2016跨考教育考研政治考点结合大纲解析

近年考题：2013年第4题，2013年第19题 2016年第3题

真题：3.某资本家投资100万元创办企业从事生产，60万元用于固定资本，以购买机器设备等，40万元用于流动资本，以购买原材料和劳动力等(其中购买劳动力支付了10万元)，一轮生产结束后，该企业的总资本达到了120万元。那么，该企业的剩余价值率为：

A.20% B.50%

C.100% D.200%

解析：D 题考查剩余价值率。可变资本v=10万，剩余价值m=120万-100万=20万，因此m’=m/v=20万/10万=200%。

大纲要点还原：

根据资本在剩余价值生产过程中的作用不同，资本可以区分为不变资本(用c表示)和可变资本(用v表示)。

不变资本：以生产资料形态存在的资本，它通过工人的具体劳动转移到新产品中去，其价值量不会大于它原有的价值量。

可变资本：资本家用来购买劳动力的那部分资本，在生产过程中不是被转移到新产品中去，而是由工人的劳动再生产出来。再生产过程中，工人所创造的新价值，不仅包括相当于劳动力价值的价值，而且还包括一定量的剩余价值。由于这部分资本价值不是不变的，而是一个可变的量，所以，马克思把这部分资本叫可变资本。

把资本区分为不变资本和可变资本，进一步揭示了剩余价值产生的源泉。它表明雇佣工人的剩余劳动是剩余价值产生的唯一源泉;为确定资本家对雇佣劳动者的剥削程度提供了科学依据。

资本家对工人的剥削程度，可以用剩余价值率表示：m′=m/v=剩余劳动/必要劳动=剩余劳动时间/必要劳动时间。

拓展分析：考生在这几个知识点上容易出错的地方主要有：一是分不清劳动力资本与劳动对象的异同，只看到劳动力资本与劳动对象资本两者在价值周转方式上的同(同属流动资本)，而看不清两者在价值回收方式上存在的异——用于购买劳动力的那部分资本，它的价值不是转移到新的产品中去，而是有工人在生产过程中创造的新价值来补偿。这个区别是重要的考点，一定要搞清楚;二是没有搞清楚资本的有机构成的含义、剩余价值与利润的联系与区别、剩余价值率的公式，因此，遇到计算题是就无法应对;三是没有弄明白，在资本主义社会里，资本总是通过各种物品表现出来的，但资本的本质不是物，而是一定的历史社会形态下的生存关系，是可以带来剩余价值的价值。