2013年考研心理学真题及答案(简答题)

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　　2013年全国硕士研究生入学统一考试

　　心理学

　　三、简答

　　76 简述内部言语的含义及特点。

　　答案要点：

　　（1）含义：内部言语是一种自问自答或不出声的语言活动。内部言语是在外部言语的基础上产生的。内部言语与外部言语之间有密切的关系。没有外部言语就不会有内部言语；如果没有内部言语的参与，人们也不能很好低进行外部言语活动。

　　（2）特点：

　　隐蔽性：内部言语是一种不出声的语言形式，但是语言器官发出的动觉信号在内部言语中起着重要作用。

　　简略性：内部言语不是一种直接用于交际的语言，它不存在别人是否理解的问题，因而常常以十分简略、概括的形式出现。

　　77. 艾宾浩斯以自己为被试，采用机械重复记忆的方法，对遗忘规律进行定量研究，据此回答下列问题：

　　（1）实验使用的材料是什么？

　　（2）测量记忆保持量的指标是什么？

　　（3）用简图画出艾宾浩斯的遗忘曲线

　　（4）实验的结论是什么？

　　答案要点：（1）无意义音节：若干字母组成、能够读出、但无内容意义即不是词的音节。

　　（2）保持量指标：重学比初学节省的时间或次数的百分比。

　　（3）遗忘曲线：要点是先快后慢，最后变化很小，遗忘和保持都是时间的函数

　　（4）实验的结论：遗忘在学习之后立即开始，保持和遗忘都是时间的函数。遗忘的过程最初很快，以后逐渐缓慢，所以遗忘的进程是先快后慢。

　　78.简述儿童同伴关系的作用

　　答案要点：（1）同伴可以满足儿童归属与爱的需要，以及尊重的需要；

　　（2）同伴交往为儿童提供了学习他人反应的机会。同伴的影响主要是通过强化、模仿和同化的机制实现的，同伴榜样在儿童行为和态度的改变上具有很大的作用；

　　（3）同伴是儿童特殊的信息渠道和参考框架。同伴既可以给儿童提供关于自我的信息，又可以作为儿童与他人比较的对象。

　　（4）同伴是儿童得到情感支持的一个来源。

　　（5）另外，早期的同伴关系不良将导致以后社会适应困难。

　　79简述心理测验编制的基本过程

　　答案要点：

　　（1） 确定测验目的

　　（2） 制定编题计划

　　（3） 编辑测验项目

　　（4） 预测与项目分析

　　（5） 合成测验

　　（6） 项目标准化

　　（7） 鉴定测验

　　（8） 编写测验说明书