考研政治之邓小平理论 精华辅导笔记(五)_跨考网
第五章 社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领
第一节 我国处于社会主义初级阶段
把握两方面:
社会主义初级阶段的概念:指我国在生产力落后,商品经济不发达的情况下,建立社会主义制度之后要经历的一个较长的历史时期。
概念中包含的四重意思:A、初级阶段是一种特指,特指我国的情况;B、根本原因:生产力落后;C、初级阶段不同于过渡时期,D、初级阶段具有长期性。(因为生产力的发展需要一个长期的过程,因而从客观上决定了这是一个长期的过程)
提出初级阶段理论的根本目的和意义:地位:理论上属于邓小平理论,实践上就是最基本的国情,最大的实际。根本目的:提出初级阶段的理论的根本目的和意义在于,使我们在改革和各项工作中避免犯“右”和“左”的错误。(反右反左)
初级阶段理论包含两侧含义:A、已经是社会主义;意思就是我们的改革和各项工作必须坚持社会主义方向,不能违背和否定社会主义,因此要反对各种形式的资产阶级自由化,就是反“右”;B、是初级阶段的社会主义。意思社会主义还不成熟,不完善,因而不能照抄照搬过去的和其他国家的模式,要从中国的国情出发,改革和各项工作不能超越这个阶段,也就是反“左”。
第二节 社会主义初级阶段的基本路线
基本路线:一个中心,两个基本点。
把握关系:
1、一个中心和两个基本点的关系:坚持党的基本路线不动摇,关建是坚持以经济建设为中心不动摇,改革开放和坚持四项基本原则,都要围绕和服务于经济建设这个中心。
2、两个基本点各自的地位:四项基本原则是立国之本,改革开放是强国之路。
3、三者统一:要统一于建设中国特色社会主义实践,即建设中国特色社会主义的经济、政治和文化。
对外开放也属于改革。
要注意第四点,******领导集体总结的经验之一
4、正确处理改革、发展和稳定三者关系:
把握两层含义:
(1)、三者的一般关系:发展是目标,改革是动力,稳定是前提。
(2)、实践中如何具体处理三者的关系(来自于十六大报告):A、要坚持稳定压倒一切的方针。B、把改革的力度、发展的速度和社会的可承受度统一起来。C、要把不断改善人民生活作为处理三者关系的重要结合点。D、要在稳定中推进改革和发展,通过改革发展来促进社会稳定。
这里还可能要求联系实际,出材料分析题。
改革以来的价格改革,方向从政府管制走向放开价格。价值规律的作用要求。
价格改革的方针“调放结合”。改革最初“调放结合,以调为主”;第二个阶段“调放结合,以放为主”,第三阶段“大部分放开,政府主要宏观调控”。
这种渐进式的改革体现在:第一阶段,刚从计划经济转型,计划经济是短缺经济,如果价格完全放开,物价会飞涨,人民群众不能承受;第二阶段,生产力发展了,收入水平提高了,对价格的波动承受力加强了,第三阶段,生产力进一步发展,不但是供求平衡,甚至供大于求,市场疲软,这样放开价格也不会有太大的影响,人们收入水平进一步提高,对价格变动的承受力也进一步增强了,这时大部分产品价格放开,初步形成市场形成价格为主的价格机制。
这个过程的原理就可以用上面三者的关系来说明。充分考虑人民群众的承受能力,和收入水平。
第三节 社会主义初级阶段的基本纲领
1、纲领可以集中概括为:建设有中国特色社会主义的经济、政治和文化。
2、基本纲领的具体内容:基本目标和实现目标的基本政策。
3、基本纲领的重要地位:
(1)它属于邓小平理论的内容;
(2)它是对党的基本路线在经济、政治和文化等方面的具体展开(这也是基本纲领和基本路线的关系)。
(3)它是我们改革开放这些年最主要经验的总结。
第四节 建设中国特色社会主义的基本经验
十条基本经验内容:(了解,不作为重点)
6-9 章讲如何建设社会主义
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