英班/数政英班) 每月20日 22800起(协议班) 13800起 先行阶在线课程+基础阶在线课程+强化阶在线课程+真题阶在线课程+冲刺阶在线课程+专业课针对性一对一课程+班主任全程督学服务+全程规划体系+全程测试体系+全程精细化答疑+择校择专业能力定位体系+全年关键环节指导体系+初试加强课+初试专属服务+复试全科标准班服务

①凡本网注明“稿件来源:跨考网”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属北京尚学硕博教育咨询有限公司(含本网和跨考网)所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转帖或以其他任何方式复制、发表。已经本网协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源,跨考网”,违者本网将依法追究法律责任。

②本网未注明“稿件来源:跨考网”的文/图等稿件均为转载稿,本网转载仅基于传递更多信息之目的,并不意味着再通转载稿的观点或证实其内容的真实性。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用,必须保留本网注明的“稿件来源”,并自负版权等法律责任。如擅自篡改为“稿件来源:跨考网”,本网将依法追究法律责任。

③如本网转载稿涉及版权等问题,请作者见稿后在两周内速来电与跨考网联系,电话:400-883-2220