2014考研政治最后冲刺考点狂背:第五章(马原)

　　第五章资本主义的形成及其本质

　　考点1资本主义生产关系的产生

　　资本主义萌芽于14世纪末15世纪初，其途径：一是从小商品经济分化出来;一是从商人和高利贷者转化而成。

　　考点2资本的原始积累

　　资本原始积累，是指生产者与生产资料相分离，货币资本迅速集中于少数人手中的历史过程。其主要途径：一是用暴力手段剥夺农民土地;一是用暴力手段掠夺货币财富。

　　考点3资本主义生产方式的形成

　　十七、十八世纪英、法等国通过资产阶级革命，建立了资产阶级的政治统治，实现了产业革命，促进了社会生产力和资本主义生产关系的空前发展，最终建立了资本主义生产方式。

　　考点4商品经济产生的历史条件

　　商品经济是以交换为目的而进行生产的经济形式。商品经济产生的历史条件：一是社会分工的出现;一是生产资料和劳动产品属于不同的所有者。考点5商品的二因素和生产商品的劳动二重性

　　(1) 商品具有使用价值和价值两个因素。①使用价值是指商品满足人们某种需要的属性，反映人与自然之间的物质关系，是商品的自然属性。②价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动，体现生产者之间的一定社会关系，是商品特有的社会属性。③使用价值是交换价值的物质承担者，价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式。

　　(2) 价值和使用价值的对立统一关系：①使用价值和价值相互排斥，二者不可兼得。②商品必须同时具有使用价值和价值两个因素。

　　(3) 生产商品的劳动可区分为具体劳动和抽象劳动。①具体劳动即有用劳动，生产使用价值。抽象劳动是指无差别的一般人类劳动，形成商品价值。②任何一种劳动，一方面是具体劳动，另一方面又是抽象劳动，这就是劳动的二重性，它决定了商品的二因素。③具体劳动和抽象劳动是同一劳动过程的两个方面;具体劳动是劳动的自然属性，反映人与自然的关系，抽象劳动是劳动的社会属性，反映商品生产者之间的社会关系。

　　提示：劳动二重性理论是理解政治经济学的枢纽。

　　考点6商品价值量的决定

　　商品价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。社会必要劳动时间是指在现有的社会正常生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。

　　考点7商品的价值量与劳动生产率的关系

　　商品价值量与社会必要劳动时间成正比，与劳动生产率成反比。

　　提示：商品价值量以简单劳动为尺度计量，复杂劳动等于多倍的简单劳动。复杂劳动转化为简单劳动，是在商品交换过程中自发实现的。

　　考点8价值形式的发展与货币的产生

　　商品价值形式发展的四个阶段：简单的或偶然的价值形式，总和的或扩大的价值形式，一般的价值形式以及货币形式。

　　货币的产生使商品内在的使用价值和价值的矛盾发展成为外在的商品和货币的矛盾。

　　提示：货币的产生并没有也不可能解决商品经济的基本矛盾，即私人劳动和社会劳动的矛盾，反而加深了矛盾。

　　考点9货币的本质和职能

　　货币是固定地充当一般等价物的商品，具有价值尺度、流通手段、储藏手段、支付手段和世界货币五种基本职能。

　　考点10价值规律及其作用

　　(1) 价值规律的基本内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，按照等价交换原则进行。

　　(2) 价值规律表现形式：商品的价格围绕价值自发波动。从较长时间来看，商品的平均价格和价值是一致的。

　　(3) 价值规律的作用：①调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例;②刺激社会生产力的发展;③调节社会收入分配。

　　(4) 价值规律自发调节作用可能产生的消极后果：①导致垄断，阻碍技术进步;②引起商品生产者两极分化;③调节失衡，造成社会资源浪费。

　　考点11私有制基础上商品经济的基本矛盾

　　私有制商品经济的基本矛盾是指私人劳动和社会劳动的矛盾。私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品经济的本质及其发展过程;是商品经济其他一切矛盾的基础;决定着商品生产者的命运。

　　考点12马克思劳动价值论的理论和实践意义

　　(1) 马克思劳动价值论扬弃了英国古典政治经济学的观点，为剩余价值论的创立奠定了基础。

　　(2) 马克思劳动价值论揭示了商品经济的一般规律，为社会主义市场经济发展提供了理论指导。

　　考点13深化对马克思劳动价值论的认识

　　与马克思创造劳动价值论的时代相比，当今社会经济条件发生了很大变化，因此必须深化对马克思劳动价值论的认识。

　　第一，深化对创造价值的劳动的认识，对生产性劳动作出新的界定。马克思重点考察的是物质生产领域的生产性劳动。当今时代，生产性劳动还应包括大部分非物质生产领域的服务性劳动。

　　第二，深化对科技、经营管理人员在价值创造中所起作用的认识。马克思重点研究的是物质生产领域的体力劳动。当今社会，科技、管理等脑力劳动，在价值创造中起着重要作用。

　　第三，深化对科技、信息等生产要素在价值创造中所起作用的认识。要坚持马克思关于抽象劳动是价值的唯一源泉的基本观点，同时要充分肯定科技、信息等生产要素在价值形成中的重要作用。

　　第四，深化对价值创造与价值分配关系的认识。价值创造是价值分配的前提和基础，但价值分配不仅取决于价值创造，价值分配首先是由生产资料所有制关系决定的。

　　考点14劳动力成为商品的基本条件

　　①劳动者是自由人，能够把自己的劳动力当作商品来支配;②劳动者一无所有，没有实现自己的劳动力价值所必需的物质条件。

　　提示：(1) 劳动力是指人的劳动能力，劳动力的使用即劳动。

　　(2) 劳动力成为商品，标志着简单商品生产发展到资本主义商品生产的新阶段。

　　(3) 资本家购买的是雇佣工人的劳动力而不是劳动。

　　考点15劳动力商品的特点

　　(1) 劳动力商品的价值，由生产、发展、维持和延续劳动力所必需的生活必需品的价值决定，其构成包括维持劳动者本人及其家属生存所必需的生活资料的价值和劳动者接受教育、训练的支出费用三部分。另外，劳动力价值的构成受历史的和道德的因素制约。

　　(2) 劳动力商品的使用价值是价值的源泉，能够创造比劳动力本身价值更大的价值。

　　考点16货币转化为资本

　　货币所有者购买到劳动力商品，能够获得剩余价值，货币也就转化为资本。

　　考点17私有制和所有权

　　生产资料所有制问题是马克思主义理论体系中最具有根本意义的问题。经济意义上的所有制，是指生产资料归谁所有、归谁支配，并凭借这种所有和支配实现生产和获得剩余产品(利润或超额利润)。法律意义上的所有制，是由占有生产资料的法律原则决定的。所有制的法律形态即所有权。

　　考点18资本主义所有制及其本质

　　在资本主义制度下，资本家占有生产资料和劳动产品，劳动者则一无所有，只能靠出卖劳动力为生。

　　实质：资本家占有生产资料，雇佣工人从事劳动，占有雇佣工人的剩余价值。

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