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考研政治思修法基精解知识点:公共生活中法律规范的作用

来源: 跨考教育

2014-06-16 10:50:02

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  思修法基精解知识点:公共生活中法律规范的作用

  政治教研室-李雪飞

  在公共生活中,由于个人的行为会影响他人的生活,因此约束个人行为的公共生活规则很多。其中,法律是最权威的规则,它既有国家强制性,又有普遍约束力。根据法律的规范作用的指向和侧重,可以将公共生活中法律规范的作用分为五大作用:指引、评价、预测、教育、强制。这五大作用,要求大家能够理解它的含义和地位,能够解答一般的选择题。

  指引作用是指法律所具有的、能够为人们提供一种既定的行为模式,从而引导人们在法律范围内活动的作用。指引作用是法的首要作用。因为法的首要目的并不在于制裁违法行为,而是在于引导人们正确的行为,合法地参与社会生活。通过授权性规范、禁止性规范以及义务性规范,法可以告诉人们可以做什么、不得做什么以及必须做什么。指引作用的对象是主体自身的行为。

  评价作用是指法律所具有的、能够评价人们行为的法律意义的作用。法律的评价客体是人们的行为。这里所说的人们,既包括法人和其他社会组织。法律评价的标准时合法与不合法。但应注意的是,既不能用法律评价取代道德评价、纪律评价,也不能用用道德评价代替法律评价。

  预测作用是指通过法律规定,告知人们某种行为所具有的、为法律所肯定或否定的性质以及它所导致的法律后果,使人们可以预先估计到自己行为的后果,以及他人行为的趋向与后果。法律的预测作用有助于全社会确立正常的法律意识,自觉服从法律,严格依法办事。预测作用的对象是法的两个以上主体的相互行为。

  教育作用是指法律所具有的、通过其规定和实施影响人们思想,培养和提高人们法律意识,引导人们依法行为的作用。教育作用表现由两种方式:示范和示警作用。法的教育作用有利于人们的内心认同,自觉遵守。教育作用的对象是一般人的行为。

  强制作用是指法律能运用国家强制力制裁违法和犯罪,保障自己得以实施的作用。法律的强制作用是法的其他作用的保障。没有强制作用,法律的指引作用就会降低,预测作用就会被怀疑,评价作用就会在很大程度上失去意义,教育作用的效力也会受到严重影响。法律强制的主体的是国家、社会成员与社会组织。国家是强制的主动主体,作为被强制对象的社会成员或社会组织则是被动主体。法律的强制手段是国家强制力,包括警察、法庭、监狱等。法律强制的目的在于实现法律权利与法律义务,维护社会正义。从强制作用的角度看,法律对于义务者来说是一种强制约束,对于权利者来说则是一种强制保障。强制作用的对象是违法行为。

  在掌握法的五大作用的特征同时,关键掌握它们的针对的对象分别是什么,简单总结就是“指引自己,评价他人,预测你我他,教育大多数,强制一小撮儿”。

  附录:

  柏拉图说:“法律有一部分是为有美德的人制定的,如果他们愿意和平善良地生活,那么法律可以教会他们在与他人的交往中所要遵循的准则;法律也有一部分是为那些不接受教诲的人制定的,这些人顽固不化,没有任何办法能使他们摆脱罪恶”。这段话体现法的规范作用有 (多选)

  A.教育作用 B.保障作用

  C.预测作用 D.强制作用

  答案:AD

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