2014考研政治最后冲刺考点狂背:第十二章(毛中特)

　　第十二章祖国完全统一的构想

　　考点1维护祖国统一是中华民族的爱国主义传统

　　(1) 爱国主义是在长期历史发展过程中形成的对自己祖国的一种最深厚的感情，是一个国家民族意识和民族觉悟的集中反映。

　　(2) 爱国主义是维护民族团结和国家统一的一面旗帜，是推动我国社会前进的巨大力量，是全国各族人民共同的精神支柱。民族团结和国家统一始终是中华民族历史发展的主流。反对分裂，坚持统一，是中华民族自古以来就有的光荣传统。

　　考点2实现祖国完全统一是中华民族伟大复兴的历史任务之一

　　国家的完全统一是民族复兴的重要标志。中华民族的伟大复兴既是一个实现繁荣强盛的过程，同时也是一个实现祖国完全统一的过程。只有实现祖国的完全统一，才能更好地凝聚整个民族的力量加快国家建设的步伐，更好地在国际上展现中华民族团结奋进的雄姿，使中华民族真正自立于世界民族之林。

　　考点3实现祖国完全统一是中国人民不可动摇的坚强意志

　　民族团结和国家统一，符合中华民族的根本利益，符合中国社会发展的历史潮流。实现祖国完全统一是包括台湾同胞在内的所有海内外中华儿女的共同心愿。中国共产党在实现祖国统一问题上的立场是坚定不移的。无论在祖国统一的道路上遇到多大的艰难险阻，无论敌对势力如何阻挠破坏，都动摇不了党和人民实现祖国完全统一的坚定信念和坚强决心。

　　考点4台湾问题的由来和实质

　　台湾自古以来就是中国领土不可分割的组成部分。台湾问题是中国国内战争遗留下来的问题。台湾问题实质是中国的内政问题。

　　考点5和平解放台湾的方针

　　20世纪50年代中期，随着国内外形势的变化，党提出了和平解放台湾的主张，并从两个方面开展工作：一是敦促美国政府与中国政府谈判;二是向台湾当局提出和平解放台湾的倡议。

　　考点6解决台湾问题的重要原则

　　1963年，周恩来将我党提出的一系列和平解决台湾问题的思想主张归纳为“一纲四目”。“一纲”即台湾必须统一于中国。“四目”为：一是台湾回归祖国后，除外交必须统一于中央外，所有军政大权、人事安排等悉委于蒋(介石);二是所有军政及建设经费不足之数悉由中央拨付;三是台湾的社会改革可以从缓，俟条件成熟并征得蒋之同意后进行;四是互约不派特务，不做破坏对方团结之举。

　　考点7“和平统一、一国两制”基本方针的形成和确

　　20世纪70年代，随着国内外形势发生深刻变化，以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体创造性地提出了“一国两制”的科学构想。1982年1月，邓小平首次提出“一个国家，两种制度”的概念。1982年《宪法》规定“国家在必要时得设立特别行政区”，使“一国两制”有了宪法保证。1985年3月，六届全国人大三次会议正式把“一国两制”确定为中国的一项基本国策。

　　考点8“和平统一、一国两制”构想的基本内容和重要意义

　　(1) 基本内容：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在港、澳、台保持原有的资本主义制度长期不变。

　　(2) 重要意义：一是创造性地把和平共处原则用于解决一个国家的统一问题;二是创造性地发展了马克思主义的国家学说;三是体现了既坚持祖国统一、维护国家主权的原则坚定性，也体现了照顾历史实际和现实可能的策略灵活性;四是有利于争取社会主义现代化建设所需要的和平的国际国内环境;五是为解决国际争端和历史遗留问题提供了新思路。

　　考点9“一国两制”构想在香港、澳门的成功实践

　　“一国两制”最早是针对台湾问题提出来的，首先运用于解决港澳问题。港澳的顺利回归是祖国统一大业进程中的重要里程碑，充分说明“一国两制”构想是正确、可行的，对台湾问题的解决有着重要的示范作用。

　　考点10“和平统一、一国两制”构想的丰富和发展

　　以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体，在“和平统一、一国两制”构想的基础上，提出了一系列重要论断：第一，明确提出一个中国原则是实现和平统一的基础和前提;第二，坚持和平统一，但不承诺放弃使用武力;第三，首次提出进行两岸和平统一谈判主张;第四，将做好台湾人民工作提升到“完成祖国统一的重要基础”的战略高度;第五，指出台湾问题不能无限期地拖延下去;第六，从国家发展战略高度，强调解决台湾问题的关键在于增强综合国力。

　　考点11新世纪新阶段的对台方针政策

　　胡锦涛在纪念《告台湾同胞书》发表30周年座谈会上全面阐述了两岸关系和平发展的思想，明确提出新世纪新阶段对台关系的六点意见：第一，恪守一个中国，增进政治互信;第二，推进经济合作，促进共同发展;第三，弘扬中华文化，加强精神纽带;第四，加强人员往来，扩大各界交流;第五，维护国家主权，协商涉外事务;第六，结束敌对状态，达成和平协议。

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